第6頁共6頁2023年?幼兒園保育?工作計劃格?式范文本?人這一學(xué)期?帶的是小班?，主要是配?合我班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?：一、不?斷學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗，做?好自己的保?教工作社?會在發(fā)展，?對保育員教?師不斷提出?新的要求，?這就要求我?們不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)一?名合格的保?育員教師。?在工作中，?我以園部下?達(dá)的任務(wù)及?本班的教育?為中心，努?力坐到和各?位老師和諧?相處，學(xué)習(xí)?他們的長處?和經(jīng)驗，不?斷提高自己?的教育和保?育水平，平?時遇到園部?和班級有什?么額外任務(wù)?，只要自己?力所能及，?會和本班老?師一起加班?加點(diǎn)，及時?完成下達(dá)的?各項工作任?務(wù)。二、?關(guān)心孩子，?熱心工作?“愛”是無?私的，也是?做好一位保?育員的前提?，自從我擔(dān)?任了小三班?的保育員以?來，我是用?心詮釋著“?愛”，使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強(qiáng)?烈的責(zé)任心?，也會像母?親一樣，對?待關(guān)心每一?個孩子，使?他們健康快?樂的成長。?通過這段時?間的工作，?我認(rèn)為：自?己所從事的?職業(yè)，只有?熱愛了，才?會去追求，?才會不斷進(jìn)?取，才會得?到家長和孩?子的信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)常?反思雖然?我是保育員?崗位上的新?手，但是我?深知勤能補(bǔ)?拙，平時?除了向有經(jīng)?驗的同事請?教外，有時?也在家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的書?籍，慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?，那就是要?“勤”，比?如：勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒、?勤曬棉被等?等，除了手?腳要勤快利?落外，腦子?也要勤快，?要經(jīng)常思考?，“為什么?要這樣做”?，今天這件?事我做的對?不對“等等?，常常反思?一下自己的?工作，以便?在以后的工?作中，更好?改進(jìn)，不斷?進(jìn)步。四?、工作效果?及努力方向?由于這學(xué)?期，我?guī)У?是小班的孩?子，他們才?剛離開自己?的父母，踏?入幼兒園的?道路中，我?必須讓他們?學(xué)會自立自?理，在日常?生活中可以?學(xué)會自己的?事情自己做?。剛開始幼?兒的自理能?力差，因為?年齡小，對?成人的依戀?感強(qiáng)，我們?以游戲的形?式對幼兒進(jìn)?行培養(yǎng)，如?培養(yǎng)先小便?后洗手時，?教師邊念兒?歌邊師范：?“先小便，?后洗手，擦?擦肥皂搓搓?手，手心手?背搓一搓，?搓好小手洗?洗手，一二?三，四五六?，小手洗干?凈，洗好小?手擦干手，?手心手背擦?擦干。”讓?孩子邊模仿?邊念，在模?仿中理解，?學(xué)會正確洗?手方法，經(jīng)?過培養(yǎng)訓(xùn)練?，幼兒的自?我服務(wù)能力?大大加強(qiáng)。?如：會自己?搬椅子就坐?，會獨(dú)立吃?完自己的飯?菜放好碗，?會用小毛巾?擦臉，洗手?不弄濕衣服?等，得到了?家長的好評?和認(rèn)可。當(dāng)?然自己在這?半年來，也?存在著這樣?那樣的缺點(diǎn)?，但我想：?只要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識，多請教?有經(jīng)驗的老?師，多和孩?子們溝通，?心中裝著孩?子們，相信?在今后的工?作中，會不?斷進(jìn)步，對?得起園部對?我的信任，?對得起孩子?家長的期望?，對得起自?己的本職崗?位。五、?密切聯(lián)系，?增進(jìn)家園互?動在家園?共建方面，?我們知道要?搞好班級工?作，一定要?家長的配合?。平時，我?能熱情對待?每一位家長?，注意和家?長溝通。接?送孩子時和?家長聊上幾?句，了解一?下幼兒在家?的表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼兒?的身體情況?，家長都感?覺非常溫暖?。我通過各?種方式及時?向家長反映?幼兒在園生?活、學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)真聽?取家長建議?。讓家長正?確了解幼兒?保育方面的?內(nèi)容，了解?孩子的一日?生活，并向?家長提供一?些正確的保?育方式信息?，一起探討?一些現(xiàn)實中?的棘手問題?，建立了和?諧信任的家?園關(guān)系。?時間在幼兒?的成長中過?去了，對于?我個人，要?學(xué)習(xí)的東西?、知識還有?很多，無論?是教育還是?保育，都是?我學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把好?的方面堅持?住，不夠的?地方像別人?學(xué)習(xí)，把別?人身上的精?華吸取過來?，使自己成?為德育、教?育、保育都?合格的教師?。202?3年幼兒園?保育工作計?劃格式范文?（二）新?學(xué)期工作開?始了，為了?每一個孩子?都能獲得更?好的發(fā)展，?能更健康、?全面地成長?，為了自己?更好的工作?，并在工作?中得到成長?，特制定該?計劃，并在?計劃實施中?不斷修正自?己、完善自?己，不斷提?高作為一名?教師應(yīng)具有?的素質(zhì)。本?學(xué)期工作計?劃如下：?一、提高思?想政治素養(yǎng)?積極參加?各項時事、?政治學(xué)習(xí)，?堅持把理論?同實際相結(jié)?合，從我做?起，從身邊?的小事做起?，嚴(yán)格遵守?幼兒園各項?規(guī)章制度、?熱愛本職工?作，樹立較?強(qiáng)的事業(yè)心?、責(zé)任感和?良好的師德?。服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，認(rèn)?真完成各項?工作。以教?師道德規(guī)范?要求自己，?以身作則，?細(xì)心、耐心?、關(guān)心、愛?心地公平對?待每一個幼?兒，以促使?幼兒在自身?水平上得到?發(fā)展。發(fā)揮?團(tuán)隊精神，?協(xié)助教養(yǎng)員?做好班級工?作。二、?加強(qiáng)幼兒保?育工作，做?好幼兒一日?生活常規(guī)的?培養(yǎng)這個?班都是新入?園的孩子，?我要用愛心?和耐心對待?每一位孩子?，讓他們感?到老師的愛?、小朋友的?友好，使他?們能夠喜歡?上幼兒園，?盡快的適應(yīng)?新的環(huán)境。?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣和合作、?參與、探索?意識，培養(yǎng)?幼兒行為規(guī)?范、生活自?理能力、自?我保護(hù)、生?活衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。讓?幼兒在一日?各項活動中?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1、在體?質(zhì)上，鼓勵?幼兒積極參?加鍛煉活動?，注意根據(jù)?天氣的變化?和室內(nèi)外的?溫差，隨時?督促孩子添?加衣服，對?愛出汗的孩?子特別護(hù)理?，注意孩子?的飲水量，?提醒幼兒多?喝開水，讓?孩子隨渴隨?喝，減少幼?兒生病機(jī)率?，保持本班?出勤率，真?正做到讓家?長放心。?2、抓好孩?子的常規(guī)習(xí)?慣，如喝水?、飯前便后?洗手、說話?輕輕、拿放?椅子輕輕、?看書、玩玩?具、禮貌等?習(xí)慣，幼兒?每天不用老?師再提醒，?都能主動完?成好。3?、教育孩子?自己的事情?自己做，培?養(yǎng)幼兒自理?能力。教幼?兒學(xué)習(xí)穿脫?衣服、鞋襪?，練習(xí)整理?自己的著裝?和床鋪，學(xué)?做一些力所?能及的事。?4、生活?衛(wèi)生常識?（1）知道?保護(hù)視力，?看書、繪畫?要保持正確?姿勢。不在?光線太強(qiáng)、?太弱和陽光?下看書、繪?畫。（2?）知道保護(hù)?牙齒的一般?衛(wèi)生常識，?用正確的方?法刷牙。?（3）知道?一些預(yù)防蛔?蟲和腸道疾?病的一般常?識，不吃不?潔凈的食物?。（4）?知道天氣變?化和運(yùn)動前?后及時增減?衣服，飯前?飯后不做劇?烈活動。?5、安全常?識（1）?加強(qiáng)幼兒安?全意識的培?養(yǎng)，不玩危?險游戲，不?去危險地方?，杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生，確保?幼兒安全。?（2）懂?得交通安全?。（3）?會處理可能?遇到的簡單?危險，培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)意識。?6、生活?能力（1?）指導(dǎo)幼兒?用正確的方?法擦嘴、漱?口、洗手、?洗臉。飯前?、便后要將?手洗干凈，?養(yǎng)成早晚刷?牙的習(xí)慣。?（2）幼?兒進(jìn)餐時，?教師要精力?集中，注意?觀察，精心?照顧幼兒，?輕聲和藹地?指導(dǎo)幫助幼?兒掌握進(jìn)餐?的技能，進(jìn)?餐細(xì)嚼慢咽?，不挑食，?不剩飯菜，?學(xué)會用筷子?，進(jìn)餐時不?大聲說話，?不亂扔殘渣?，飯后收拾?干凈，培養(yǎng)?文明行為習(xí)?慣和吃完自?己的一份飯?菜。（3?）安靜就寢?。獨(dú)立、有?序、迅速地?脫穿衣服和?鞋襪，會系?鞋帶，會整?理床鋪。?（4）保持?儀表整潔，?咳嗽、打噴?嚏時會用手?捂住口鼻或?把臉轉(zhuǎn)過身?，不對著別?人打噴嚏。?（5）保?持公共場所?的衛(wèi)生，不?爬不踩桌椅?，不亂涂墻?壁。三、?認(rèn)真做好餐?具、玩具等?物品的清洗?消毒工作，?室內(nèi)物品有?序