防地震演練總結(jié)參考范文進一步提高全體師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險力量，促進學(xué)校緊急突發(fā)大事應(yīng)對機制的逐步建立，提高師生的安全意識和自救自護力量，推動學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問教育的普及，到達“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，以下是本站共享的“防地震演練總結(jié)參考范文”，盼望能幫忙到大家！防地震演練總結(jié)參考范文【一】

生命對于每一個人來說都非常珍貴，失去了就沒有其次次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓很多鮮活的生命消逝了，讓很多人無家可歸。地震是自然災(zāi)難，我們沒有方法避開，但我們有減小損失的方法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果生與死。而那則取決于我們當(dāng)時堅決的措施以及自身心理素養(yǎng)。

今日第六節(jié)課，班主任教師向我們宣布，全校要進行防震演習(xí)。同學(xué)們立刻興奮特別，談?wù)摷娂姷韧瑢W(xué)們寧靜下來，教師很嚴(yán)厲地告知我們：“雖然是演習(xí)，大家要仔細對待。把握肯定的逃命方法是我們自救、珍惜生命最簡潔也是的途徑?！苯酉聛斫處煶私探o了我們一些防震防災(zāi)學(xué)問之外，還向我們演示了自救的正確標(biāo)準(zhǔn)的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時，警報突然拉響！同學(xué)們立即根據(jù)教師講的，反響都很快速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不遲疑地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平常那么放松了，都嚴(yán)厲了起來。每個樓梯口都有教師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠的操場空地上，根據(jù)事先商定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)非常勝利，不僅讓我們增長了個人愛護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)難，關(guān)鍵在于要有足夠的熟悉，才能遇險不驚，應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)學(xué)問，學(xué)習(xí)補救技能，在自然災(zāi)難降臨時，避開消失不該有的損失。

防地震演練總結(jié)參考范文【二】

由于我校上一年度各項演練進展順當(dāng)，并且依據(jù)需要增設(shè)屢次演練活動，全體師生對安全演練要求把握較好。本次演練取得比擬滿足的成果，到達了預(yù)期的要求。為20xx年的校園安全演練開了一個好頭。

在演練中，學(xué)校嚴(yán)格要求，師生親密協(xié)作，有效的愛護了師生的安全。同學(xué)們的逃命方法更加標(biāo)準(zhǔn)合理，態(tài)度也更加仔細。在災(zāi)后的施救環(huán)節(jié)中，醫(yī)務(wù)組全體工作人員，依舊特別嚴(yán)厲仔細。在組織同學(xué)們撤離后，醫(yī)務(wù)組長立刻召集成員，攜帶急救箱及擔(dān)架等設(shè)備，到沿途及“受損設(shè)施”中搜救遇險人員。并且嚴(yán)格根據(jù)方案的預(yù)定要求，緊急搶救同學(xué)，進展必要的處理。對有可能消失重大傷情的人員，實行初期處理，擔(dān)架運輸?shù)綋尵溶嚿线M展“搶救”。由于班主任教師要在災(zāi)后清點班級人數(shù)，組織安撫學(xué)生，維持學(xué)生秩序等。在維持秩序上，保安人員（后勤保障組）效勞也很到位。在警報拉響的第一時間，快速翻開學(xué)生疏散通道的大門，并立刻按分工要求，快速到達指定位置，維持學(xué)生秩序，疏導(dǎo)交通與無關(guān)人員，保證學(xué)生按疏散線路快速安全的撤到安全區(qū)域。在學(xué)生到達安全區(qū)域后，他們又分工負(fù)責(zé)大門安全，制止外來人員進入，并將大門周邊的車輛行人等，按要求進展疏導(dǎo)，保證搶救車輛順當(dāng)通行。

在演練中，學(xué)校還模擬了必要時向上級有關(guān)機構(gòu)懇求幫忙的環(huán)節(jié)。極大的保障了全體師生在災(zāi)難降臨時的安全問題。

演練完畢后，全體師生進一步熟識了安全演練的詳細環(huán)節(jié)與要求，更加標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為。為災(zāi)難中有效自救與逃命以及災(zāi)后有效救援，供應(yīng)了有效的借鑒。

防地震演練總結(jié)參考范文【三】

?這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。

??今日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細心安排下，全體教師仔細組織、廣闊學(xué)生積極協(xié)作下，先后進展“應(yīng)急避險，緊急撤離”的演練，整個演練過程既緊急逼真，又有條不紊，演練按方案進展，到達預(yù)期目標(biāo)，并取得圓滿勝利。

??學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增加全體師生的安全意識，提高師生的自救自護力量，在剛剛的演練中，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下快速、有序、安全的疏散，教師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。

??為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，我建議同學(xué)們努力做到：

??在正常教學(xué)消失突發(fā)大事時，全校師生要鎮(zhèn)靜冷靜，一切行悅耳指揮，根據(jù)學(xué)校緊急疏散預(yù)案的`總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進展疏散。

??同學(xué)們，重視安全是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。請同學(xué)們肯定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是敬重生命，敬重自我，更是敬重他人。我盼望今日地震逃命疏散演練活動，能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，同學(xué)們作為未成年人，更要提高安全防患意識，準(zhǔn)時加強學(xué)習(xí)安全學(xué)問，提高自護自救力量，把握在緊急狀況下，機靈逃命的本事，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。

??最終，我盼望全校師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各個安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)進展而不懈努力！

防地震演練總結(jié)參考范文【四】

為培育廣闊師生沉著面對突發(fā)性災(zāi)難，了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，把握地震降臨時最有效的逃命方法，為此，學(xué)校細心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果?，F(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視對師生進展防震、疏散等應(yīng)急演練活動，組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)。

3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。

4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟識地震警報信號，介紹防震的相關(guān)學(xué)問、應(yīng)急避險的愛護措施和震后自救常識。

二、細心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及詳細要求都作了詳細的規(guī)劃，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進展：

第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負(fù)責(zé)人馬上下到班里進展布置，讓每個學(xué)生都做好預(yù)備，有關(guān)人員按指定位置到位。

其次階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開頭，班主任馬上發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段：其次次警報信號發(fā)出，班主任馬上發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學(xué)生根據(jù)從外到內(nèi)的挨次分別從前、后門快速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段：各班學(xué)生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負(fù)責(zé)人報告本班人數(shù)。

三、演練效果良好

20--年3月14日下午2：00演練警報響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任快速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請留意，防震演練現(xiàn)在開頭?！卑嘀魅务R上發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又馬上發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達聚攏地后各班主任立刻清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊，到達了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險力量的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。

2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：

（1）辟險不準(zhǔn)時，疏散不快速；

（2）四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望；

（3）有些學(xué)生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在肯定程度上影響了演練的效果。

五、要求：

1、每個同學(xué)都要仔細總結(jié)本次演練活動，仔細思索：通過本次演練你有哪些收獲?有什么缺乏?只有總結(jié)好每次活動的閱歷教訓(xùn)，才能不斷提高我們在危難中快速逃命，自救的力量。

2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震學(xué)問和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和熟悉防震學(xué)問，提高防震意識；

建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃命，自救的意識和力量，為創(chuàng)立平安家鄉(xiāng)、和諧社會作奉獻。

防地震演練總結(jié)參考范文【五】

為落實“xx供電局20xx年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”，進一步加強地震災(zāi)難預(yù)防學(xué)問宣傳，提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急力量和意識，確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全，公司結(jié)合實際，本著“以人為本，安全第一”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主，一切事故都可以預(yù)防”的方針理念，我公司于20xx年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)大事模擬演練?，F(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下：

一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視，演習(xí)活動組織到位。

公司屢次組織過地震應(yīng)急演練，公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶，講解地震學(xué)問。

為了確保這次演練落到實處，公司作了許多的預(yù)備工作，28日下午14時，公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任再次熟識地震現(xiàn)場處置方案并爭論地震應(yīng)急演練實施流程和細節(jié)，總結(jié)以往演練的缺乏并提出建議，會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參與這次演練，盼望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題，為以后的演練得到實際上的進步作奉獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解，協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系，要求相關(guān)部門親密協(xié)作、分工協(xié)作，落實專人負(fù)責(zé)，同時也強調(diào)演練活動留意事項，以確保這次演習(xí)活動順當(dāng)進展。

二、全員參加，井然有序，注意細節(jié)。

根據(jù)《～供電局20xx年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案》文件，及局督導(dǎo)員的安排，6月29日上午09點20分，隨著警報的響起，公司地震應(yīng)急演練活動正式開頭。根據(jù)以往的演練閱歷，員工快速戴好安全帽，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參與，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊，9：24分，148名參演人員中，除安排的15名被困人員外，其余人員到達指定地點集中，并進展人員清點統(tǒng)計工作；9：25分成立了信息、后勤、救援3個小組；9：30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報受災(zāi)狀況（衛(wèi)星電話發(fā)出，但聽不到局方回應(yīng)），隨后實行電話匯報，局方無應(yīng)答或正在通話中，又到調(diào)度室進展匯報但聽不清對方說話；演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中，安監(jiān)部指派成員協(xié)作局督導(dǎo)員，同時也做好活動記錄，填好活動評價表。

三、仔細總結(jié)，揚長補短，只爭更好。

演練完畢，公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對這次演練活動進展了總結(jié)，總結(jié)會上，主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改良工作。局督導(dǎo)員指出：4分鐘（包括避震20秒）除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達指定聚攏點；感覺地震快速戴好安全帽、抓水避震；傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練根底上有很大進步。下面總結(jié)這次活動存在的問題：

存在的問題與缺乏：與局應(yīng)急辦的通信不暢通；應(yīng)急物資不夠完善；搶救過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇，少許人員逃到樓下就開頭吹牛談天，局部人員逃離過程中未戴安全帽、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)覺問題，解決問題，才是進步的關(guān)鍵，下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作規(guī)劃和提出的問題：

1、7月再進展一次全面地震應(yīng)急演習(xí)，演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。

2、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》；

3、地震自救互救學(xué)問的培訓(xùn)，提高員工自救互救力量和意識；

4、演練中暴露的通信問題如何解決?

5、與上級部門如何做到無縫溝通?附：地震應(yīng)急演練圖片資料

防地震演練總結(jié)參考范文【六】

通過這次演練我知道了生命對于一個人來說非常珍貴，失去了就沒有其次次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威逼到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。

還需了解一些地震自救的方法例如將門翻開，確保出口，躲在桌子等結(jié)實家具的下面，戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處。地震發(fā)生時不要慌張失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。假如是一樓靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。

通過這次演練活動，大大增加了我們學(xué)生的安全學(xué)問，大大提高了學(xué)生的逃命、自救、自護意識，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。。這次地震逃命演練、不但增加了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了許多自救學(xué)問。他們知道了在操場或室外遭受地震時，應(yīng)當(dāng)原地不動蹲下，雙手愛護頭部，留意避開高大建筑物或危急物；在室內(nèi)遭受地震時，應(yīng)當(dāng)在教師的指導(dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，還讓我們親身體會到了在逃命過程中，不能只顧個人安危，要聽從教師的指揮，鎮(zhèn)靜、有序地疏散到安全地帶的重要性。

我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師準(zhǔn)時安排好撤離的路線和場地；震后鎮(zhèn)靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。鎮(zhèn)靜冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的愛護師生的生命安全。

防地震演練總結(jié)參考范文【七】

教師們、同學(xué)們：

今日，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊急又有意義的地震、消防安全疏散演練活動，這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)工程，每年，每個學(xué)期都要進行。其目的就是利用這樣的演練活動，學(xué)習(xí)和把握地震消防自救學(xué)問，增加地震消防安全意識，當(dāng)我們遇到危急時，知道應(yīng)當(dāng)如何更好地進展自我愛護。這是很有必要，也很有意義的。

教師、同學(xué)們，地震災(zāi)難消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育進展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急狀況時，假如不能做到有組織地快速撤離，很簡單發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊急的學(xué)習(xí)中，抽出特地時間組織這樣的應(yīng)急演練疏散活動，表達了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆踩闹匾暢潭?；說明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急狀況時如何處置的態(tài)度；檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時刻緊急疏散的速度。今日這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了許多安全防范學(xué)問，也獲得了一些安全防范的閱歷，學(xué)會了在危險時刻逃命的技能。同學(xué)們也在教師們的指揮安排下，做到了聽從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練工程。較快地撤到了指定地點，根本上到達了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等擔(dān)心全的事故。

安全疏散主要是做到有序和快速。有序就是有組織，有秩序，不擁擠、不搶先?？焖倬褪撬俣纫?，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度要建立在有秩序的根底上。今日的演習(xí)，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了2分鐘時間，我們在親身體驗中增加了消防學(xué)問，學(xué)會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對地震、火災(zāi)危急也有了更加深刻的熟悉。

同學(xué)們，生命是世界上最珍貴的，生命對于每個人只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！誰能保證危急不會在我們身邊發(fā)生呢?誰能保證我們這里就不會發(fā)生地震，不會發(fā)生火災(zāi)呢?我們必需“居安思?！保瑫r刻做好預(yù)備。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護學(xué)問，當(dāng)真的地震降臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠挽救自己，挽救我們身邊的人。真誠的盼望我們身邊的每一個人平安，幸福。

最終，祝福全部的學(xué)生能遠離損害，自由幸福地成長，祝福全部的教師遠離危急，安康歡樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加絢爛！

防地震演練總結(jié)參考范文【八】

?20xx年9月13日我校開展了一次地震逃命演練培訓(xùn)，邀請到了榮教官對學(xué)生們進展地震培訓(xùn)，當(dāng)?shù)卣鹁忢懫饡r學(xué)生們有序的使用正確方式逃命，使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，提高全校學(xué)生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的力量，把握地震降臨時最有效的逃命方法，20xx年9月13日上午11：00全校學(xué)生進行了防震疏散逃命演練。這次演練搞得比擬勝利，詳細表現(xiàn)在以下三個方面：

??一、學(xué)校重視，演練活動組織到位

??為了確保演練活動落到實處，學(xué)校特地邀請到地震總教官榮教官及其余就進班教官，各教官為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定具體的演練實施方案；各位教官在學(xué)生中進展安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

??二、籌劃縝密，演練方案安全可行

??在地震逃命實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了詳細的說明。

??為了確