第4頁共4頁2023小?學(xué)音樂教師?個人工作計?劃樣本一?、指導(dǎo)思想?音樂是一?門情感的藝?術(shù)，在音樂?的教學(xué)過程?中要以審美?為核心，以?興趣愛好為?動力，讓學(xué)?生與音樂保?持密切聯(lián)系?、享受音樂?、用音樂美?化人生的前?提。根據(jù)學(xué)?生身心發(fā)展?規(guī)律和審美?心理特征，?以豐富多彩?的教學(xué)內(nèi)容?和生動活潑?的教學(xué)形式?，激發(fā)和培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。教?學(xué)內(nèi)容應(yīng)重?視與學(xué)生的?生活經(jīng)驗相?結(jié)合，加強(qiáng)?音樂課與社?會生活的聯(lián)?系。音樂教?學(xué)要面向全?體學(xué)生，注?重個性發(fā)展?，重視學(xué)生?的音樂實踐?和音樂創(chuàng)造?能力的培養(yǎng)?。二、教?學(xué)目標(biāo)感?受與鑒賞?1.音樂表?現(xiàn)要素（?1）對自然?界和生活中?的各種音響?感到好奇和?有趣，能夠?用自己的聲?音或樂器進(jìn)?行模仿。能?隨著熟悉的?歌曲或樂曲?哼唱，或在?體態(tài)上作出?反應(yīng)。（?2）能聽辨?不同類型的?女聲和男聲?。知道常見?的中國民族?樂器和西洋?樂器，并能?聽辨其音色?。（3）?在感知音樂?節(jié)奏和旋律?的過程中，?能夠初步辨?別節(jié)拍的不?同，能夠聽?辨旋律的高?低、快慢、?強(qiáng)弱。（?4）能夠感?知音樂主題?、樂句和段?落的變化，?并能夠運用?體態(tài)或線條?、色彩作出?相應(yīng)的反應(yīng)?。2.音?樂情緒與情?感（1）?聽辨不同情?緒的音樂，?能用語言作?簡單描述。?（2）夠?體驗并簡述?音樂情緒的?變化。3?.音樂體裁?與形式（?1）聆聽少?年兒童歌曲?、頌歌、抒?情歌曲、敘?事歌曲、藝?術(shù)歌曲、通?俗歌曲等各?種體裁和類?別的歌曲，?能夠隨著歌?曲輕聲哼唱?或默唱。?（2）聆聽?不同體裁和?類別的器樂?曲，能夠通?過律動或打?擊樂對所聽?音樂作出反?應(yīng)。能夠區(qū)?別齊唱與合?唱、齊奏與?合奏。4?.音樂風(fēng)格?與流派（?1）聆聽中?國民族民間?音樂，知道?一些有代表?性的地區(qū)和?民族的民歌?、民間歌舞?、民間器樂?曲和戲曲、?曲藝音樂等?，了解其不?同的風(fēng)格。?（2）聆?聽世界各國?民族民間音?樂，感受一?些國家和民?族音樂的不?同風(fēng)格。?表現(xiàn)1.?演唱（1?）樂于參與?各種演唱活?動。（2?）知道演唱?的正確姿勢?及呼吸方法?，并能在唱?歌實踐中逐?步掌握和運?用。能夠?qū)?指揮動作及?前奏作出恰?當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。?2.綜合?性藝術(shù)表演?（1）能?夠主動地參?與綜合性藝?術(shù)表演活動?，并從中享?有樂趣。?（2）在有?情節(jié)的音樂?表演活動中?擔(dān)當(dāng)一個角?色。（3?）能夠?qū)ψ?己、他人的?表演進(jìn)行簡?單的評論。?3.識讀?樂譜（1?）用已經(jīng)學(xué)?會的歌曲學(xué)?唱樂譜。?（2）結(jié)合?所學(xué)歌曲認(rèn)?識音名、音?符、休止符?及一些常用?記號。（?3）能夠識?讀簡單樂譜?。三、教?學(xué)重點難點?1.能夠?完整地背唱?所學(xué)過的歌?曲，參與各?種演唱活動?。2.能?夠隨著音樂?自由發(fā)揮想?象力，用簡?單的形體動?作配合音樂?節(jié)奏表演。?樂于與他人?共同參與音?樂活動。?四、教學(xué)措?施1.在?日常生活中?多學(xué)習(xí)，提?高自身的文?化修養(yǎng)和教?學(xué)水平。?2.課堂形?式設(shè)計多樣?，充滿知識?性、趣味性?、探索性、?挑戰(zhàn)性以及?表演性。最?大限度的調(diào)?動學(xué)生的積?極性，并使?他們最大限?度地學(xué)到知?識，掌握技?能。3.?因材施教，?對不同的學(xué)?生要注意采?用不同的教?學(xué)手法，使?學(xué)生能夠充?分發(fā)展。以?學(xué)生的愛好?為主開展課?外音樂活動?，使學(xué)生在?平時生活中?學(xué)習(xí)音樂。?教師從中總?結(jié)經(jīng)驗。?2023小?學(xué)音樂教師?個人工作計?劃樣本（二?）忙碌而?充實的一個?學(xué)期馬上就?要開始了，?為了配合學(xué)?校做好教學(xué)?工作，制定?如下計劃：?一、思想?政治始終?如一地?zé)釔?祖國，__?__領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛本職工?作，關(guān)心國?家大事，堅?持政治學(xué)習(xí)?，記錄政治?筆記，提高?覺悟和意識?。注重個人?道德修養(yǎng)，?為人師表，?嚴(yán)于律己，?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?，做學(xué)生的?良師益友。?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，?與同事相處?融洽，合作?愉快，心往?一處想，勁?往一處使，?組成一個團(tuán)?結(jié)協(xié)作的大?家庭。二?、個人業(yè)務(wù)?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開拓視野?，訂閱專業(yè)?雜志，瀏覽?音樂網(wǎng)頁，?隨時記下可?借鑒的教學(xué)?經(jīng)驗、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為自?己充電，天?天安排一定?的時間扎實?提高基本功?，努力使自?己成為能隨?時供給學(xué)生?一杯水的自?來水。三?、課堂教學(xué)?本學(xué)期，?我擔(dān)任的是?一、二、四?、五年段的?音樂教學(xué)，?大部分學(xué)生?在唱歌的姿?勢上，習(xí)慣?較好，而且?表情也較豐?富，能根據(jù)?歌曲情緒進(jìn)?行表達(dá)，部?分班級還能?識讀簡單樂?譜。還能即?興創(chuàng)編同歌?曲情緒