第第頁(yè)培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)1

崗位職責(zé)：

國(guó)際幼兒園、親子活動(dòng)中心負(fù)責(zé)0—6歲幼專(zhuān)業(yè)兒美術(shù)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教室的日常管理工作。

職位要求：

1、喜愛(ài)幼兒教育事業(yè)，有劇烈責(zé)任心和飽滿(mǎn)的教育激情，遵守法律，師德高尚、身心健康，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。

2、性格活潑開(kāi)朗、有耐煩、有愛(ài)心、有責(zé)任心、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我學(xué)習(xí)的'技能。

3、完成教學(xué)任務(wù)，在授課過(guò)程中擁有具有良好的引導(dǎo)技能，援助孩子觀測(cè)、探究，啟蒙兒童制造思維與藝術(shù)思維。

4、擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作，具備美術(shù)教育基本功和肯定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。有動(dòng)漫、素描、水彩、油畫(huà)、書(shū)法、陶藝、手工藝等特長(zhǎng)優(yōu)先。

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)2

一、喜愛(ài)同學(xué)，喜愛(ài)學(xué)校，忠于職守。

二、幫助生活老師做好餐廳紀(jì)律管理和送走讀生的安全工作。

三、幫助生活老師做好同學(xué)的保健衛(wèi)生安全和教育工作，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四、負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍夜間值班工作：

1、晚休時(shí)，生活老師和夜班老師要具體交接同學(xué)的`生病和非常狀況，夜班老師要實(shí)時(shí)關(guān)注和照看。

2、夜班值班要作到精神集中，定時(shí)巡察各樓層同學(xué)的就寢和睡眠狀況，發(fā)覺(jué)有違紀(jì)現(xiàn)象要實(shí)時(shí)制止或包給所管宿舍的生活老師，發(fā)覺(jué)有其它重大突發(fā)時(shí)間要實(shí)時(shí)與保安生活老師取得聯(lián)系，并作出相應(yīng)的處理。

3、發(fā)覺(jué)房間有蚊香等燃燒物品，夜班老師馬上熄滅并沒(méi)收。

4、發(fā)覺(jué)同學(xué)踢被子要實(shí)時(shí)蓋好，扎好蚊帳，訂正同學(xué)不良睡姿，合理開(kāi)關(guān)空調(diào)、風(fēng)扇。〔如夜間天氣發(fā)生巨變，夜班老師要實(shí)時(shí)處理空調(diào)和門(mén)窗?！?/p>

5、發(fā)覺(jué)同學(xué)患病，要實(shí)時(shí)護(hù)送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室治療；有急、重病，要實(shí)時(shí)通知生活指導(dǎo)老師、醫(yī)生并幫助處理。

6、對(duì)夜間發(fā)覺(jué)的非常狀況要仔細(xì)做好登記工作。

7、上班夜與下半夜的老師之間要相互交接。

8、下半夜的老師要把當(dāng)夜的狀況實(shí)時(shí)反映給生活老師〔如尿床生病早起晚睡的同學(xué)及宿舍〕。

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)3

〔一〕工作對(duì)中心主任負(fù)責(zé)，處理招生詢(xún)問(wèn)部日常工作。

〔二〕負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)部各項(xiàng)目的宣揚(yáng)，開(kāi)拓宣揚(yáng)、招生渠道，統(tǒng)籌安排各種宣揚(yáng)單張〔冊(cè)〕的設(shè)計(jì)、印制、發(fā)放和管理工作。

〔三〕精確把握職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)的最新動(dòng)向和需求，開(kāi)展相關(guān)項(xiàng)目的`招生詢(xún)問(wèn)工作。

〔四〕有效指導(dǎo)、監(jiān)督和管理部門(mén)助理人員的工作。

〔五〕統(tǒng)計(jì)招生詢(xún)問(wèn)量，建立健全日?qǐng)?bào)表、周報(bào)表、月報(bào)表和年報(bào)表等資料，跟蹤上報(bào)招生詢(xún)問(wèn)狀況。

〔六〕負(fù)責(zé)部門(mén)和部門(mén)員工業(yè)績(jī)考核工作。

〔七〕定期或不定期召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題。

〔八〕負(fù)責(zé)部門(mén)工作的匯報(bào)、總結(jié)。

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)4

1、能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓孩子在輕松開(kāi)心中學(xué)習(xí)。

2、深入理解教案要求，學(xué)習(xí)教案的精髓。

3、課前充分備課和預(yù)備教學(xué)材料。

4、深入了解每個(gè)孩子的特征，激發(fā)孩子創(chuàng)意潛能。

5、完成月度、季度和年度教學(xué)任務(wù)。

6、定期布置教室，讓教室充斥創(chuàng)意。

7、整理教室，保持教室潔凈整齊。

8、與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況。

9、整理歸檔同學(xué)作品。

10、參與教學(xué)培訓(xùn)與溝通，理解教學(xué)理念和共享閱歷。

11、協(xié)作公開(kāi)課及各類(lèi)市場(chǎng)招生活動(dòng)。

12、完成上級(jí)安排的.其它工作任務(wù)。

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)5

1、依據(jù)學(xué)校年度計(jì)劃，制定全年及學(xué)段招生計(jì)劃，預(yù)算并按計(jì)劃執(zhí)行全年宣揚(yáng)經(jīng)費(fèi)；

2、負(fù)責(zé)新思維學(xué)校品牌的推廣及延伸形象設(shè)計(jì)和運(yùn)用。重點(diǎn)做好宣揚(yáng)材料的策劃、設(shè)計(jì)與制作，力求達(dá)到最正確效果效果；

3、制定宣揚(yáng)計(jì)劃以及宣揚(yáng)人員的培訓(xùn)，切實(shí)做好招生宣揚(yáng)工作，確保方案與目標(biāo)任務(wù)的.落實(shí)；

4、負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息的收集和分析，實(shí)時(shí)反饋與建立檔案；

5、負(fù)責(zé)對(duì)教職工形象、口才、技巧、心理和團(tuán)隊(duì)等需要提出項(xiàng)目策劃；

6、幫助各校區(qū)開(kāi)展綜合形象的打造工作，幫助各校區(qū)做好招生宣揚(yáng)工作。傳播學(xué)校文化，標(biāo)榜優(yōu)秀老師，展示耕耘成果，樹(shù)新思維人形象；

7、負(fù)責(zé)形象據(jù)點(diǎn)的建立；

8、在重大節(jié)日策劃活動(dòng)，制定全年固定策劃活動(dòng)；

9、幫助教學(xué)部、學(xué)管部合作開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；

10、評(píng)估全年生源流量與分布，并對(duì)下一年度生源數(shù)量進(jìn)行測(cè)評(píng)與預(yù)估；

11、實(shí)時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

培訓(xùn)班老師崗位職責(zé)6

1、喜愛(ài)兒童教育事業(yè)，喜愛(ài)孩子。

2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè)，持老師資格證優(yōu)先。

3、良好的繪畫(huà)功底和技能技巧，熟識(shí)藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。

4、良好的口語(yǔ)表達(dá)技能，見(jiàn)機(jī)行事技能，可以自如掌控課堂突發(fā)狀況。

5、協(xié)作市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣揚(yáng)活動(dòng)。

6、能獨(dú)立的依據(jù)總部提供的教案進(jìn)行備課，備料，上課。

7、為孩子提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程。

8、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思索。

9、課后實(shí)施全方位的.跟蹤服務(wù)。

3學(xué)校少兒美術(shù)老師崗位職責(zé)

〔1〕仔細(xì)履行任課老師崗位職責(zé)。

〔2〕掌控《義務(wù)教育學(xué)校少兒美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。

〔3〕能依據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及同學(xué)詳細(xì)狀況，采納適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，敏捷開(kāi)展課堂教學(xué)。同學(xué)作業(yè)布置適當(dāng)，實(shí)時(shí)仔細(xì)批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng)，總結(jié)。

〔4〕制定好教研課題，積極開(kāi)展課堂教學(xué)討論，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

〔5〕擺正普及與提高的關(guān)系，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書(shū)法愛(ài)好組的訓(xùn)練，提高同學(xué)的技能與技巧水平，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中出好成果。

〔6〕組織全校的書(shū)法、美術(shù)競(jìng)