零基礎(chǔ)學(xué)唱歌對(duì)于唱歌，零基礎(chǔ)的人有太多疑惑，比如：我喜歡唱歌，但就是力不從心，我喜歡飆高音，就是容易一唱就破，我唱歌時(shí)，低音下不去，我唱歌時(shí)，總感覺(jué)氣息不夠用，那么多喜歡的歌曲，不知道哪些適合自己，那如何選適合自己喜歡的歌呢所以，這文章里，我為大家準(zhǔn)備的是新手學(xué)唱歌的誤區(qū)：?唱歌應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的程度呢？?如何選到適合自己的歌曲呢？?如何解決高音問(wèn)題呢？這些內(nèi)容能讓你在短期內(nèi)知道唱歌的重點(diǎn)但轉(zhuǎn)變從來(lái)都不是一瞬間的事在很也實(shí):，。。氣息1氣息是歌唱的生命歌唱呼吸是一門(mén)廣泛而深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)在意大利美聲學(xué)派中就有著這樣的說(shuō)法“呼吸是歌唱的基礎(chǔ)和動(dòng)力，誰(shuí)懂得呼吸誰(shuí)就懂得唱歌”而在我國(guó)古代的聲樂(lè)理論里也有說(shuō)“善歌者必先調(diào)其”和“氣動(dòng)則聲”。呼，。力，的。2法：“交）而出，為要復(fù)雜“吸”是呼?！拔鼩狻笔怯捎跈M膈膜的下腹“呼氣”是由于收縮腹肌肋肌促使橫膈膜上升，吸入的空氣受到壓迫后由肺部氣管通過(guò)口鼻排出呼吸器官主要包括氣管肺、胸腔、橫膈膜、腹肌等。3呼吸的分類(lèi)呼吸可大致分為三大類(lèi)第一種是人在安靜時(shí)的呼吸如坐著看書(shū)寫(xiě)字或休息睡眠時(shí)都處于靜的狀態(tài)通常這個(gè)狀態(tài)的呼吸所需要的氣流量都不是很多第二種是勞動(dòng)時(shí)的呼吸這時(shí)需要的氣流量較大以上這兩種呼吸都屬于是自然呼吸是非意識(shí)的動(dòng)作但有一種呼吸是伴隨著發(fā)聲的也就是歌唱的呼吸它與說(shuō)話(huà)時(shí)的呼吸截然不同，是在自然呼吸的基礎(chǔ)上，需要有意識(shí)的強(qiáng)力呼吸。歌唱呼吸又分三大類(lèi)型：1、胸式呼吸：這是一種主要依靠胸腔控制氣息的呼吸方法。2、胸，還。3一。4用“歌”是唱歌，呼是鍵以在唱中得步先解吸題建套完、學(xué)統(tǒng)歌呼法聲一在究索問(wèn)。5歌的吸吸是唱準(zhǔn)氣同用鼻氣要到底從使橫膜降腔腔時(shí)圍膨感吸要意柔和平自而注氣度防過(guò)過(guò)則容成身，使音去和力。（開(kāi)練氣好把息可然腰下灰直到有息個(gè)你自然進(jìn)氣且比飽天這反練）歌的氣體肺出氣群控慢放橫膈膜逐漸抬起小腹收縮并與兩肋保持?jǐn)U張的力量形成對(duì)抗使氣息均勻流暢的呼出呼氣過(guò)。注意呼氣時(shí)應(yīng)該保持吸的感覺(jué)吸氣時(shí)也保持呼的感覺(jué)呼與吸是對(duì)立統(tǒng)一的矛盾體。有人把這種對(duì)立統(tǒng)一概括為“怎么吸就怎么唱，吸到哪就從哪唱，唱的過(guò)程中想著吸，吸的過(guò)程中想著吸，所有的字都吸著唱”。6歌唱的換氣歌曲演唱中的換氣不僅關(guān)系到聲音和技巧的發(fā)揮更直接影響到音樂(lè)作品內(nèi)容“”不曲表己，。7?歌唱?dú)庀⒌挠?xùn)練沈湘教授指出“”領(lǐng)方。1呼穩(wěn)膈，你后抗，。法。2）呼張這注膈肌氣吸得過(guò)多不但不能解決歌唱時(shí)氣息不夠用的問(wèn)題相反還易使身體僵硬，聲音不流暢。此呼吸法比較適合速度緩慢、抒情的歌曲。3）慢吸快呼慢吸快呼的呼吸訓(xùn)練是在全身放松的狀態(tài)下緩緩地吸入氣體感覺(jué)兩肋慢慢張開(kāi)們。。4呼，下的樂(lè)的“狗氣”這。8持，是，。我下、。9習(xí)1)每位歌唱者一定要充分理解和運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方即橫隔膜的呼吸方，因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂(lè)功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ)，因此必須明確呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功。2)能、音。3)美共，定點(diǎn)聲。4)高。5)握能。6)歌。7)狀不。8)從開(kāi)始練聲起，就要同音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，即練聲也要有良好的樂(lè)感。音程、曲。者聲相的“唱”。驟。段技固基住“達(dá)”。段是中聲區(qū)的基礎(chǔ)上適當(dāng)擴(kuò)展音域加強(qiáng)氣息與共鳴的配合訓(xùn)練練好過(guò)渡聲區(qū)即換聲區(qū)的訓(xùn)練)，為進(jìn)入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習(xí)是關(guān)鍵的一環(huán)需要花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)也比較長(zhǎng)但千萬(wàn)要有耐心和信心不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域鞏固后，再進(jìn)入高聲區(qū)的練習(xí)。第三階段即高聲區(qū)的練習(xí)可以在比較鞏固上兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音量音高的訓(xùn)練，進(jìn)一步擴(kuò)大音域做較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí)使各聲種達(dá)到理想的音高范圍這了階級(jí)的練習(xí)要特別注意高中低三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一音的過(guò)渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩，重點(diǎn)是加強(qiáng)頭聲區(qū)的訓(xùn)練，獲取高位置的頭腔共鳴，從而達(dá)到統(tǒng)一聲區(qū)的目標(biāo)。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂(lè)器基本制造完畢，可以唱一般難度較大的歌曲了。唱歌發(fā)聲練習(xí)曲練習(xí)曲的練習(xí)是發(fā)聲歌唱的重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練練聲曲可以用各個(gè)母音或混合母音或子母音混合音也可以用音階的音名1234567等等來(lái)練唱也可以在練聲曲上安排歌詞來(lái)練習(xí)叫帶詞練習(xí)發(fā)聲練習(xí)過(guò)程中是以聲音效果和發(fā)聲器官肌肉適度的標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)整發(fā)聲器官的機(jī)能和