第7頁(yè)共7頁(yè)2023初?中第二學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃模板?初三下期是?教育管理關(guān)?鍵的一學(xué)期?，也是班主?任班級(jí)管理?的重頭戲，?這學(xué)期時(shí)間?短、任務(wù)重?，根據(jù)本班?特點(diǎn)，特制?定以下措施?。一、樹(shù)?理想、轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)態(tài)度：?把“要我學(xué)?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我要學(xué)”?通過(guò)開(kāi)展主?題班會(huì)。讓?學(xué)生明確自?己的人生目?標(biāo)。而初三?是實(shí)現(xiàn)這一?目標(biāo)的重要?階段，只有?重視其學(xué)習(xí)?過(guò)程，才可?能實(shí)現(xiàn)理想?，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?努力方向。?二、鼓舞?學(xué)生樹(shù)立信?心在這期?中的最后的?兩三個(gè)月中?是沖刺階段?和收獲季節(jié)?。各學(xué)科都?要開(kāi)始復(fù)習(xí)?，讓學(xué)生在?復(fù)習(xí)中，指?導(dǎo)他們制定?出切實(shí)可行?的復(fù)習(xí)計(jì)劃?，對(duì)以前不?足之處查漏?補(bǔ)缺，讓他?們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)?習(xí)的過(guò)程中?樹(shù)立信心，?戰(zhàn)勝困難。?三、培養(yǎng)?學(xué)生正確的?學(xué)習(xí)方法?在這段時(shí)期?中，班主任?要關(guān)心學(xué)生?各科的平衡?發(fā)展，引導(dǎo)?他們不斷加?強(qiáng)薄弱學(xué)科?，不要出現(xiàn)?偏科現(xiàn)象，?讓他們明確?“7-1_?___0”?的道理。這?段時(shí)期對(duì)學(xué)?生來(lái)說(shuō)是最?寶貴的，任?課老師都在?爭(zhēng)分奪秒地?帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)?習(xí)，力爭(zhēng)使?自己所教學(xué)?科能考得更?好。這個(gè)時(shí)?候，班主任?應(yīng)顧全大局?，以身作則?，同科任老?師配合。監(jiān)?督學(xué)生多下?功夫，并要?求學(xué)生各科?兼顧，不放?棄任何一科?，形成一種?以班主任、?科任教師、?家長(zhǎng)顧全大?局、協(xié)同作?戰(zhàn)、齊抓共?管、全面提?高地局面。?另外是對(duì)?月考中出現(xiàn)?地問(wèn)題及時(shí)?分析正確原?因，找出對(duì)?策，如對(duì)優(yōu)?生的壓力過(guò)?大、焦慮過(guò)?高、考試不?理想、學(xué)習(xí)?興趣上不去?，考試時(shí)間?分配不當(dāng)。?有驕傲情緒?等現(xiàn)象及時(shí)?糾正，指明?正確的方法?。在戰(zhàn)略上?：以競(jìng)爭(zhēng)精?神去拼搏，?拋開(kāi)一切雜?念;在戰(zhàn)術(shù)?上：強(qiáng)科爭(zhēng)?優(yōu)勢(shì)、弱科?保底線。?四、加強(qiáng)班?級(jí)管理，注?意常規(guī)一?切從細(xì)節(jié)入?手，不因要?升學(xué)就放棄?常規(guī)管理，?讓學(xué)生全面?發(fā)展，提高?其責(zé)任心。?五、努力?抓好并嚴(yán)抓?課堂紀(jì)律?紀(jì)律是成功?的保證，采?取以下抓法?：1、督?促學(xué)生學(xué)習(xí)?，特別是學(xué)?習(xí)成績(jī)差的?，不要放棄?學(xué)習(xí)，“努?力才會(huì)成功?，放棄只有?失敗”2?、教會(huì)學(xué)生?勤學(xué)、學(xué)習(xí)?尊重他人，?學(xué)會(huì)維護(hù)自?己的面子，?學(xué)會(huì)維護(hù)自?己在別人心?目中的形象?，學(xué)會(huì)自尊?。3、建?立自律小組?，量化打分?并公告，?4、樹(shù)立典?型，因教施?人。充分發(fā)?揮優(yōu)生的榜?樣作用，對(duì)?行為習(xí)慣較?差的分批腹?中，各個(gè)擊?破，多談心?，及時(shí)鼓勵(lì)?，讓其不擾?亂，盡力學(xué)?，不放棄。?對(duì)優(yōu)生會(huì)需?要多關(guān)心和?鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)?心態(tài)，讓其?成為“亮點(diǎn)?生”。六?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)聯(lián)系出?現(xiàn)問(wèn)題好及?時(shí)通報(bào)，共?商對(duì)策，加?強(qiáng)在家體育?鍛煉，使其?達(dá)到共同管?理的目的，?爭(zhēng)取在緊張?、穩(wěn)定地度?過(guò)這一沖刺?期，以最佳?心態(tài)迎接中?考。七、?各月份具體?工作（一?）____?月份1、?做好開(kāi)學(xué)前?一系列準(zhǔn)備?工作：檢查?寒假作業(yè)，?發(fā)放新書(shū)，?打掃衛(wèi)生，?布置教室環(huán)?境，出好第?一期黑板報(bào)?、寒假工作?總結(jié)等。?2、行為規(guī)?范教育（一?）：以良好?的課堂紀(jì)律?保證課堂教?學(xué)的順利實(shí)?施。3、?繼續(xù)執(zhí)行“?值日班長(zhǎng)”?制度，完善?班級(jí)管理。?4、召開(kāi)?班干部第一?次例會(huì)，總?結(jié)上學(xué)期工?作，指出不?足，提出改?進(jìn)，明確職?責(zé)，以身作?則，切實(shí)有?效地發(fā)揮表?率作用。?5、根據(jù)學(xué)?校要求，制?定班級(jí)各項(xiàng)?規(guī)章制度。?（二）_?___月份?1.“敬?業(yè)自強(qiáng)-學(xué)?會(huì)自信，圓?滿完成九年?義務(wù)制教育?”主題活動(dòng)?啟動(dòng)，做好?畢業(yè)生體檢?等工作。?2.3.5?學(xué)雷鋒，提?倡學(xué)生學(xué)雷?鋒，做好事?。3.“?三八”婦女?節(jié)，提倡班?中每位學(xué)生?為媽媽做一?件力所能及?的事，送一?份祝福，并?將此過(guò)程記?錄下來(lái)，在?班中進(jìn)行交?流反饋，培?養(yǎng)學(xué)生的感?恩意識(shí)。?4.行為規(guī)?范教育（二?）：勤奮學(xué)?習(xí)，獨(dú)立完?成作業(yè)，提?高作業(yè)和練?習(xí)的實(shí)效性?。5.抓?好體育訓(xùn)練?，迎接體育?中考（三?）____?月份1.?行為規(guī)范教?育（三）：?互幫互助，?不畏困難，?掃除學(xué)習(xí)上?的攔路虎。?2.開(kāi)好?模擬考前家?長(zhǎng)會(huì)和填報(bào)?志愿的說(shuō)明?工作，加強(qiáng)?家校溝通。?3.做好?模擬考復(fù)習(xí)?動(dòng)員和考試?工作。4?.做好體育?加試工作。?（四）_?___月份?1.行為?規(guī)范教育（?四）：樹(shù)立?信心，做好?考前復(fù)習(xí)，?打好人生第?一仗。2?.幫助學(xué)生?填報(bào)好中考?志愿。3?.寫(xiě)好學(xué)生?評(píng)語(yǔ)，完成?各項(xiàng)評(píng)比工?作。做好畢?業(yè)生推優(yōu)工?作。（五?）____?月份1.?做好中考前?動(dòng)員、復(fù)習(xí)?與考試工作?。2.完?成學(xué)期結(jié)束?前各項(xiàng)評(píng)比?工作、總結(jié)?工作。2?023初中?第二學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃模板（二?）眾所周?知，初三年?級(jí)是初中教?學(xué)的一個(gè)最?重要的教學(xué)?階段，更何?況這屆初三?是我們初中?自創(chuàng)建以來(lái)?開(kāi)天辟地的?第____?屆。耕作三?年，現(xiàn)在就?是檢驗(yàn)收成?的時(shí)候。開(kāi)?學(xué)之初的幾?次會(huì)議，讓?每個(gè)初三教?師心里都是?沉甸甸的。?然而我們相?信開(kāi)班之初?我們初中部?的八字方針?，那就是“?盡心盡力，?無(wú)怨無(wú)悔”?!我們初?三的全體科?任老師將群?策群力，迎?難而上，發(fā)?揚(yáng)拼搏精神?，抓緊抓嚴(yán)?抓實(shí)各個(gè)教?育教學(xué)環(huán)節(jié)?，力爭(zhēng)中考?取得好的成?績(jī)。一、?教學(xué)工作：?1.加強(qiáng)?課堂教學(xué)，?提高課堂效?益，積極探?索新課程教?學(xué)的課堂模?式。提出合?理可行、有?效的中考復(fù)?習(xí)模式和方?法。2.?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神，根?據(jù)本屆初三?學(xué)生實(shí)際情?況制定本學(xué)?科教學(xué)計(jì)劃?。把教學(xué)研?究工作落到?實(shí)處。3?.加強(qiáng)中考?研究，認(rèn)真?研究中考命?題的特點(diǎn)和?規(guī)律，針對(duì)?不斷變化的?中考，加強(qiáng)?考試的動(dòng)態(tài)?研究，以此?指導(dǎo)復(fù)習(xí)，?抓好專(zhuān)題復(fù)?習(xí)研究4?.加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理，?常抓不懈。?5.做好?班級(jí)現(xiàn)狀分?析，找出薄?弱環(huán)節(jié)，分?析原因，尋?找對(duì)策，讓?每一位同學(xué)?都能在原有?水平上有更?大的提升。?6.重視?月考、期中?、期末考試?制度，及時(shí)?召開(kāi)質(zhì)量分?析會(huì)，及時(shí)?診斷，及時(shí)?反思，及時(shí)?解決考試中?出現(xiàn)的問(wèn)題?。7，認(rèn)?真抓好體育?訓(xùn)練，課間?操時(shí)段改變?鍛煉策略，?男女生分組?，力爭(zhēng)讓每?個(gè)同學(xué)都發(fā)?揮出最大潛?力，力爭(zhēng)體?育中考成績(jī)?達(dá)到最好水?平。8.?高度重視培?優(yōu)工作，加?大培優(yōu)力度?，對(duì)前十名?學(xué)生要加大?力度，為他?們松綁減壓?，營(yíng)造寬松?的競(jìng)爭(zhēng)氛圍?，力求在和?諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)?境中迎難而?上，使優(yōu)秀?學(xué)科更加優(yōu)?秀，使薄弱?學(xué)科也逐步?優(yōu)秀?？茖W(xué)?合理的做好?李昊元的思?想工作，爭(zhēng)?取中考一炮?打響，其他?前幾名的同?學(xué)爭(zhēng)取在全?市排名靠前?。9.做?好中考各項(xiàng)?報(bào)名工作，?嚴(yán)格仔細(xì)的?把好每一道?官，確保學(xué)?生能夠正常?發(fā)揮。1?0.做好學(xué)?生的心理疏?導(dǎo)工作，適?當(dāng)調(diào)節(jié)情緒?，以良好的?心情投入學(xué)?習(xí)中去。?二、德育工?作：1.?根據(jù)學(xué)校要?求，對(duì)初三?學(xué)生開(kāi)展理?想、感恩教?育和信心教?育。激勵(lì)學(xué)?生，促使他?們樹(shù)立信心?，鼓足勇氣?，最后沖刺?。2.幫?助學(xué)生分析?自己的學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，制定?出短期和長(zhǎng)?期目標(biāo)，以?積極良好的?心態(tài)對(duì)待中?考前的每一?次考試。?3.加強(qiáng)家?校合作，及?時(shí)向家長(zhǎng)反?饋學(xué)生每階?段在校的學(xué)?習(xí)情況、思?想動(dòng)態(tài)、紀(jì)?律表現(xiàn)，與?家長(zhǎng)共同探?討切合實(shí)際?的教育方法?，對(duì)穩(wěn)定學(xué)?生學(xué)習(xí)情緒?、促使良好?思想品德養(yǎng)?成、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度、提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?起到一定效?果。定期召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?及時(shí)反饋學(xué)?校的信息，?最大限度去?的家長(zhǎng)的支?持。4.?關(guān)注后進(jìn)生?，不放棄任?何一個(gè)學(xué)生?，要在情感?教育上多下?功夫，要對(duì)?后進(jìn)生做到?有愛(ài)心細(xì)心?加耐心，善?于挖掘他們?的閃光點(diǎn)。?對(duì)待后進(jìn)生?不歧視，從?而有效地保?證后進(jìn)生提?高。三、?月工作安排?：___?_月：1?、督促各學(xué)?科將剩余內(nèi)?容教學(xué)完畢?。2、“?我的新學(xué)期?打算”（學(xué)?生研討計(jì)劃?）___?_月：召開(kāi)?班會(huì)，并給?每一位同學(xué)?做思想工作?，指出