人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱圖形》課件_第1頁(yè)
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人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱圖形》課件_第3頁(yè)
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人教版2013義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元軸對(duì)稱圖形剪紙藝術(shù)臉譜藝術(shù)吉祥物圖案對(duì)折對(duì)折后圖形的兩側(cè)完全重合軸對(duì)稱圖形折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形

像這樣，把一個(gè)圖形沿著直線對(duì)折后，直線兩邊的部分能夠完全重合，這個(gè)的圖形就叫做。這條直線叫做。軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸火眼金睛c沒(méi)有完全重合！火眼金睛c知識(shí)應(yīng)用說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對(duì)稱的？說(shuō)一說(shuō)生活中還有哪些圖形也是軸對(duì)稱圖形？

北京天壇巴黎埃菲爾鐵塔像這樣畫(huà)一畫(huà)，再沿畫(huà)的線剪一剪。剪一剪

和老師一起動(dòng)手剪一剪。先把一張紙對(duì)折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。把剪好的圖形打開(kāi)?？矗虚g有一道折痕。剪出你喜歡的軸對(duì)稱圖形創(chuàng)作拓展延伸：下面圖形中哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？那些不是？如果是軸對(duì)稱圖形，分別有幾條對(duì)稱軸？今天這節(jié)課你有什么收獲呢?*

把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做“軸對(duì)稱圖形”。這條直線就叫做“對(duì)稱軸”。*我們的生活中處處可以看見(jiàn)軸對(duì)稱圖形，正是因?yàn)橛辛诉@

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