三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-8《星空的聯(lián)想》教學(xué)目標(biāo)了解星空的基本組成、形態(tài)和變化，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；通過繪畫表現(xiàn)星空的美麗和神秘，提高學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美情趣，提高學(xué)生的美育素養(yǎng)。教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)生通過制定繪畫計劃，理解并掌握星空的基本形態(tài)和組成，通過細(xì)致的描繪體現(xiàn)星空的神秘和美麗。教學(xué)難點：學(xué)生通過輕重、用色等手法表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)囊箍樟鞴庖绮?、神秘的氣氛。教學(xué)準(zhǔn)備教具：紙張、顏色筆、水彩等；材料：顯示夜空的照片或圖像；教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)的墻壁懸掛星空畫作等。教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入新知利用圖像、視頻等展示夜空的美麗，引導(dǎo)學(xué)生想象星空神秘的夜幕；提問：“你們看到了夜空中的什么？”引導(dǎo)學(xué)生回答看到的星座、銀河、流星雨等等。步驟二：了解夜空的概念和特征通過視頻、圖片等介紹夜空的概念和特征：夜空是暗淡的，帶有神秘和浪漫的氣氛；星星是夜空中最明亮的物體，可以組成各種有趣的形狀；星座是夜空中形狀獨特的明星群，它們通常以物體和動物命名；銀河是由無數(shù)個星星組成的，也有別致的形狀，如箭頭、由銀河帶組成的拱門等等；流星雨是夜空中的自然奇觀，是眾多的流星同時、接連出現(xiàn)出現(xiàn)的效果。步驟三：布置制作計劃分發(fā)制作計劃表，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己對夜空的聯(lián)想和想象創(chuàng)作自己的星空作品；制作計劃表主要包括想象的元素、用色選擇、畫面構(gòu)圖等。步驟四：繪制畫作教師指導(dǎo)學(xué)生在輕重、用色、空間等方面表現(xiàn)夜空的質(zhì)感和光線，具體要求如下：星座和銀河的構(gòu)圖和位置應(yīng)符合真實情況或自己的創(chuàng)作想象；在繪制明亮的星星、銀河、流星雨時，需要注意顏色的漸變、輕重和空間感的表現(xiàn)。學(xué)生按照自己的計劃編畫，完成自己的星空作品；在完成畫作后，學(xué)生要仔細(xì)觀察自己的作品，調(diào)整不足的地方，提高繪畫技巧并防止出現(xiàn)涂抹、瑕疵等情況。步驟五：評價和展示老師在課堂上評價學(xué)生的作品，重點是學(xué)生是否表現(xiàn)出夜空的基本形態(tài)和特征，并是否有創(chuàng)造性的表現(xiàn)；選擇幾個優(yōu)秀的作品，掛在教室上用于展示和欣賞；鼓勵學(xué)生互相欣賞作品、討論作品和思考其他的創(chuàng)作想法。教學(xué)反思教學(xué)環(huán)境的準(zhǔn)備要充分，包括教室內(nèi)的墻壁、畫作和夜空的圖片等，有利于學(xué)生產(chǎn)生激情和活動意愿；考慮到學(xué)生的繪畫能力不同，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際水平進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)和幫助，發(fā)揮學(xué)生的作品創(chuàng)造性；作為一次綜合訓(xùn)練，