語(yǔ)法常識(shí)之句子第1頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)一、句子分類(lèi)概說(shuō)

句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類(lèi)，根據(jù)語(yǔ)氣分出的叫句類(lèi)。

陳述句疑問(wèn)句祈使句感嘆句根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的叫句型。

我們所使用的教材，首先從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類(lèi)，然后再分出句型和句式。句子的語(yǔ)氣類(lèi)第2頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月句子成分：1.短語(yǔ)的成分：主要有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。短語(yǔ)帶上語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)就構(gòu)成句子，構(gòu)成句子的短語(yǔ)的成分也就是句子的成分。2.在一個(gè)比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是：[狀語(yǔ)]，+（定語(yǔ)）+主語(yǔ)‖+[狀語(yǔ)]+謂語(yǔ)〈補(bǔ)語(yǔ)〉+（定語(yǔ)）+賓語(yǔ)3．單句的主干單句的主干，就是把句中定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮（抽去）后剩下的部分。摘取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，對(duì)理解原句的意思有幫助。但是，必須注意，句子主干不等于原來(lái)的句子，意思沒(méi)有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意，在摘取否定句主干時(shí)，一般要把否定詞一起摘出來(lái)。第3頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1）主語(yǔ)：謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指出謂語(yǔ)說(shuō)的是“誰(shuí)”，或者“什么”。經(jīng)常用的詞或短語(yǔ):名詞

社會(huì)主義好代詞

他天天鍛煉身體2）謂語(yǔ)：對(duì)主語(yǔ)加以陳述，說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”、“怎么樣”或者“是什么”。經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：動(dòng)詞他走了/敵人全被消滅了形容詞身體健康/葉子紅了短語(yǔ)他又說(shuō)又笑

/中國(guó)地大、物博、人口眾多3、賓語(yǔ)動(dòng)詞后邊的連帶成分，表示動(dòng)作的對(duì)象、結(jié)果等，回答“誰(shuí)”或者“什么”的問(wèn)題。經(jīng)常用的詞或短語(yǔ)：名詞我寫(xiě)字，你讀書(shū)代詞大家喜歡他短語(yǔ)我們要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)格律和有關(guān)知識(shí)

我看見(jiàn)他來(lái)了第4頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、補(bǔ)語(yǔ)用在動(dòng)詞或者形容詞后邊，作補(bǔ)充說(shuō)明的成分，指出行為動(dòng)作的情況、結(jié)果、可能性，動(dòng)作延續(xù)的時(shí)間或者性狀的程序形容詞這本書(shū)寫(xiě)得好數(shù)量詞文章看了幾遍了介詞結(jié)構(gòu)

魯迅生于1881年短語(yǔ)他做的又快又好

小李說(shuō)得大家都笑了5、定語(yǔ)：修飾、限制名詞、代詞的一種成分。形容詞

紅花紅的花數(shù)量詞

三個(gè)人兩本書(shū)名詞、代詞

祖國(guó)的兒女他的書(shū)短語(yǔ)又高又大的建筑

你來(lái)的時(shí)候第5頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

現(xiàn)行漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的單句體系如下：一般句

雙賓句名詞謂語(yǔ)句連謂句動(dòng)詞謂語(yǔ)句兼語(yǔ)句形容詞謂語(yǔ)句存現(xiàn)句主謂謂語(yǔ)句“把”字句“被”字句

名詞性非主謂句動(dòng)詞性非主謂句形容詞性非主謂句嘆詞句擬聲詞句主謂句單句非主謂句第6頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)二、句類(lèi)

（一）陳述句敘述或說(shuō)明事實(shí)的具有陳述語(yǔ)調(diào)的句子叫陳述句。陳述句是使用得最廣泛的一種句子。有時(shí)候肯定的意思可以用“雙重否定”來(lái)表示。雙重否定的句子跟相應(yīng)的單純肯定的句子的意思并不完全一樣：“不……沒(méi)有……”（弱，表示委婉、探詢(xún)）“沒(méi)有……不……”（強(qiáng)，表示沒(méi)有例外）

“非……不……”（強(qiáng)，表示堅(jiān)決、確定）

第7頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

（二）疑問(wèn)句具有疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)的句子叫疑問(wèn)句。有疑而問(wèn)的叫詢(xún)問(wèn)句，無(wú)疑而問(wèn)的叫反問(wèn)句。

1.是非問(wèn)是非問(wèn)句的結(jié)構(gòu)像陳述句，只是要用疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)或兼用語(yǔ)氣詞“嗎”“吧”等（不能用“呢”）。

2.特指問(wèn)用疑問(wèn)代詞或由它組成的短語(yǔ)（如“為什么”“什么事”）來(lái)表明疑問(wèn)點(diǎn)。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”，句子往往用升調(diào)。第8頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

3.選擇問(wèn)用復(fù)句的結(jié)構(gòu)提出不止一種看法讓對(duì)方選擇，用“是”“還是”連接分句。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”等。

4.正反問(wèn)正反問(wèn)句由謂語(yǔ)的肯定形式和否定形式并列構(gòu)成。通常有三種句式：V不V、V不、陳述句+“是不是、行不行、好不好”。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”等。

第9頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

（三）祈使句要求對(duì)方做或不要做某事的句子叫祈使句。祈使句可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是命令、禁止，一類(lèi)是請(qǐng)求、勸阻。

（四）感嘆句帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂(lè)、驚訝、悲哀、憤怒、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降語(yǔ)調(diào)。第10頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

三、句型

現(xiàn)行的漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)把主謂句分為名詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句和主謂謂語(yǔ)句四大句型；對(duì)非主謂語(yǔ)也區(qū)分出名詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句和嘆詞句共四大句型。

（一）主謂句

由主語(yǔ)、謂語(yǔ)兩個(gè)成分構(gòu)成的單句叫主謂句。它包含4個(gè)小類(lèi)。第11頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之一動(dòng)詞謂語(yǔ)句

由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子叫動(dòng)詞謂語(yǔ)句。

動(dòng)詞單獨(dú)做謂語(yǔ)往往是有條件的。動(dòng)詞謂語(yǔ)句的常見(jiàn)形式是動(dòng)詞前面有狀語(yǔ)或后面有賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或動(dòng)態(tài)助詞，也可以是這幾個(gè)成分同時(shí)出現(xiàn)，就是說(shuō)，謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)它前后的成分有一定的依存性。一般說(shuō)來(lái)，謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)它前面的成分的依存性并不很大，狀語(yǔ)的應(yīng)用主要取決于語(yǔ)義的需要，有時(shí)也能滿(mǎn)足動(dòng)詞在句法上的成句要求。例如“新的生活已經(jīng)開(kāi)始”。在主動(dòng)句里，及物動(dòng)詞后面至少要帶上賓語(yǔ)才容易成句；在被動(dòng)句里，動(dòng)詞前面或后面也要有一定成分才能成句。動(dòng)詞謂語(yǔ)句是漢語(yǔ)的常見(jiàn)句型，在日常交際中占很大的比重。第12頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

1、定義

凡不能歸入雙賓句、連謂句、兼語(yǔ)句、存現(xiàn)句、“把”字句、被動(dòng)句等句式的動(dòng)詞謂語(yǔ)句，就是動(dòng)詞謂語(yǔ)句的一般句。2、一般句的謂語(yǔ)構(gòu)成動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的謂語(yǔ)構(gòu)成，主要有：

①主語(yǔ)||動(dòng)詞例如：媽媽||病了。②主語(yǔ)||狀中短語(yǔ)例如：雨||〔不停〕地下著。③主語(yǔ)||聯(lián)合短語(yǔ)例如：孫老頭||能寫(xiě)會(huì)算。④主語(yǔ)||動(dòng)賓短語(yǔ)例如：小明||買(mǎi)了一本詞典。

⑤主語(yǔ)||中補(bǔ)短語(yǔ)例如：

大家||笑得<直不起腰來(lái)>。第13頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

3、動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的表意功能動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的表意功能，主要有：①敘述人、事、物的行為動(dòng)作，心理活動(dòng)，發(fā)展變化的。例如：我們||〔明天〕去北京。

====~~~~〔最近〕紅潮||襲擊了（中國(guó)南部）（沿海）地區(qū)。

====~~~~

大家||希望能夠?qū)W到新的技術(shù)。

====~~~~~~~~~~~~~~~

（這家）工廠||〔今年以來(lái)〕〔努力〕發(fā)展高科技。

====~~~~~第14頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

②說(shuō)明人、事、物的某種狀況。例如：

媽媽

||有（一本）（當(dāng)年下鄉(xiāng)時(shí)）的相冊(cè)。

===~~~

他學(xué)習(xí)好||是由于有明確的學(xué)習(xí)目的。

=======~~~~~~~~~~~~~~~~~~

（這個(gè)）部件||叫處理器。

===—~~~~~

（新來(lái)）的老師||姓王。

===—~~

他||〔沒(méi)有〕來(lái)。

==第15頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

③對(duì)人、事、物作出評(píng)判。例如：他||〔不〕來(lái)。

==

你||〔一定〕〔能夠〕通過(guò)面試。

==

（這間）教室||打掃得<最干凈>

。

====——第16頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

4、動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法，主要有以下幾種情況：①謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：他們||走了。

===

（紀(jì)念）大會(huì)||開(kāi)始了。

===——②謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：

天氣||或晴或陰。

====

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)||既易又難。

=======

（這種）湯||淡而無(wú)味。

==第17頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句

③謂語(yǔ)由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：

我||〔很〕后悔。

==

（他）弟弟||〔早〕〔就〕畢業(yè)了。

===

做學(xué)問(wèn)||〔必須〕持之以恒。

======④謂語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心－補(bǔ)語(yǔ)。例如：雨||下個(gè)<不停>

。

==

（這些）年輕人||學(xué)習(xí)得<很認(rèn)真>。

=====第18頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句⑤謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)－賓語(yǔ)（或定語(yǔ)－賓語(yǔ)中心）。例如：

咱們||走小路吧。====~~~（這條）石子路||通后花園。=====~~~~~學(xué)校||在（馬路）的對(duì)面。====~~~~（三十個(gè)）人||吃（一鍋）飯。==~~第19頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句·一般句⑥動(dòng)語(yǔ)、謂語(yǔ)中心，如由狀中短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，還必須分化謂語(yǔ)中心－狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等。例如：他||〔最近〕〔又〕發(fā)表了（一篇）小說(shuō)。

==~~~~

（語(yǔ)文）老師||拿

<出來(lái)>(一本）書(shū)。

===~~

雪||〔一直〕下個(gè)<不停>

。

==第20頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之二形容詞謂語(yǔ)句

1、定義

所謂形容詞謂語(yǔ)句，即由形容詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句。

2、形容詞謂語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成評(píng)判形容詞這個(gè)主意||妙。描述形容詞風(fēng)||輕悄悄的，草||軟綿綿的。狀中短語(yǔ)天||漸漸冷了。中補(bǔ)短語(yǔ)大家的心情||平靜不下來(lái)。聯(lián)合短語(yǔ)房間里||干凈、整齊。

第21頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之二形容詞謂語(yǔ)句

3、形容詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法

形容詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及標(biāo)示法，主要有以下幾種情況：①謂語(yǔ)由形容詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：天||黑了。

==—

（這個(gè)）主意||妙。

===—

②謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：她||和藹可親。

==————

（這)地方嘛，||清靜又寬敞。

===—————第22頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之三形容詞謂語(yǔ)句

③謂語(yǔ)由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，就需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：

天||〔漸漸〕冷了。

==—

（這兒）的風(fēng)景||〔非?！趁利?。

===——④謂語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，就需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心－補(bǔ)語(yǔ)。例如：

院子里||靜得<出奇>。

====—

（昨天）的（那場(chǎng)）足球賽||精彩<極>了。

=====——

第23頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之三名詞謂語(yǔ)句

1、定義

所謂名詞謂語(yǔ)句，即由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句。

2、名詞謂語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成名詞今天||

大寒。代詞你||哪兒？（打電話(huà)）數(shù)詞我||第一，他||第二。量詞白云||朵朵。定中短語(yǔ)陳老師||湖南人。量詞短語(yǔ)一年||三百六十五天。同位短語(yǔ)明天||“三八”婦女節(jié)?！暗摹弊侄陶Z(yǔ)張局長(zhǎng)||

剛調(diào)來(lái)的。第24頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之三名詞謂語(yǔ)句

3、名詞謂語(yǔ)句的表意功能

說(shuō)明主語(yǔ)的時(shí)間、日期、天氣、節(jié)氣、處所、籍貫、年齡、職業(yè)、數(shù)量、容貌、特征等。

4、名詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法

名詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法，主要有以下幾種情況：①只分化出主語(yǔ)與謂語(yǔ)，如：閩南||一派繁榮景象。

===

客廳里||三張沙發(fā)，一個(gè)茶幾。

=====第25頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之三名詞謂語(yǔ)句

②如果在謂語(yǔ)的位置上出現(xiàn)修飾、限定成分，就必須分化出狀語(yǔ)。如：明天||〔才〕星期三。

===

蘋(píng)果||〔一共〕三公斤。

===③如果在主語(yǔ)的位置上出現(xiàn)定中短語(yǔ)，就必須分化出定語(yǔ)－主語(yǔ)中心。如：（這）魚(yú)塘||清一色的鯽魚(yú)。

===

（?。┡|大大的眼睛，深深的酒窩，短短的小辮兒。

===

第26頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之四主謂謂語(yǔ)句

1.定義

凡由主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句，統(tǒng)稱(chēng)為主謂謂語(yǔ)句。如：（生活上）的事||你不必操心。

==—————

張治||日子倒也能過(guò)。

===——————

她||性格和藹。

==————

主謂謂語(yǔ)句是漢語(yǔ)重要的傳統(tǒng)句型，它萌發(fā)于上古時(shí)代，在甲骨文、金文中已見(jiàn)雛形；在先秦散文中已經(jīng)定型并俯拾皆是。如：窈窕淑女||君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）北山愚公者||年且九十。（《列子?湯問(wèn)》）第27頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之四主謂謂語(yǔ)句

2.主謂謂語(yǔ)句句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義系列

主謂謂語(yǔ)句的句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義系列主要有：

受事||施事+動(dòng)作如：這件事情||誰(shuí)都不知道。施事||受事+動(dòng)作

如：他||什么話(huà)都敢說(shuō)。領(lǐng)屬|(zhì)|小主語(yǔ)+謂語(yǔ)如：這一帶||土地很肥沃。（被領(lǐng)屬）他||身穿一套筆挺的西裝。這孩子||體重七十斤。大主語(yǔ)||體詞+謂短如：周總理

||我們都懷念他。（被復(fù)指）

一班的戰(zhàn)士

||個(gè)個(gè)

都很棒。

話(huà)題||體詞+謂短如：（關(guān)于）他||流言多著呢。

（對(duì)于）電腦||他在行。總說(shuō)||體詞+謂短，體詞+謂短，…….

如：他的兩個(gè)姐姐，||一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是工人。第28頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之四主謂謂語(yǔ)句

3.主謂謂語(yǔ)句的表意功能

主謂謂語(yǔ)句具有描寫(xiě)、說(shuō)明和評(píng)判的表意功能，因此，可分化為描寫(xiě)性主謂謂語(yǔ)句、說(shuō)明性主謂謂語(yǔ)句和評(píng)判性主謂謂語(yǔ)句。

A.描寫(xiě)性主謂謂語(yǔ)句，如：他||頭上戴著一頂破氈帽，||身上穿著一件薄棉襖。找你的那個(gè)人||頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。房子||媽媽打掃得干干凈凈的。人民大會(huì)堂||燈火輝煌。

B.說(shuō)明性主謂謂語(yǔ)句，如：無(wú)線(xiàn)電，||我是門(mén)外漢。這種錄音帶||我也有。計(jì)算機(jī)||妹妹弄壞了。

第29頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之四主謂謂語(yǔ)句

C.評(píng)判性主謂謂語(yǔ)句（帶說(shuō)話(huà)者的主觀色彩）。如：今天的會(huì)，||你必須出席。這場(chǎng)表演賽，||雙方運(yùn)動(dòng)員都打得很精彩。這塊石頭||小明舉不起來(lái)。這種錄像片||小孩子看不得。武俠小說(shuō)，||她比我還入迷。第30頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

主謂句之四主謂謂語(yǔ)句

4.主謂謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法主語(yǔ)和謂語(yǔ)分化出來(lái)后，只有謂語(yǔ)是由狀中短語(yǔ)構(gòu)成的，才會(huì)組成“主語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心”的句法序列，否則，都只構(gòu)成“主語(yǔ)謂語(yǔ)”的句法序列。例如：房子||媽媽打掃得干干凈凈的。人民大會(huì)堂||燈火輝煌。無(wú)線(xiàn)電，||我是門(mén)外漢。王大爺||〔突然〕肚子疼。（我）大哥||〔從小〕〔就〕性情暴躁。

第31頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

（二）非主謂句

分不出主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單句叫非主謂句。它由主謂短語(yǔ)以外的短語(yǔ)或單詞加句調(diào)形成。這類(lèi)句子大都要在一定的語(yǔ)境里才能獨(dú)立成句。它包括下面4類(lèi)：第32頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

非主謂句

1.動(dòng)詞性非主謂句

所謂動(dòng)詞性非主謂語(yǔ)句，即由動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成的句子。這種句子不是省略主語(yǔ)，而是不需要補(bǔ)出或無(wú)法補(bǔ)出主語(yǔ)。它不需要特定的語(yǔ)言環(huán)境就能表達(dá)完整而明確的意思。例如：動(dòng)詞||走！動(dòng)賓短語(yǔ)||上課了！狀中短語(yǔ)||向雷鋒同志學(xué)習(xí)！聯(lián)合短語(yǔ)||健康民眾，關(guān)心民生。中補(bǔ)短語(yǔ)||笑得大家都抬不起頭來(lái)。連謂短語(yǔ)||出去看看!

兼語(yǔ)短語(yǔ)||讓我還是來(lái)說(shuō)一段故事吧。

||有個(gè)小村子叫李家莊。緊縮短語(yǔ)||說(shuō)出來(lái)便放你了。

第33頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

非主謂句

2、形容詞性非主謂句

所謂形容詞性非主謂語(yǔ)句，即由形容詞或形容詞性短語(yǔ)構(gòu)成的句子。例如：形容詞||對(duì)！

狀中短語(yǔ)||好香?。銈兂允裁袋c(diǎn)心哪？）

聯(lián)合短語(yǔ)||沉默，寂靜。

中補(bǔ)短語(yǔ)||冷得發(fā)起抖來(lái)。第34頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

非主謂句

3.名詞性非主謂句

所謂名詞性非主謂語(yǔ)句，即由名詞或定中短語(yǔ)構(gòu)成的句子。例如：

名詞||小米?。阍趺粗牢覑?ài)吃小米呢？）

定中短語(yǔ)||什么東西！

||一九四九年春。同位短語(yǔ)||你這沒(méi)有骨氣的文人！

第35頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

非主謂句

4.嘆詞句

所謂嘆詞句，即由嘆詞直接成句的非主謂句。例如：

||啊呀?。ㄎ业奶炷模。?/p>

||呸?。氵@小伙子沒(méi)出息。）

||哎！哎?。ǘ囿w面的姑娘?。。?/p>

5.擬聲詞句所謂擬聲詞句，即由擬聲詞直接成句的非主謂句。例如：

||砰?。ù巴鈧鱽?lái)一聲槍響。）第36頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

句子的分類(lèi)

四、幾種特殊的動(dòng)詞謂語(yǔ)句在上面介紹的句型中，主謂句的動(dòng)詞謂語(yǔ)句特點(diǎn)多，最復(fù)雜。下面選講其中常說(shuō)到的有結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的幾種句式：

“把”字句“被”字句連謂句兼語(yǔ)句雙賓句存現(xiàn)句第37頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

“把”字句

1、定義

用介詞“把”（將）引出受事、對(duì)受事加以處置的一種主動(dòng)句，叫“把”字句，亦稱(chēng)處置句。例如：我們||〔一定〕〔要〕辦

<好>(自己國(guó)家)的事。

~~（一般式的動(dòng)詞謂語(yǔ)句）→我們||〔一定〕〔要〕〔把自己國(guó)家的事〕辦

<好>。（“把”字句）

你||收拾<一下>飯桌吧?。ㄒ话闶降膭?dòng)詞謂語(yǔ)句）

~~~~→你||〔把飯桌〕收拾

<一下>吧。（“把”字句）

第38頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

“把”字句

2、“把”字句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)“把”字句具有四個(gè)特點(diǎn)：①謂語(yǔ)動(dòng)詞一般不能是光桿動(dòng)詞，尤其不能是單音的光桿動(dòng)詞。例如：*你||把茶喝。*我||把信帶?！鞍选弊志涞闹^語(yǔ)動(dòng)詞前后總要有別的成分：

A.動(dòng)詞＋了／著，如：你||把茶喝了。我||把信帶著。

B.重疊動(dòng)詞，如：*你||把情況談?！銃|把情況談?wù)劇?/p>

C.動(dòng)詞＋補(bǔ)語(yǔ)，如：*你||把他趕?！銃|把他趕走。

D.動(dòng)詞＋賓語(yǔ)，如：*他||把消息告訴?！鹼|把消息告訴我。

E.狀語(yǔ)＋動(dòng)詞，如：*他||把海報(bào)貼。→他||把海報(bào)到處貼。

F.動(dòng)詞為中補(bǔ)型復(fù)合詞，如：||把隊(duì)伍解散?。ǘ嗍瞧硎咕洌┑嵨目梢圆皇苌鲜鱿拗?。例如：“把家還”、“把門(mén)開(kāi)”等。第39頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

“把”字句

②“把”的賓語(yǔ)在意念上是有定的、已知的人或事物。結(jié)構(gòu)上常用“這”、“那”等指示代詞作修飾語(yǔ)。例如：爸爸||〔把那棟房子〕賣(mài)了。有時(shí)，沒(méi)有“這”、“那”作為修飾語(yǔ)，“把”字介引的對(duì)象也是確指的。例如：爸爸||〔把房子〕賣(mài)了。在“把”字介引的對(duì)象前，不能用數(shù)量短語(yǔ)作修飾語(yǔ)。例如：*爸爸||把一棟房子賣(mài)了。第40頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

“把”字句

③謂語(yǔ)動(dòng)詞一般都有處置性，就是動(dòng)詞對(duì)受事要有積極影響。例如：

A.同學(xué)們||〔把教室〕打掃得<干干凈凈>的。B.*

我||〔把他的名字〕

知道

了。A句之所以能夠成立，就在于“打掃”帶有處置性；B句不能成立，就因?yàn)椤爸馈辈粠в刑幹眯浴?/p>

④否定詞、能愿動(dòng)詞必須置于“把”字前。例如：

老師||沒(méi)有把謎底揭開(kāi)?！?老師||把謎底沒(méi)有揭開(kāi)。你||為什么不把茶喝了？→*你||為什么把茶不喝了？他||愿意把青春獻(xiàn)給山區(qū)?！?他||把青春愿意獻(xiàn)給山區(qū)。我們||敢把困難踩腳下?！?我們||把困難敢踩腳下。

第41頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

“把”字句

3、“把”字句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法

“把”字句的結(jié)構(gòu)分析，主要是要明確“把……”是作狀語(yǔ)，其余的句法成分按原有的規(guī)則處理。例如：工人||〔把路燈〕關(guān)了。我們||〔把作業(yè)〕做

<完>了。售貨員||〔把應(yīng)該找的零錢(qián)〕給了我。

~~

第42頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

1、定義

“被”字句是指謂語(yǔ)動(dòng)詞前用介詞“被（給、叫、讓?zhuān)币鍪┦禄騿斡谩氨弧钡谋粍?dòng)句。它是受事主語(yǔ)句的一種。

敵人||〔被我們〕消滅了?！鷶橙藎|被消滅了。

（地上）的水||〔叫太陽(yáng)〕曬

<干>了。

===

蛋糕||〔讓老鼠〕叼

<走>了。

在書(shū)面語(yǔ)中，還有“被……所”、“為……所”的格式。例如：（一切）困難||〔都〕〔將〕〔被我們〕所克服。

====

遠(yuǎn)征軍||〔為風(fēng)雨〕所阻。第43頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

2、“被”字句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

“被”字句的句法結(jié)構(gòu)，具有如下顯著特點(diǎn)：①動(dòng)詞一般是有處置性的。例如：戒嚴(yán)令||被解除了。那棵樹(shù)||被他們砍倒了。②主語(yǔ)所表示的受事必須是有定的。例如：這間教室||被打掃過(guò)了?！淌襹|被打掃過(guò)了?！?一間教室||被打掃過(guò)了。那棟房子||被爸爸賣(mài)掉了。→房子||被爸爸賣(mài)掉了?！?一棟房子||被爸爸賣(mài)掉了。

[注意]

數(shù)量名結(jié)構(gòu)一般不能表示定指，但在一定的上下文中，這一結(jié)構(gòu)獲得定指的功能后，可以組成被動(dòng)句。例如：他||今天要打掃兩間教室，一間

||打掃完了，另一間||正在打掃。第44頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

③謂語(yǔ)動(dòng)詞不能由光桿動(dòng)詞充當(dāng)，與它相配的成分主要有：

A.謂語(yǔ)動(dòng)詞＋動(dòng)態(tài)助詞“了”、“過(guò)”。如：*蘇哈托辭職的消息||聽(tīng)說(shuō)?！K哈托辭職的消息||聽(tīng)說(shuō)了。*這種錯(cuò)誤政策||被執(zhí)行?！@種錯(cuò)誤政策||被執(zhí)行過(guò)。

B.謂語(yǔ)動(dòng)詞＋補(bǔ)語(yǔ)。如：*這個(gè)禮堂||建?！@個(gè)禮堂||建<于一九七八年>。*敵人||被我軍打擊。→敵人||被我軍打擊得<惶惶不可終日>。

C.謂語(yǔ)動(dòng)詞＋賓語(yǔ)。如：*這鍋飯||吃?！@鍋飯||吃

三十個(gè)人。*我的衣服||被釘子掛?！业囊路|被釘子掛了一個(gè)大口子。

D.狀語(yǔ)＋謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：*這項(xiàng)提案||通過(guò)?！@項(xiàng)提案||已經(jīng)通過(guò)。*他的建議||被接納。→他的建議||才被接納。第45頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

④“被”字句中，充當(dāng)狀語(yǔ)的否定詞語(yǔ)、時(shí)間詞語(yǔ)、能愿動(dòng)詞等，一般要求置于“被”字前，否則便是病句。例如：他||

沒(méi)有被輿論壓垮。→*他||被輿論沒(méi)有

壓垮。丑聞||已經(jīng)被人們傳開(kāi)了。→*丑聞||被人們已經(jīng)

傳開(kāi)了。學(xué)生||

也許被人利用了?！?學(xué)生||被人也許

利用了。第46頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

4、“被”字句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法①無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句，與動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的結(jié)構(gòu)分析及其表示法相近：

A.謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：功課||復(fù)習(xí)了。

（十惡不赦）的罪犯||斃了。

====B.謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：

議案||討論并通過(guò)了。（嚴(yán)重瀆職）的領(lǐng)導(dǎo)||撤職并查辦了。

===C.謂語(yǔ)由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：

考試||〔已經(jīng)〕通過(guò)了。（他）弟弟||〔早〕〔就〕下放了。

===第47頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

D.謂語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心－補(bǔ)語(yǔ)。例如：口號(hào)||喊得<震天價(jià)響>。

===

（這些）獨(dú)生子女||慣得<太不象話(huà)>了。

=======

（語(yǔ)法學(xué)）筆記||借〈給三班同學(xué)〉了。

===

E.

謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)－賓語(yǔ)（或定語(yǔ)－賓語(yǔ)中心）。例如：病人||送醫(yī)院了。

===~~~~

（糧食）產(chǎn)量||提高了一倍。

===~~~~

第48頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之

“被”字句

②有標(biāo)志被動(dòng)句——“被”字句的結(jié)構(gòu)分析及其表示法，應(yīng)該注意和把握如下幾點(diǎn)：

A.介詞與其介引的施事者，組成介詞短語(yǔ)，充當(dāng)狀語(yǔ)。例如：電腦||〔被弟弟〕

搞

<壞>了。禾苗||〔讓太陽(yáng)〕

曬

<干>了。

（書(shū)柜里）的書(shū)||〔全〕〔給蟲(chóng)子〕咬

<爛>了。

==B.當(dāng)被介引的施事者隱含時(shí)，“被”看作助詞不分析。例如：小剛||被批評(píng)了。房間||〔都〕給

收拾

<好>了。除此之外，有標(biāo)志被動(dòng)句——“被”字句其余句法成分的標(biāo)示法，與其它句式相同。第49頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之連謂句

1、定義

由連謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子，叫連謂句。例如：左先生||去打電話(huà)叫車(chē)。這句話(huà)中，“去”、“打電話(huà)”、“叫車(chē)”這三個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)一線(xiàn)鋪排在主語(yǔ)“左先生”之后，以敘述主語(yǔ)先后相承的連續(xù)動(dòng)作。又如：我||有話(huà)對(duì)你說(shuō)。這句話(huà)中，“有話(huà)”、“對(duì)你說(shuō)”兩個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)，一線(xiàn)鋪排在主語(yǔ)“我”之后，以說(shuō)明主語(yǔ)。

2、連謂句的謂語(yǔ)構(gòu)成連謂句的謂語(yǔ)主要是由連謂短語(yǔ)充當(dāng)。如：農(nóng)民們||前往法院狀告了那個(gè)貪官。

連謂句的謂語(yǔ)，還可以由中心語(yǔ)為連謂短語(yǔ)的狀中短語(yǔ)充當(dāng)。如：

農(nóng)民們||〔昨天〕前往法院狀告了那個(gè)貪官。第50頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之連謂句

3、連謂句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法①謂語(yǔ)若只是由連謂短語(yǔ)構(gòu)成，先分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心），后分化出動(dòng)賓或中補(bǔ)。例如：（受到熱烈歡迎）的嘉賓||點(diǎn)點(diǎn)頭站〈起來(lái)〉。

===~~②謂語(yǔ)若由以連謂短語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中短語(yǔ)構(gòu)成，就必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：我們||〔下午〕上圖書(shū)館查閱資料。

===~~~~~~~~~

第51頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之兼語(yǔ)句

1、定義

由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子叫兼語(yǔ)句。例如：我們||選他當(dāng)代表。這句話(huà)中，使令動(dòng)詞“選”、兼語(yǔ)“他”、動(dòng)賓短語(yǔ)“當(dāng)代表”，共同構(gòu)成兼語(yǔ)短語(yǔ)，陳述主語(yǔ)“我們”，以表示主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作影響了某人或某物，使之也發(fā)出相關(guān)的動(dòng)作。又如：他||有個(gè)姐姐在北京。這句話(huà)中，動(dòng)詞“有”、兼語(yǔ)“（一）個(gè)姐姐”、動(dòng)賓短語(yǔ)“在北京”，共同構(gòu)成兼語(yǔ)短語(yǔ)，陳述主語(yǔ)“他”，以說(shuō)明主語(yǔ)的某種情況。

2、兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)主要是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)。如：虛心||使人進(jìn)步，驕傲||使人落后。

兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)，還可以由中心語(yǔ)為兼語(yǔ)短語(yǔ)的狀中短語(yǔ)充當(dāng)。如：

指揮部||〔十時(shí)正〕

命令火箭升空。第52頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之兼語(yǔ)句

3、兼語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法①謂語(yǔ)若只是由兼語(yǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如：（這串串）的珍珠||使（天上）的銀河失色。

===~~~~②謂語(yǔ)若由以兼語(yǔ)短語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中短語(yǔ)構(gòu)成，就必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：部隊(duì)||〔馬上〕派（一名）連長(zhǎng)〔前〕去

聯(lián)絡(luò)。

~~~~第53頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之雙賓句

1、定義

謂語(yǔ)中心之后出現(xiàn)指人和指事物兩個(gè)賓語(yǔ)的句子叫雙賓句。例如：林老師||教我們

英語(yǔ)。~~~~~~~~句中，“我們”、“英語(yǔ)”是“教”的兩個(gè)賓語(yǔ)，二者之間沒(méi)有形成結(jié)構(gòu)關(guān)系，是分別與動(dòng)詞發(fā)生關(guān)系的。其中“我們”為“近賓語(yǔ)”，亦稱(chēng)“間接賓語(yǔ)”，一般指稱(chēng)人；“英語(yǔ)”為“遠(yuǎn)賓語(yǔ)”，亦稱(chēng)“直接賓語(yǔ)”，一般指稱(chēng)物。2、雙賓句的謂語(yǔ)構(gòu)成雙賓句的謂語(yǔ)構(gòu)成，一定是動(dòng)賓短語(yǔ)。其中：短語(yǔ)中的動(dòng)詞，一定是“予奪性”動(dòng)詞。常見(jiàn)的有：

給予義動(dòng)詞：給、送、贈(zèng)、獎(jiǎng)、教、獎(jiǎng)勵(lì)、告訴、通知等；

奪取義動(dòng)詞：取、買(mǎi)、租、收、罰、偷、搶、問(wèn)等。第54頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之雙賓句短語(yǔ)中的賓語(yǔ)一定是由不互為結(jié)構(gòu)的“近賓語(yǔ)”和“遠(yuǎn)賓語(yǔ)”組成。其指稱(chēng)的具體情況主要有以下幾種：①主語(yǔ)||動(dòng)語(yǔ)+人·物他||告訴我（一個(gè)）（好）消息。

~~~~~~②主語(yǔ)||動(dòng)語(yǔ)+物·物王教授||送資料室（兩本）（珍貴）的古籍。

~~~~~~~~~③主語(yǔ)||動(dòng)語(yǔ)+人·人大家||叫她祥林嫂。

~~~~~~~

第55頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之雙賓句

3、雙賓句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法①動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)－主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)－賓語(yǔ)（或定語(yǔ)－賓語(yǔ)中心）。例如：我們||問(wèn)老師這道題怎么做。

~~~~~~~~~~~~~~~

哥哥||還弟弟（十塊）錢(qián)。

~~~~~

（那位）女人||喂（斷奶）的孩子牛奶。

===~~~~~~~

（那）紈绔子弟||娶了王家（一個(gè)）閨女。

=======~~~~~~~

第56頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句

之雙賓句

②動(dòng)語(yǔ)若由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，在動(dòng)語(yǔ)中必須分化出狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心。例如：王老師||〔耐心〕地教我們做人。

~~~~~~

哥哥||〔昨天〕還弟弟（十塊）錢(qián)。

~~~

~~

（那位）女人||〔每天〕〔都〕喂（斷奶）的孩子牛奶。

===

~~~~~~~

③動(dòng)語(yǔ)若由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，在動(dòng)語(yǔ)中必須分化出謂語(yǔ)中心－補(bǔ)語(yǔ)。例如：咱們||請(qǐng)示<一下>|領(lǐng)導(dǎo)怎么回答人家吧。

——

~~~~~~~~~~~~~~④構(gòu)成動(dòng)語(yǔ)的中補(bǔ)短語(yǔ)前若又有修飾、限定成分，動(dòng)語(yǔ)必須分化出狀語(yǔ)－謂語(yǔ)中心－補(bǔ)語(yǔ)。例如：他||〔今天〕借

<給>

我（那本）（從不外借）的《電腦手冊(cè)》。

~~

~~~~~~~~~~第57頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

存現(xiàn)句

1、定義

表示某處存在、出現(xiàn)或消失某人或某物的一種句型，叫存現(xiàn)句。句首有處所詞語(yǔ)做主語(yǔ)，賓語(yǔ)表示存現(xiàn)的主體。例如：水塘里||躺著(一頭)水牛。（表存在）

~~~~

樹(shù)林里||跳

<出>

(一只)老虎。（表出現(xiàn)）

~~~~

雞窩里||少了（三只）小雞。（表消失）

~~~~

由上可將存現(xiàn)句的句法格式，歸納如下：處所詞語(yǔ)＋動(dòng)詞性詞語(yǔ)＋名詞性詞語(yǔ)（多為“數(shù)量名結(jié)構(gòu)”）

主語(yǔ)動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)

第58頁(yè)，課件共76頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子

動(dòng)詞謂語(yǔ)句之

存現(xiàn)句

2、存現(xiàn)句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)存現(xiàn)句的句法結(jié)構(gòu)，具有如下顯著特點(diǎn)：①主語(yǔ)方面存現(xiàn)句的主語(yǔ)一定由處所詞語(yǔ)充當(dāng)，主要的有：

A.表示處所的方位短語(yǔ)。如：教室里||坐

<滿(mǎn)>

(聽(tīng)課)的學(xué)生。

~~~~B.表示處所的詞或定中短語(yǔ)。如：

門(mén)口

||站

<滿(mǎn)>|(圍觀)的群眾。

~~~~〔今天〕，（我們