七下語文綜合性學(xué)習(xí)

《天下國(guó)家》精選題含答案

1.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，贊美祖國(guó)的山河，熱愛祖國(guó)的文字、歷史文化……這些都是愛國(guó)情懷的體現(xiàn)。下面讓我們一起加入“愛國(guó)”為主題的活動(dòng)中來。

（1）〖策劃主題活動(dòng)〗老師讓張林同學(xué)策劃一下這次活動(dòng)的形式，他已經(jīng)想出了兩個(gè)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng)形式（2分）

形式一：舉行愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)形式二：舉行愛國(guó)人物故事會(huì)

形式三：__________________形式四：___________________

（2）〖誦讀愛國(guó)詩詞〗你一定積累了許多愛國(guó)詩詞，把你最喜愛的兩句默寫在下面與大家共勉吧?。?分）

_______________________________________________________________________________（3）〖分享人物故事〗線上學(xué)習(xí)期間，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如鄧稼先、花木蘭、聞一多……

請(qǐng)選擇本學(xué)期已學(xué)課文中的一個(gè)人物，結(jié)合他（她）的經(jīng)歷，分析他（她）身上體現(xiàn)的愛國(guó)情懷。

（3分）

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2.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

“天下國(guó)家”是古老的話題，愛國(guó)主義精神一直是人類最崇高的情感.初一二班分三組分別進(jìn)行了“愛國(guó)人物故事會(huì)”“愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)”“愛國(guó)名言展示會(huì)”主題活動(dòng).請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù).

（1）王紅積極準(zhǔn)備參加本小組進(jìn)行的“愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)”主題活動(dòng)，媽媽擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，所以阻止她參加.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下列材料，從中找到可以說服王紅媽媽的三條理由.(３分)

材料一：美國(guó)著名親子閱讀專家古姆崔利斯是兩個(gè)孩子的父親，他堅(jiān)持為孩子們朗讀.在他看來，朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式.

材料二：我們總是羨慕那些口若懸河即興演講的人，仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)出口成章的人.但是人的口才也不是天生的，它是練出來的.一個(gè)人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練我覺得最直接的途徑就是朗讀.

材料三：我們大聲朗讀詩詞文章，品讀文字的語言美，欣賞文字的韻律美，領(lǐng)悟文字的情感美，體會(huì)文字的意境美，從而感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力。

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（2）在“愛國(guó)人物故事會(huì)”活動(dòng)中，你將選擇哪位愛國(guó)人物的事跡與大家分享，理由是什么(２分)

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（3）本周四下午三點(diǎn)班級(jí)開展“愛國(guó)名言展示會(huì)”活動(dòng)，假如你是王明，班主任委派你邀請(qǐng)王校長(zhǎng)做本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓，你該如何說(３分)

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3.綜合性學(xué)習(xí)（6分）

學(xué)校開展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。

寫出兩句有關(guān)愛國(guó)詩詞：“________________，________________?！保?分）

（2）閱讀下面一段文字，請(qǐng)你再添加一個(gè)愛國(guó)人物故事。

每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國(guó)的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動(dòng)……這些都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，卻被奸臣陷害、懷王疏遠(yuǎn)，悲憤難捱，自沉汨羅江，以身殉國(guó)；_________________________________________________________________________________________________________。（4分）

4.綜合性學(xué)習(xí)（8分）

在綜合性學(xué)習(xí)“天下國(guó)家”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到了如下材料，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀材料，完成下面各題。

材料一：家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中，內(nèi)化于心、外化于行，銘刻于骨、融化于血，既體現(xiàn)為一種民族大義，也是繼續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。大禹治水、三過家門而不入，戚繼光抗倭、保家衛(wèi)國(guó)……回溯既往，從神話故事到歷史典故，濃濃的家國(guó)情懷之中，都體現(xiàn)著民族大義?！抖Y記·大學(xué)》的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……家國(guó)情懷世代相傳，成為中國(guó)人的一種文化基因。

材料二：黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。

（1）讀過兩則材料，你對(duì)“家國(guó)情懷”有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

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（2）請(qǐng)根據(jù)材料三，補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威

下聯(lián)：____________________________________

（3）請(qǐng)你再舉出我國(guó)歷史上的一個(gè)具有家國(guó)情懷的人物，并說說你為什么認(rèn)為這個(gè)人有家

國(guó)情懷。（3分）

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5.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

學(xué)校開展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。

（1）請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)愛國(guó)的詩詞。（2分）

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（2）下面一段文字，缺少一個(gè)愛國(guó)人物故事，請(qǐng)你幫助添加。不少于30字。（3分）

每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國(guó)的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動(dòng)……這些都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。愛國(guó)人物的故事更是彪炳千秋：屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，卻被奸臣陷害、懷王疏遠(yuǎn)，悲憤難捱，自沉汨羅江，以身殉國(guó)；_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6.在我們心中，“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等。愛祖國(guó)，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。3月27日，學(xué)校七年級(jí)(2)班開展以“愛國(guó)·愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(9分)

（1）張華因病無法參加此次活動(dòng)，請(qǐng)你代張華給周老師寫一張請(qǐng)假條。(5分)

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（2）圍繞本次活動(dòng)，班級(jí)將開展三項(xiàng)小活動(dòng)，現(xiàn)向全班同學(xué)征集活動(dòng)形式。請(qǐng)參照活動(dòng)一，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。(4分)

活動(dòng)一：愛國(guó)名言展示會(huì)

活動(dòng)二：______________

活動(dòng)三：______________

（3）請(qǐng)寫出兩句你在此次活動(dòng)中積累到的愛國(guó)詩歌。(2分)

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7.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。的確，不論是家事，國(guó)事，還是天下事，我們青少年一代都應(yīng)了解關(guān)心，因?yàn)閭€(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。在中華文明悠久的歷史中，愛國(guó)精神一直是中華民族得以生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。班上準(zhǔn)備舉行“天下國(guó)家，愛我中華”的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

（1）根據(jù)劃線內(nèi)容，補(bǔ)充下聯(lián)。（2分）

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；_________________________。

（2）本次活動(dòng)已設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)方式，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)。（2分）

①愛國(guó)人物故事會(huì)②愛國(guó)名言展示會(huì)

③_______________④______________

（3）小林對(duì)這次活動(dòng)不以為然，他認(rèn)為同學(xué)們還處在學(xué)生階段，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。至于愛國(guó)，那是長(zhǎng)大后才可能付諸實(shí)踐的事，現(xiàn)在談愛國(guó)為時(shí)尚早。請(qǐng)你寫一段話勸說小強(qiáng)同學(xué)積極參加活動(dòng)。（3分）

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8.綜合性學(xué)習(xí)（6分）

七年級(jí)將開展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。

（1）為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2分)

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（2）請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分)

形式一：__________________形式二：__________________

（3）愛國(guó)主義是詩歌的永恒主題，請(qǐng)仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。（2分）

假如我是一株小草，我愿為祖國(guó)獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；_________________，_____________________；假如我是一枚果實(shí)，我愿為祖國(guó)留下一絲甘甜。

9.綜合性學(xué)習(xí)（9分）

以愛國(guó)主義為核心的民族精神，使中華民族幾千年生生不息、發(fā)展壯大，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。最近，高新區(qū)某學(xué)校要開展一次“我愛祖國(guó)”主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛展示自己搜集的材料：

【材料一】動(dòng)漫《那年那兔那些事兒》，是一部愛國(guó)主義題材的動(dòng)漫作品，放在視頻分享網(wǎng)站B站后引發(fā)很多年輕人的追捧，其中的經(jīng)典臺(tái)詞“每一個(gè)兔子都有大國(guó)夢(mèng)”不脛而走，“幸福并感激著”“此生無悔入華夏”“厲害了我的國(guó)”……彈幕上“淚目”刷屏。憑借彈幕這種看似“眾聲喧嘩”的方式，青年人在網(wǎng)絡(luò)上大聲表達(dá)正能量。

【材料二】黨的十八大以來，我國(guó)“小粉紅”（網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)青年）“小青馬”（青年馬克思主義者）群體蓬勃興起，他們“膚白貌美三觀正，愛國(guó)也要‘萌萌噠’”。

【材料三】美國(guó)學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)鎮(zhèn)及效忠所代表之共和國(guó)、在演奏國(guó)歌或面對(duì)國(guó)旗時(shí)，他們會(huì)做出用右手按心口的“效忠宣誓”的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。近50萬輛校車上播放最多的歌曲是《上帝保佑美國(guó)》《美麗的美利堅(jiān)》。對(duì)于成年人，多數(shù)節(jié)慶活動(dòng)都在強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，10個(gè)聯(lián)邦法定假日中8個(gè)與此相關(guān)。各種盛大集會(huì)、體育賽事等開場(chǎng)前必唱美國(guó)國(guó)歌。好萊塢出品了大量的“主旋律”電影……

（1）閱讀材料一、材料二，請(qǐng)你說出兩條當(dāng)代青年表達(dá)愛國(guó)情感的方式。（4分）

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（2）在培養(yǎng)國(guó)人的愛國(guó)主義情感方面，請(qǐng)你就材料三給我們的愛國(guó)主義教育提兩條建議。（2分）

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（3）為配合本次活動(dòng)，學(xué)校打算以“我愛祖國(guó)”為主題出一期微信稿，請(qǐng)你在本周五之前完成組稿工作，你打算當(dāng)面向語文學(xué)科李老師約稿，請(qǐng)她寫一首關(guān)于“愛我中華”的現(xiàn)代詩。你會(huì)怎樣說？（3分）

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10.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

班上將開展“天下國(guó)家”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）你準(zhǔn)備在班上開展哪些活動(dòng)？（寫出兩種即可）（2分）

①______________________________②______________________________

（3）仿照示例，寫出兩句表現(xiàn)愛國(guó)精神的古詩詞，并注明作者及句子所出的作品。（2分）

示例：國(guó)破山河在，城春草木深?！鸥Α洞和?/p>

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11.綜合性學(xué)習(xí)（6分）

鳳凰中學(xué)七年級(jí)1班將開展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

（1）為配合此次主題活動(dòng)，班委會(huì)將辦一期新的黑板報(bào)，請(qǐng)你為黑板報(bào)擬兩個(gè)欄目名稱。（2分）

欄目一：_______________________欄目二：_______________________

（2）活動(dòng)中全班將合唱《歌唱祖國(guó)》，請(qǐng)根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由有哪些？（4分）

《歌唱祖國(guó)》（歌詞）：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長(zhǎng)江；寬廣美麗的大地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了！我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼……

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12.綜合性學(xué)習(xí)（8分）

某中學(xué)小荷文學(xué)社開展“我和我的祖國(guó)”文學(xué)沙龍活動(dòng)，你作為學(xué)生嘉賓受邀參加，請(qǐng)你完成下面相關(guān)任務(wù)。

（1）[活動(dòng)一：專題講座]文學(xué)社擬于6月20日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“我和我的祖國(guó)”文學(xué)創(chuàng)作專題講座，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作協(xié)主席張晨老師擔(dān)任主講人。請(qǐng)你代表文學(xué)社前去邀請(qǐng)張晨老師，見面時(shí)你該怎么說(3分)

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（2）[活動(dòng)二：名家訪談]張晨老師即將來校。在講座前，學(xué)校文學(xué)社擬對(duì)張晨老師進(jìn)行一次訪談，請(qǐng)你以校園小記者的身份，圍繞此次活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)訪談問題。(2分)

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[活動(dòng)三：文學(xué)創(chuàng)作]講座結(jié)束后，文學(xué)社成員韓溪同學(xué)寫了一篇謳歌鄧稼先心系祖國(guó)、鞠躬盡瘁精神的文章，請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)。她的文章里引用了以下詩句，你認(rèn)為不切合鄧稼先的人物特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）(3分)

一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。B.辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。

黃沙百成穿全甲，不破樓蘭終不還。D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!

13.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

學(xué)校準(zhǔn)備舉辦以“天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。

（1）“愛國(guó)人物”故事會(huì)(2分)

請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)愛國(guó)人物中任選一個(gè)，按照例句仿寫一句話。（提示：結(jié)合人物的愛國(guó)事跡或創(chuàng)作的愛國(guó)詩文寫。）

聞一多鄧稼先陸游

例句：“土地的歌者”艾青，在他深愛著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。

仿句：________________________________________________________________________

（2）“為國(guó)奮斗”演講會(huì)(3分)

假如你是主持人，請(qǐng)為以下兩個(gè)演講撰寫串場(chǎng)詞。

演講順序演講題目演講者

1《我的中國(guó)夢(mèng)》七年級(jí)1班肖非

2《奮斗的青春》七年級(jí)2班李強(qiáng)

串場(chǎng)詞：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

1.（7分）

（1）舉行“愛我中華”手抄報(bào)比賽；舉辦“祖國(guó)在我心中”專題講座；舉行愛國(guó)名言展示會(huì)等。（2分）

（2）示例：①僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)②捐軀赴國(guó)難，視死忽如（2分）

（3）示例：鄧稼先，為了中國(guó)核武器事業(yè)鞠躬盡瘁，至死不懈，體現(xiàn)出一位科技工作者對(duì)祖國(guó)的深情；花木蘭，替父從軍，馳騁沙場(chǎng)，立下赫赫戰(zhàn)功，體現(xiàn)了我國(guó)古代巾幗英雄的愛國(guó)情懷。（3分）

2.（8分）

（3分）朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式；朗讀能鍛煉口才；朗讀能感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力。

（2）（3分）示例一：林則徐，福建候官人。早年家境貧寒，受過良好的教育。嘉慶十六年賜進(jìn)士。在為官40年中，他“經(jīng)世自勵(lì)”，廉潔奉公；又重視水利事業(yè)，救災(zāi)賑民。他最大的功績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)，指揮了抗英斗爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，成為中國(guó)近代史上第一位民族英雄和愛國(guó)者。

示例二：屈原是一個(gè)熱愛祖國(guó)的詩人，他在效忠祖國(guó)、抵御強(qiáng)敵方面是和楚國(guó)人民一致的。二次被流放到南方的荒僻地區(qū)眷顧楚國(guó)，系心懷王.屈原提倡變法，反對(duì)腐敗的貴族統(tǒng)治；主張合縱，堅(jiān)持聯(lián)齊抗秦的外交政策，正是從戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸的形勢(shì)出發(fā)，符合楚國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的正確方針。

示例三：文天祥（1236—1283），南宋杰出民族英雄.開慶初年（1259）蒙古軍攻鄂州（今湖北武昌），宦官董宋臣請(qǐng)理宗遷都以避敵鋒，文天祥上疏請(qǐng)斬董宋臣，以振人心，并獻(xiàn)御敵之計(jì)，未被采納.宋恭帝德祐元年（1275）正月，因元軍大舉進(jìn)攻，宋軍的長(zhǎng)江防線全線崩潰，朝廷下詔讓各地組織兵馬勤王。文天祥立即捐獻(xiàn)家資充當(dāng)軍費(fèi)，招募當(dāng)?shù)睾澜?，組建了一支萬余人的義軍，開赴臨安。

（3）（3分）示例：王校長(zhǎng)，您好！我是初一二班的王明同學(xué)。我班于周四下午三點(diǎn)開展“愛國(guó)名言展示會(huì)”活動(dòng)，我代表全體師生誠(chéng)摯邀請(qǐng)您為我們做本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓，不知道您能不能在百忙之中抽出時(shí)間光臨本次活動(dòng)？謝謝！

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）稱呼和問候1分，自我介紹1分，事情表述完整和語氣誠(chéng)摯1分。

3.（6分）

（1）示例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青；僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁等。（2分）

（2）示例：①大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。②“現(xiàn)實(shí)主義詩人”杜甫，在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼。③“大勇的革命者”聞一多，在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊。④“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，在荒涼的戈壁里為核武器研究?jiān)守。（符合題意即可）（4分）

4.綜合性學(xué)習(xí)（8分）

（1）（3分）既是一種民族大義，也是文化傳統(tǒng)，黃大年就具有家國(guó)情懷。（意思對(duì)即可)

（2）（2分）示例：看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫傳奇（展風(fēng)采，竟風(fēng)流、留芳名、書春秋、樹楷?！?。

（3）（3分）示例：魯迅，他棄醫(yī)從文的人生選擇，就是他把自己的命運(yùn)和國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊連在一起，體現(xiàn)他的家國(guó)情懷。

5.（5分）

（1）（2分）示例;“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

（2）（3分）示例：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。

6.（9分）

（1）（5分）

請(qǐng)假條

周老師：

我因生病不能參加此次“愛國(guó).愛家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，特向您請(qǐng)假一天。請(qǐng)批準(zhǔn)。

學(xué)生：張華

2020年3月26日出

（2）（2分）活動(dòng)二：愛國(guó)人物故事會(huì)活動(dòng)三：愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)

（3）（2分）示例：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游)茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!(林則徐)

7.（7分）

（1）（2分）家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

（2）（2分）示例：愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)；愛國(guó)歌曲演唱會(huì)；愛國(guó)小報(bào)比拼會(huì)；愛國(guó)作文競(jìng)賽會(huì)。

（3）（3分）小林