2022年廣西交通職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年廣西交通職業(yè)技術學院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.學術C.科研D.受教育和學術【答案】:A2.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.教學相長B.防微杜漸C.因材施教D.循序漸進【答案】:C3.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.人類工程師C.技術人員D.工作人員【答案】:A4.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.調查研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.觀察研究法【答案】:D5.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的()A.全局性B.獨特性C.輻射性D.累積性【答案】:D6.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.文化觀念趨向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.群體結構趨向多元性【答案】:D7.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實驗法B.演示法C.實習法D.參觀法【答案】:C8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學的職能C.社會服務的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:B9.大學教師的能力包括()。A.學術能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.學術能力與語言表達能力D.智力因素與非智力因素【答案】:B10.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.思維特征C.年齡特征D.感知覺特征【答案】:A11.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】:B12.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.500B.2000C.1500D.1000【答案】:D13.當代大學生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向,具體表現(xiàn)不包括()。A.重利價值趨向B.自我中心趨向C.道德弱化趨向D.盲目攀比趨向【答案】:D14.下列國家中,各高校設立“海森堡”獎學金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.美國B.加拿大C.日本D.德國【答案】:D15.劉明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉移,他的氣質類型屬于()。A.膽汁質B.抑郁質C.多血質D.黏液質【答案】:C16.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.社會現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:B17.“高等教育學以高等教育為研究對象,以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現(xiàn)了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點?()。A.規(guī)律說B.教育自身說C.矛盾說D.系統(tǒng)說【答案】:B18.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.企業(yè)管理水平B.勞動生產(chǎn)率C.就業(yè)率D.勞動者素質【答案】:D19."兩個臭皮匠,抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.社會助長B.社會惰化C.群體模仿D.從眾【答案】:A20.松散群體是指個體只是在空間和時間上結成群體但成員之間尚無共同活動的()。A.共同語言B.目的和內容C.深厚友誼D.約束力量【答案】:B21.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.教師的文化地位B.家長的認可C.淵博的知識D.政府的重視【答案】:C22.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會輿論B.社會潮流C.社會行為D.社會傳統(tǒng)【答案】:C23.對學習時間的管理屬于()學習策略?A.組織策略B.資源管理策略C.元認知策略D.精細加工策略【答案】:B24.教育頭的投入源有()。A.家庭個體教育投入B.以上都是C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.國家財政撥款與學校自身教育投入【答案】:B25.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導方式應該是()。A.溝通-對話式B.踐履-訓練式C.指導-內省式D.過程-體驗式【答案】:A26.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.改造主義課程觀B.結構主義課程觀C.科學主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:B27.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.教學計劃B.教學大綱C.課程說明D.課程目標【答案】:B28.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?()A.講授法B.討論法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】:B29.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】:D30.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。A.傾聽演講B.討論交流C.委托任務D.經(jīng)典誦讀【答案】:C31.在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括()。A.日本B.西班牙C.菲律賓D.中國【答案】:B32.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.退化B.升華C.投射D.合理化【答案】:D33.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項?()A.自卑B.嫉妒C.悲觀D.羞怯【答案】:B34.對為人師表的認識錯誤的是()。A.為人師表是師德教育的任務B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】:A35.大學中的社團屬于的群體類型是()。A.非正式群體B.網(wǎng)絡群體C.名義群體D.正式群體【答案】:A二、多選題36.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.隱性課程愈益重要B.課程性質職業(yè)化C.課程實施多樣化D.課程方向人文化E.課程內容綜合化【答案】:ABCDE37.下列心理學家中屬于行為主義者的是()。A.斯金納B.詹姆士C.華生D.苛勒E.馮特【答案】:AC38.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.訓誡B.警告、威脅C.建議D.命令、控制、指揮【答案】:ABD39.關于職業(yè)幸?;疽髴撎幚砗脦讉€關系表述正確的是()。A.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系B.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系D.正確處理好國家利益和集體利益的關系【答案】:ABC40.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.愛護公物C.保護環(huán)境D.助人為樂【答案】:ABCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些?()A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權B.對學校給予的處分不服C.對學校侵犯其人身權D.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的【答案】:ABCD42.大學生集群行為的特點包括()A.自發(fā)與組織并存B.理性與激情并存C.行為目標可大可小D.易被暗示利用【答案】:ABCD43.大學生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.鞏固形成B.適應準備C.穩(wěn)定發(fā)展D.走向成熟【答案】:BCD44.以下關于心理健康的特點描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】:ABC45.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.監(jiān)督權B.治安違法C.強制權D.處罰權E.裁決權F.教育違法G.刑事違法H.命令權【答案】:ACDEH46.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是()。A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.熟能生巧【答案】:ABCD47.我國高校教師聘任制的核心是()。A.自由競爭B.擇優(yōu)聘用C.合同管理D.按需設崗【答案】:BCD48.學習科學文化知識,有助于工勤人員()。A.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性B.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀C.提高職業(yè)道德選擇和評價能力D.正確處理社會主義職業(yè)道德關系【答案】:ABCD49.依據(jù)加涅的學習分類,學習主要是為了獲得()A.態(tài)度B.心智技能C.言語信息D.認知策略【答案】:ABCD50.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.推進政校分開、管辦分離B.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.建設現(xiàn)代大學制度D.加強章程建設【答案】:ABCD51.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。D.關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈BCD52.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.不侵犯公共財物,不損害公共利益B.公私分明,辦事公道C.不貪圖便宜,不假公濟私D.不計得失,不怕權勢【答案】:ABC53.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式,所包含的結構因素

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