第6頁共6頁組織小學(xué)生?班會活動(dòng)方?案范文一?、活動(dòng)目的?通過此次?十分鐘隊(duì)會?，讓每一位?隊(duì)員了解“?中華傳統(tǒng)美?德—尊老愛?幼”的重要?意義，弘揚(yáng)?傳統(tǒng)美德，?培育時(shí)代新?人，孝敬謙?恭—愛從這?里起步，培?育高尚人格?。二、活?動(dòng)形式：十?分鐘隊(duì)會?三、活動(dòng)人?數(shù)：全班學(xué)?生(___?_人)四?、活動(dòng)過程?(1)導(dǎo)?入你們知?道幾個(gè)民俗?節(jié)日?你們?了解它們風(fēng)?俗習(xí)慣嗎??(2)重?陽節(jié)是其中?之一，誰能?向大家介紹?一下它的風(fēng)?俗習(xí)慣??生自由交流?(3)重?陽節(jié)那天你?是怎樣做的??生自由?交流(4?)你有什么?收獲?生?自由交流?(5)你有?敬老小秘訣?嗎?我們中?隊(duì)有三位小?朋友已迫不?及待地要向?大家介紹了?，請看小品?《真是奶奶?的好寶貝》?(6)詩?歌朗誦《敬?老歌》五?、課外延伸?重陽節(jié)一?年只有一天?，但是敬老?活動(dòng)不能一?年一次，而?是每一天;?同樣敬老不?僅僅孝敬自?己的爺爺奶?奶、外公外?婆，而是所?有的老人，?讓我們一起?背誦名言—?老吾老，以?及人之老。?搜集敬老小?故事，下次?交流。組?織小學(xué)生班?會活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目的?：1、學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?生守則》，?和修改后的?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》。幫助學(xué)?生樹立正確?的理想信念?，養(yǎng)成良好?行為習(xí)慣，?促進(jìn)他們身?心健康發(fā)展?。2、提?高學(xué)生的道?德修養(yǎng)，牢?固樹立規(guī)范?意識，增強(qiáng)?自覺性。培?養(yǎng)學(xué)生對照?規(guī)范找差距?，從現(xiàn)在做?起，從自我?做起，從一?點(diǎn)一滴做起?，做講文明?守規(guī)范的好?學(xué)生。3?、對照規(guī)范?找差距，讓?學(xué)生切實(shí)的?按照規(guī)范規(guī)?定的執(zhí)行，?看看哪幾條?做的比較好?，哪幾條沒?有做好，給?自己提出建?議;活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、組織學(xué)生?排練有關(guān)規(guī)?范方面的節(jié)?目。2、?“規(guī)范學(xué)生?”光榮花若?干朵?；?動(dòng)內(nèi)容：小?品、歌舞、?故事、詩朗?誦等活動(dòng)?過程：1?、以班會儀?式組織開展?活動(dòng)。2?、由主持人?上場組織活?動(dòng)過程。?活動(dòng)過程。?(一)揭?示主題：?班主任：同?學(xué)們，我們?先講一個(gè)真?實(shí)的故事：?北京有一家?外資企業(yè)高?薪招聘應(yīng)屆?大學(xué)畢業(yè)生?，對學(xué)歷、?外語的要求?都很高。應(yīng)?聘的大學(xué)生?過五關(guān)斬六?將，到了最?后一關(guān)：總?經(jīng)理面試。?一見面，總?經(jīng)理說：“?很抱歉，年?輕人，我有?點(diǎn)急事，要?出去___?_分鐘，你?們能不能等?我?”這僅?剩的幾位大?學(xué)生們都說?：“沒問題?，您去吧，?我們等您。?”經(jīng)理走了?，大學(xué)生們?閑著沒事，?圍著經(jīng)理的?大寫字臺看?，只見上面?文件一疊，?信一疊，資?料一疊。都?是些什么呢??他們你看?這一疊，我?看這一疊，?看完了還交?換：哎喲，?這個(gè)好看，?哎喲，那個(gè)?好看。_?___分鐘?后，總經(jīng)理?回來了，他?說：“面試?已經(jīng)結(jié)束，?你們?nèi)紱]?有被錄用。?”大學(xué)生們?個(gè)個(gè)瞪大了?眼睛，“這?是怎么回事?，面試還沒?開始呢?”?能幫千軍萬?馬中脫穎而?出的的幾位?大學(xué)生想想?其中的原因?嗎?(本公?司從來不錄?用那些亂翻?別人東西的?人。)中?國有句古話?，“沒有規(guī)?矩不成方圓?”。意思是?做什么事情?都得講個(gè)規(guī)?則。一個(gè)公?司這樣，學(xué)?校也是如此?，《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《小?學(xué)生守則》?對我們小學(xué)?生的日常行?為提出了規(guī)?范的要求。?我們按照去?做，養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，做全面?發(fā)展的一代?新人。四?二班“學(xué)行?為規(guī)范，做?文明學(xué)生”?主題班會現(xiàn)?在開始。?主持人：老?師們，同學(xué)?們，大家好?!文明規(guī)范?是一塊金子?，擁有的人?，他的人生?便會閃閃發(fā)?光。文明規(guī)?范是美德，?是美妙人生?享之不盡的?一筆財(cái)富。?四二班的全?體同學(xué)們，?在學(xué)規(guī)范的?號角吹響了?整個(gè)校園之?際。讓我們?認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)?范，把規(guī)范?落實(shí)在自己?的行動(dòng)中。?說到學(xué)習(xí)?規(guī)范，大家?準(zhǔn)備的怎么?樣?文明?公約，大家?學(xué)得怎么樣?。(我們記?得可清楚了?)同學(xué)們?真厲害，對?規(guī)范的內(nèi)容?了如指掌。?讓我佩服，?大家一定花?了不少的時(shí)?間去學(xué)、去?背，值得我?學(xué)習(xí)啊。?讓我們一起?背一背，用?心溫習(xí)一下?《文明公約?》《小學(xué)生?守則》反?思自己《不?講衛(wèi)生的小?紅》主持?人：同學(xué)們?，個(gè)人衛(wèi)生?要講究，但?是有些同學(xué)?一點(diǎn)兒也不?講究衛(wèi)生，?隨地亂扔果?皮，自己的?位置上很臟?，抽屜里也?亂七八糟的?，請你說一?說小紅哪些?地方還做的?不夠?注?意個(gè)人衛(wèi)生?是《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的要求?《值日生?》主持人?：我們班經(jīng)?常有學(xué)生不?愛勞動(dòng)，掃?地不積極，?請你說說，?我們沒有按?照規(guī)范的哪?一條做?以?后我們又該?做到哪幾點(diǎn)?呢?《開?學(xué)校樓道的?紗窗》《忘?帶科任叔和?學(xué)具》《早?上或課間不?及時(shí)作好準(zhǔn)?備》《課上?走神不聽講?玩東西》《?回家寫作業(yè)?不認(rèn)真漏寫?少寫》《升?旗不嚴(yán)肅站?立不規(guī)范》?《有的同學(xué)?因?yàn)橐稽c(diǎn)小?事與同學(xué)發(fā)?生矛盾》?主持人：大?家發(fā)現(xiàn)的問?題就是我們?平時(shí)所常見?的，要做好?學(xué)生就要做?規(guī)范學(xué)生，?讓我們時(shí)時(shí)?刻刻注意自?己的言行，?從一點(diǎn)一滴?做起。組?織小學(xué)生班?會活動(dòng)方案?范文（三）?一、活動(dòng)?背景1、?通過本次主?題班會，讓?學(xué)生能認(rèn)識?雷鋒，激活?雷鋒精神，?使學(xué)生認(rèn)識?學(xué)雷鋒的意?義;2、?喚醒學(xué)生學(xué)?雷鋒的意識?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)雷鋒的熱?情;3、?樹立終生“?學(xué)雷鋒，服?務(wù)與人”的?意識。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?收集相關(guān)?的格言警句?、搜集故事?，學(xué)唱雷鋒?歌曲、培訓(xùn)?小主持人、?做經(jīng)驗(yàn)介紹?、制定計(jì)劃?、做手抄報(bào)?、做好事寫?心得體會?活動(dòng)過程：?開場主?持人甲：“?雷鋒乘車一?千里，好事?做了一車皮?”這句話大?家都說聽過?嗎?主持?人乙：如果?我們都學(xué)雷?鋒，每人每?天做一件力?所能及的的?好事，那我?們生活的這?個(gè)地球村將?會是怎樣呢??合：“?學(xué)習(xí)雷鋒好?榜樣”主題?班會現(xiàn)在開?始!1、?唱雷鋒歌曲?，說想法?甲：雷鋒這?個(gè)如雷貫耳?的名字你知?道嗎?你對?他了解多少?呢?聽了雷?鋒歌曲，大?家一定能從?歌曲中認(rèn)識?他，請聽《?學(xué)習(xí)雷鋒那?個(gè)好榜樣》?(已經(jīng)學(xué)會?這首歌的同?學(xué)齊唱)?乙：還有誰?會唱雷鋒歌?曲?自由舉?手唱已經(jīng)學(xué)?會的其他雷?鋒歌曲。?甲：剛才動(dòng)?聽的、嘹亮?的歌聲已經(jīng)?告訴我們許?多雷鋒的事?跡，請大家?說說聽歌后?的感受吧。?(指明發(fā)言?)2、講?故事，明道?理甲：聽?了同學(xué)們的?發(fā)言，讓我?們對雷鋒有?了比較多的?了解?，F(xiàn)在?請同學(xué)講有?關(guān)雷鋒故事?。(___?_人講故事?)乙：_?___，是?呀，勿以善?小而不為。?雷鋒做的好?事都是一些?身邊小事，?在他眼里小?事不小，去?做了給人以?溫暖，何樂?而不為呢??甲：做好?事故不一定?是驚天動(dòng)地?的大事，只?要能給人帶?來方便、帶?來一絲溫暖?的都是號事?。不知道同?學(xué)能怎么認(rèn)?為。請大家?暢所欲言，?說說你的想?法。(學(xué)生?暢所欲言發(fā)?言，認(rèn)識做?好事的這是?含義)3?、讀體會，?升華認(rèn)識?甲：一個(gè)個(gè)?精彩的故事?都在激勵(lì)著?我們，社會?要想和諧美?好，得有“?我為人人，?才有人人為?我”的思想?觀念。我們?身邊就有許?多的能為別?人著想，能?為別人做好?事人，我手?上這份清單?就是我們班?同學(xué)做過的?好事記錄單?。(展示給?大家看)?4：許多同?學(xué)在做了好?事以后有許?多心得體會?，在這些體?會中，大家?覺得的感受?是“幫助別?人，快樂自?己”。是啊?“增人玫瑰?，手留余香?”，下面我?就讀幾個(gè)體?會給大家聽?。5、交?流學(xué)雷鋒計(jì)?劃，互相促?進(jìn)(各小隊(duì)?小隊(duì)長介紹?本小隊(duì)的學(xué)?雷鋒計(jì)劃)?三、讀名?言，記心中?甲乙：最?后讓我們一?起讀讀這些?雷鋒