第頁共頁2023年大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案(10篇)大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇一我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大局部來自于城關地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學平均分579分。從如今已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因此，我班學生有相當一局部生活自理才能不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違背校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。在學習方面，大局部學生比擬自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活潑，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我地注意到了我班學生在活潑的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有局部學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子拾掇整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要清掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成合適于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。詳細說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學____點，實在制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的根底打好，這是高考成敗的關鍵。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要可以全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生理解自己、從而鼓勵自己做得更好。建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的理解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開場運作，總的情況看來還可以，以后的`主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理才能，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使7位沒有到達一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進展。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開場，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞健４蟀嘞聦W期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇二素質教育的進步，重點表達在教學質量的進步，要進步教學質量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。1、以開展的目光看備考：整個高三工作是非常艱辛的，假如把它看成是任務來完成是很累得。假如處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目的。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個老師自我提升，開展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)歷，研討復習方法，把備考工作做到家。2、以開展的目光看隊伍：我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任老師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面開展的視野培養(yǎng)全面開展的'人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的裝備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)歷的老師。質量是學校的生命線，質量是教育永久的主題。因此，我們針對本屆學生實際〔整體比上屆差的實際情況〕，制定出本屆高三人頭和高考目的。1、高考升學率爭取與去年持平〔95。4%〕，其中本科保6人，力爭8~10名；高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。2、詳細落實到班級：人頭目的單科成績目的：1、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課老師對學生心中有數(shù)，縱橫比擬、探究規(guī)律、培養(yǎng)目的心中有數(shù)。2、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生互相結合。任課老師、班主任、家長互相結合，獲得立體效應。3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8：30〔多一個小時〕；加強質量意識；以質量求生存，以質量求開展加強訓練〔如作業(yè)量、資料〕。4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。5、做好八項工作：抓單科教學〔尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住〕；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析^p高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克制盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值〔根底、綜合、才能結合〕；隨時理解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想發(fā)動會，信息講座等；堅決實行獎罰；文、理綜老師加強調(diào)研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師?？傊覀儼呀虒W質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇三在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作程度有了長足的進步，為公司做出了應有的奉獻。為確保班級工作的順利開展，充分借鑒去年的管理工作經(jīng)歷，不斷推動班級的綜合管理，現(xiàn)根據(jù)班級工作的實際情況，擬定了班級本年度工作方案。實在做好班級的各項工作，嚴密聯(lián)絡本班級的工作實際及班級職工情況，堅持學以致用，用以修身，用黨的精神完善自身。進一步明確本班級的詳細奮斗目的，提出改革開展的新思路新舉措，推動班級工作的全面開展。我班級將繼續(xù)高度重視對職工的'政治思想教育，將進步職工思想素質作為一項根底工作來抓，只有進步班級的全體素質，才能保障各項工作的順利進展。踏實學習，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)落實“平安第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實平安責任制為主線，嚴抓本班級末端平安管理，打造和諧平安文化，建立健全平安工作長效機制。根據(jù)學校相關條例，綜合實際情況組織人員制定合理，細致的班級考核制度。開展6s管理標準化建立，根據(jù)指定的崗位人員考核制度進展考核，以班組為根本單位，建立合理的獎懲制度，在考核機制中參加質量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇四新學期里，本人將積極承受學校分配給自己的新的學期，新的開場，學校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期老師個人工作方案如下：認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的.教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質教育，全面進步教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。全心全意地搞好教學工作方案，做一名合格的人民老師。作為一名新老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，閱讀教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。20xx年2月大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇五1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。2、制訂本學期遠程教育工作方案。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。設備登記賬；接收記錄〔每天記錄〕；使用記錄〔每天記錄〕；維修記錄；平安檢查記錄〔每月記錄〕；遠程教育資借閱記錄〔每周記錄〕；刻錄打印記錄。制定遠教資目錄。3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課老師做好“六個一”工作。組織一次觀摩課。每一名老師能通過不同組織形式，利用遠程資〔含光盤〕，至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資，討論教學應用研究，寫出觀摩心得。做一個課件。每一名老師利用遠程教育資結合本學科教學，至少做一個課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。寫一篇教學設計。每一名老師根據(jù)遠程資在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。進展一次說課展示，每一名老師在觀摩、研討的根底上，至少進展一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資應用的教學效果。做一節(jié)研討課。每一名老師至少做一節(jié)研討課，學校組織老師觀摩、研討，總結經(jīng)歷教訓，討論農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)歷、出典型。開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資開展一次教育教學活動。4、每天按時下載遠程教育資，定時開機接收。每天7點50要翻開機器接收，15點關機。5、對接收的'內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。7、中心校開展對老師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。8、對村小遠程教育的管理：每學期檢查村小設備運行情況兩次，有檢查記錄。學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課老師“六個一”完成情況。9、參加上級組織的各項培訓。10、遠程教育工作學期總結。1、開學初制訂學校電子政務工作方案。2、每天翻開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。3、學期初更新老師根本信息。4、學期初輸入以下內(nèi)容：年級工作方案〔按年級〕教學進度錄入〔按年級，按學科〕教學活動方案〔按周次，共18周〕教務工作方案〔按周次，共18周〕教研組教研方案〔按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組〕學?？傉n程表老師任課表年級課程表教研組課程表〔10〕實時課程表5、參加上級組織的電子政務培訓學習。6、學期末電子政務工作總結。7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。1、學期初制定信息技術教學工作方案。2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉暖后學生能正常上課。6、學期末進展信息技術教學工作總結。1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度；2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇六時間是真的過得很快，看著孩子們從剛入園的小班到漸漸熟悉園里生活的中班，再到如今的大班，我也迎來了我的工作的第三個學年，這批孩子我已經(jīng)很熟悉了，但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我，不過這并不可怕，我相信我也能把這一學年的工作做好，如今就秋天這一學期的工作做方案如下：這個班的孩子們在幼兒園里面是比擬聽話和認真好學的，和其他班的老師聊起來，他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師，不過經(jīng)過兩年的相處，也是對孩子們比擬理解，知道他們的一些習慣和相處的方式，在這一學期也是需要繼續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習慣，學習一些有用的知識。大班的教學和之前的相比，更多了一些，也是為了和小學來做好對接，我要認真的完成教學的各個目的，同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣，更愿意主動的去學習，對學習的熱情更高，在做好日常的.教學之余也是要做一些特色的教學活動，讓孩子們充分的體驗各種活動，挖掘他們的興趣愛好，得到更多的鍛煉時機和成長時機。無論是孩子們的個人衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生，還是園里面的衛(wèi)生和平安的工作都是要時刻抓緊的，大班的孩子更大了，抵抗才能也是加強了，但是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子們的衛(wèi)生習慣也是要催促，養(yǎng)成并不是一天兩天的事情，我們不可以松懈，孩子雖然經(jīng)過兩年的學習，有了衛(wèi)生的意識，但是假如我們老師一松懈，可能之前的養(yǎng)成就白費了。在平安方面同樣如此，要保障孩子們的上下學平安，和家長做好接送的聯(lián)絡工作，確保孩子們在園區(qū)里面的學習玩鬧都是有平安保障的。積極的和家長配合，讓孩子們的情況家長都理解，也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作，一些孩子在家有長輩的寵愛，一些養(yǎng)成的習慣有些荒廢，之前也是反復的和家長講過這個問題，這個學期同樣也是要多講，讓家長積極的配合工作，同時召開家長的會議，讓家長們理解這學期我們的工作方案和目的，讓他們知道孩子們在園里面的詳細情況，教學的進度等等，積極的一起配合把孩子給教育好。在做好工作的同時，我也是要積極的學習，參加各種的培訓，聽講座，看書來提升自己的教學才能和個人的素質，讓自己成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們效勞，讓孩子們能更好的成長。大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇七一、整體目的堅持我校“十二字”教育形式，全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語根底，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮。二、工作理念1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的老師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生根底。3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出;浸透文化，自然習得。4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。5、堅持老師第一，敲打錘煉。自醒的老師最自覺，自覺的老師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。三、常規(guī)工作1、進一步完善課程改革：根底課程、才能課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。一是抓好國家根底課程，打穩(wěn)根基。學習課程標準，堅持探究“負擔輕、質量高”課堂教學形式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先考慮、先表達;討論“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發(fā)現(xiàn)中學。二是穩(wěn)固校本才能課程，強化技能。語文——上好每天非常鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合才能課，指導老師要選好題，備好課，進步教學質量;配合專業(yè)老師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提早到達課堂，保證準時開課;老師不隨意拘留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本才能課全部納入課表管理。三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于第二周進展。指導學生選實在際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好辯論展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學生。四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生落伍，調(diào)動每一個家長的積極性為我們效勞，直到學生“氣質與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被識別出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)歷交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛別人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。2、進一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接第一是初小與幼兒園的銜接。英語銜接：初小部“不能停”，還需要“助跑”，否那么前功盡棄。我們多年的理論，總結了一條經(jīng)歷教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否那么得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必須充分認識到自己所承當?shù)臐h語啟蒙教學的重責，必須堅決“母語根底”不動搖。目前，小學人教版漢語教材還不能完全合適我校英語幼兒園大班升上來的學生實際開展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結合”。英語幼兒園“?！弊滞怀?，到了小學，我們需要變“?！睘椤胺觥?、為“放”，重視培養(yǎng)學生自我管理的才能。本學期，我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組，開展研討會，制定幼小銜接詳細方案：做到提早介入，定人定時定班，幼小聯(lián)手，家校聯(lián)手，實現(xiàn)幼小銜接順利過渡。我們的詳細措施是：英語教材的銜接，減少重復與難度;漢語教材的銜接，強化興趣與語感;教學方法的銜接，兼顧活動與游戲;師生情感的銜接，實行“整班升讀”;習慣養(yǎng)成的銜接，做到前后一致;作息時間的.銜接，突出低年級年齡特點。第二是初小與高小的銜接。認真討論、積極準備第6周的學校初小與高小銜接研討會。3、進一步討論校本生本：課標實現(xiàn)校本，教育走向生本。所謂校本，就是要充分發(fā)揮我校教育特點，形成我校教育特色。所謂生本，就是學校的一切都要為了學生，教育好每一個學生。英語課程：完善校本標準，堅持“玩中學、樂中學”。多年的英語課堂教學，我們總結的經(jīng)歷是：學習英語的最正確年齡是5至12歲;學習英語的最正確教材是自編教材;學習英語的最好方法是活動教學;學習英語的最好環(huán)境是自然習得;學習英語的最大好處是促進全面開展。(一)、認真學習教育教學理論,進步老師的理論素質，高中政治教學工作方案。認真學習教育教學理論，學習先進經(jīng)歷，學習研究新課標和高考相關精神，促進教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質量觀，促使教學上新臺階，出新成果。方案在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要進步老師的人品修養(yǎng)，外樹形象，內(nèi)修修養(yǎng)，努力進步自身素質。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛生精神，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為全體學生效勞的思想，要有奉獻意識;另一方面要精于教書，發(fā)奮上進，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當作一種職業(yè)，更要當作一種事業(yè)來做。同時，還要大力強化團隊意識，發(fā)揚團隊精神，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神，老師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點，尋求最正確教學途徑，以收到最正確教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文。(二)、標準教學常規(guī)，為進步教學質量奠定堅實的根底發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，為此，要強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。備課組的集體備課每周堅持一次，組內(nèi)老師輪流主講，以中高級老師講為主。集體備課內(nèi)容以分析^p教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本領顯在課堂上”，把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可互相隨堂聽課，共同討論教學理論中遇到的實際問題，充實備課中的缺乏。認真開展聽評課活動，要求每位老師上一節(jié)科組公開課，高級老師上一節(jié)示范課，中級老師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新老師上一節(jié)匯報課，并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學處要求，每學期高級老師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，中級老師不少于10節(jié)，初級老師不少于12節(jié)，未定級老師不少于15節(jié)，聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學內(nèi)容與才能培養(yǎng)一體化，想學生所想，急學生所急，解學生之疑，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿活力。改革課堂教學的形式，可充分利用學校有利的電教手段，制作教學課件，爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡。復習課要在理清根底知識網(wǎng)絡體系的前提下、研究大綱、考試說明，聯(lián)絡社會熱點和重點形成專題。抓好新老老師的傳幫帶活動，實行“一對一”的幫助，促使青年老師的迅速成長，為青年老師能獨當一面，奠定根底余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務指導，陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務指導，謝輝志老師負責明老師的業(yè)務指導。(三)、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。這個學年，我們是施行課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年，我們要認真總結過去一年來開展新課程實驗所獲得的經(jīng)歷，深化研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策，推進新課標、新教材的施行工作向縱深開展。為此，二是要加強高一、高二兩個年級在新課程施行上的銜接和交流。高二年級老師經(jīng)過一年的實驗，已積累了一些經(jīng)歷和課件，也有一些教訓和困惑。高一年級老師第一次開展實驗，也有一些需要討論的問題，為此需要兩個年級互相交流，特別是新課程資整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程施行進程中的新信息、新經(jīng)歷、新做法要及時交流，實現(xiàn)資共享。三是要及時總結在施行新課標、新教材中的新經(jīng)歷、新做法。要將實驗中的經(jīng)歷、做法進展提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料，擴大其影響，成為xx市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開的xx市高二年級政治老師培訓會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設”、“普通高中新課程思想政治教學組織與施行”、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治老師專業(yè)開展”大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇八一、班級的根本情況分析^p：九年級三班共有在籍生24人(職高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面對著中考學生感覺不到壓力;學習態(tài)度有待進步，主動性學習不是很好，紀律性一般，但是大局部學生都能遵守《守那么》、《標準》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，但是有個別學生對前途失去信心。二、工作目的1.加強學生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。繼續(xù)建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。2.加強法制紀律平安教育，確保在校學生平安。利用早班會和班團會等時機，對學生進展交通平安、食品平安、用火用電平安、防震防踩塌等事故的教育，加強學生的平安自我保護意識，防止不平安事情的發(fā)生。3加強學生的理想前途教育，面對著中考疏導心理壓力，時常鼓舞他們，催促學生體育達標工作。三、主要工作及施行措施1、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目的，取長補短。2、配合體育老師做好體育達標測試，爭取分數(shù)高些。3、加強學習方法的指導，尤其是在中考之前更應如此，以便到達事半功倍的效果，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心重點進展老實守信、熱愛勞動、艱辛樸素、克制困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育，同時進展前途理想教育，使學生樹立遠大的理想。4、創(chuàng)造條件讓學生有手拉手的互助學習，同學自愿或老師安排，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，爭取都考上理想的學校。5、加強學生的心理安康教育。經(jīng)常性地與學生進展思想交流，做好中考的準備工作。初中八年級上學期班主任工作方案二本學期，本班規(guī)模不大，人數(shù)缺乏三十人，看起來好似任務不重。但本班集中了本年級所有學習困難的學生，加上臨近畢業(yè)，學生思想松懈，學困生往往習慣也差，甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在，學習、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。鑒于這種情況，本學期班主任工作我方案首先求穩(wěn)，其次力求穩(wěn)中求進。穩(wěn)，顧名思義，就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學生思想，穩(wěn)定班級秩序，不能因工作疏漏導致學生喪失升學希望而崩潰進而輟學;不能因工作失誤導致班級失去控制。學生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行。本學期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的根本內(nèi)容是激發(fā)學生的上進心。只有把學生的進取心激發(fā)出來，學生才沒有淘氣搗蛋的`欲望和沖動。只有學生在不斷上進中充實了學習生活，學生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。因此，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：第一，把學生平安放在首位，課間活動制止打鬧奔跑;同學間盡量防止開玩笑;嚴肅處理欺負同學的行為和相關人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡交友平安事項;第二，要經(jīng)常理解學生思想動向，及時做好學生心理輔導。課余時間盡可能跟學生一起度過，跟學生聊聊天，吹吹牛，緩解學生學習壓力，疏導緊張情緒。對學生提出疑問及時解答;先入為主消耗學生無聊的光陰，擠占學消費生混亂的空間和時間;第三，關心學生生活。初中生情感豐富而脆弱，正處于井噴式的爆發(fā)期，好奇心強，自控力差，精力旺盛，喜歡沖動，好講義氣，難辨是非。因此，生活中要多關心他們，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師，進而信老師;第四，培養(yǎng)得力助手，正確引導班級風氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學很有開展?jié)摿Γぷ髦幸嘟o他們信任和支持，多跟他們商量班級管理事務，放手讓他們開展班級管理工作;第五，關注活潑分子，一有動靜，及時處理;第六，親密家校聯(lián)絡，對問題學生，保持跟家長的經(jīng)常性溝通，爭取家長支持，齊抓共管，力求到達最正確管理效果;“求進”要做好以下幾方面的事情：第一，結合國內(nèi)外時事，大力進展愛國教育，激發(fā)學生的危機意識，從而自覺樹立即苦學習的思想并將勤奮刻苦落實到詳細的學習生活中去;第二，結合國情和傳統(tǒng)教育思想，大力施行勵志教育，鼓勵學生為家庭、為自己的前途命運努力讀書;第三，繼續(xù)鼓勵學生愛勞動，大力培養(yǎng)學生的勞動習慣。完善值日安排表，建立班委負責、老師催促、全員參與的勞動機制，讓每個學生都參與到勞動理論中去;第四，樹立優(yōu)秀典范，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學生帶動學生整體進步。第五，大力宣導孝心意識、節(jié)省意識、危機意識，健全學生人格，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品格。改變學生自以為是漠視親情、鋪張浪費大吃大喝、渾渾噩噩得過且過的不良習慣。我期望著，本學期九二班全體師生共同努力，形成爭先進創(chuàng)文明的班級風氣，實現(xiàn)集體觀念深化人心、團結、上進、互助愛愛、互幫互學的班級管理目的，力爭全學期不發(fā)生一起平安事故、不流失一個學生、每月至少奪得一面流動紅旗。大班下學期個人工作方案大班秋季學期個人工作方案篇九進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的打破。針對低年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受根本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深化學習。進步學生對美術的興趣和愛好，