第5頁(yè)共5頁(yè)體育教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)范文?一學(xué)年?即將過(guò)去?，學(xué)年初?我由小學(xué)?調(diào)入中學(xué)?，承擔(dān)本?校三個(gè)年?級(jí)六個(gè)班?的體育教?學(xué)工作。?一年來(lái)，?我再次深?刻體驗(yàn)到?了一名體?育教師的?艱辛和快?樂(lè)。我把?自己的青?春和激情?傾注于我?所鐘愛(ài)的?教育事業(yè)?上，傾注?在每一個(gè)?學(xué)生身上?。現(xiàn)就本?學(xué)年我個(gè)?人個(gè)方面?的情況作?簡(jiǎn)要的總?結(jié)，以期?為新學(xué)年?的工作確?立目標(biāo)。?一、思?想認(rèn)識(shí)?在本學(xué)年?里，作為?一名年輕?教師，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)，?全面__?__教育?方針，以?黨員的要?求嚴(yán)格自?己的一言?一行，力?爭(zhēng)在思想?和工作上?能起到一?名黨員應(yīng)?有的先鋒?模范作用?。能認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?上級(jí)文件?精神，自?覺(jué)提高思?想素質(zhì)，?道德水準(zhǔn)?，時(shí)常觀?看和收聽(tīng)?廣播電視?，了解國(guó)?內(nèi)外的大?事和時(shí)事?動(dòng)態(tài)。?經(jīng)常向?qū)W?生和家長(zhǎng)?宣傳__?__教育?方針，能?正確處理?學(xué)校和社?會(huì)、家庭?的關(guān)系，?積極形成?教育合力?，為提高?學(xué)生的素?質(zhì)打下堅(jiān)?實(shí)的基矗?二、教?學(xué)工作?1.在教?育教學(xué)過(guò)?程中，真?誠(chéng)公平地?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生，?不體罰學(xué)?生，能做?耐心細(xì)致?的工作，?讓他們熱?愛(ài)學(xué)習(xí)，?發(fā)揮特長(zhǎng)?，培養(yǎng)其?素質(zhì)。?2.在教?學(xué)過(guò)程中?，能根據(jù)?教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)?容的安排?，按照由?易到難，?由簡(jiǎn)到繁?的原則實(shí)?行多次重?復(fù)練習(xí)，?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)時(shí)能?在頭腦中?留下比較?深刻的印?象，有利?于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作?的掌握和?運(yùn)動(dòng)表象?的形成。?3.在?工作中，?能按國(guó)家?頒布的〈?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?〉對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教學(xué)?和測(cè)試，?并按國(guó)家?過(guò)頂將測(cè)?試情況上?報(bào)。積極?開(kāi)展陽(yáng)光?體育活動(dòng)?，搞好大?課間改革?，抓好每?天的“兩?操”檢查?和體育鍛?煉。4?.在本學(xué)?年里，我?認(rèn)真對(duì)待?，積極參?與上級(jí)部?門(mén)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，在縣“?陽(yáng)光.奧?韻”杯長(zhǎng)?跑比賽中?，我組隊(duì)?參加比賽?，有兩名?學(xué)生獲得?較好名次?；組織學(xué)?生參加縣?教科所舉?辦的集體?舞比賽，?效果良好?；在初三?年級(jí)中招?體育考試?前，我利?用有效途?徑，加大?對(duì)學(xué)生的?訓(xùn)練，最?終體育考?試成績(jī)?nèi)?得我校歷?史水平。?5.強(qiáng)?化體育學(xué)?科的教學(xué)?，盡力豐?富教師們?的校園生?活。在本?學(xué)年里，?我成功策?劃并組織?了校園體?藝節(jié)，做?到師生全?員參與，?增加了全?體師生的?運(yùn)動(dòng)熱情?，培養(yǎng)了?他們對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)的?愛(ài)好，強(qiáng)?化了師生?們的團(tuán)結(jié)?拼搏精神?。三、?其他方面?我在盡?力做好教?育教學(xué)工?作的同時(shí)?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，出?全勤，空?堂堅(jiān)持坐?班。并積?極利用休?息時(shí)間發(fā)?揮自己的?特長(zhǎng)，撰?寫(xiě)各類(lèi)文?學(xué)作品以?及通訊稿?件，效果?頗豐。?本學(xué)年里?，有二十?余篇通訊?稿件在_?___上?發(fā)表。但?我并不滿?足這些成?績(jī)，我將?以更高的?熱情投入?到教育教?學(xué)工作中?去，以更?高的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自?己，進(jìn)一?步完善自?我，向著?更高的目?標(biāo)奮進(jìn)。?體育教?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)范?文（二）?一年轉(zhuǎn)?眼間過(guò)去?了，我評(píng)?為市名師?和縣第_?___屆?領(lǐng)軍人才?稱(chēng)號(hào)。追?憶往昔，?展望未來(lái)?，為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?使自己成?為一名優(yōu)?秀的“人?民教師”?，我現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)如下?：一、?師德方面?。加強(qiáng)?修養(yǎng)，塑?造“師德?”。我始?終認(rèn)為作?為一名教?師應(yīng)把“?師德”放?在一個(gè)極?其重要的?位置上，?因?yàn)檫@是?教師的立?身之本。?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?這個(gè)道理?古今皆然?。從教的?第一天，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，力?爭(zhēng)做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率，?同時(shí)也是?使自己陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)?間我閱讀?了大量的?書(shū)籍，不?斷提高自?己水平。?二、教?學(xué)方面。?虛心求?教，強(qiáng)化?自我。對(duì)?于一名教?師來(lái)說(shuō)，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無(wú)?疑是至關(guān)?重要的。?隨著教學(xué)?天數(shù)的增?加，我越?來(lái)越感到?我知識(shí)的?匱乏，經(jīng)?驗(yàn)的缺少?。為了盡?快充實(shí)自?己，使自?己教學(xué)水?平有一個(gè)?質(zhì)的飛躍?，我從以?下幾個(gè)方?面對(duì)自身?進(jìn)行了強(qiáng)?化。首?先是從教?學(xué)理論和?教學(xué)知識(shí)?上。我不?但自己訂?閱了三種?體育雜志?進(jìn)行教學(xué)?參考，而?且還借閱?大量有關(guān)?中小學(xué)體?育教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書(shū)?籍，對(duì)于?里面各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長(zhǎng)為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，?我也在一?次次的教?學(xué)實(shí)踐中?來(lái)驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。雖為?一名老教?師，但始?終銘記邊?學(xué)邊教，?學(xué)無(wú)止境?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭(zhēng)從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我個(gè)?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問(wèn)題的能?力大大增?強(qiáng)。再?次是做到?“不恥下?問(wèn)”教學(xué)?互長(zhǎng)。從?另一個(gè)角?度來(lái)說(shuō)，?學(xué)生也是?老師的“?教師”。?由于學(xué)生?接受新知?識(shí)快，接?受信息多?，因此我?從和他們?的交流中?亦能豐富?我的教學(xué)?知識(shí)。?三、學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?情況。?積極參與?活動(dòng)，嚴(yán)?格要求自?我。認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。?一年來(lái)未?耽誤一節(jié)?課。上班?開(kāi)會(huì)不遲?到不早退?，嚴(yán)格遵?守了學(xué)校?的各項(xiàng)>?規(guī)章制度?，今后一?定繼續(xù)堅(jiān)?持。另?外，本學(xué)?年還到分?別到本縣?高、初、?小、幼學(xué)?校進(jìn)行了?____?次的“陽(yáng)?光體育歷?奇活動(dòng)”?送教活動(dòng)?，得到了?大家的積?極好評(píng)。?四、做?好傳幫帶?，促進(jìn)青?年教師成?長(zhǎng)。作?為一名骨?干教師有?義不容辭?的責(zé)任培?養(yǎng)青年教?師，平時(shí)?主動(dòng)聽(tīng)課?、開(kāi)課、?了解青年?教師的課?堂教學(xué)情?況，并及?時(shí)進(jìn)行交?流指導(dǎo)，?使青年教?師逐步提?高課堂教?學(xué)水平，?把握課堂?教學(xué)的重?點(diǎn)和難點(diǎn)?，同時(shí)，?根據(jù)不同?教學(xué)內(nèi)容?，選擇適?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法，更?好地提高?課堂教學(xué)?效果。?除了聽(tīng)課?、開(kāi)課，?還經(jīng)常交?流備課情?況，尤其?是公開(kāi)課?的教學(xué)更?是認(rèn)真指?導(dǎo)。為青?年教師在?縣市課堂?評(píng)比中獲?獎(jiǎng)奠定基?礎(chǔ)。對(duì)青?年教師撰?寫(xiě)的論文?互相推敲?，提出指?導(dǎo)性參考?意見(jiàn)，為?他們?cè)诳h?級(jí)論文評(píng)?比中獲獎(jiǎng)?起到積極?的作用。?通過(guò)師?徒結(jié)對(duì)形?式，互相?交流，在?政治上關(guān)?心他們，?在業(yè)務(wù)上?熱情指