2022-2023學年四年級下冊綜合實踐活動廣告也精彩（導學案）活動簡介綜合實踐活動是在課程教學中，以學科知識為基礎(chǔ)，以實際應(yīng)用為導向的一種探究性學習活動。本次綜合實踐活動旨在增強學生實踐動手能力，提升學生社會實踐意識，體驗科學探究的樂趣，讓學生在實踐中創(chuàng)造性地探究，實現(xiàn)知行合一。活動時間2022年3月26日至2022年4月30日。活動內(nèi)容1.科技創(chuàng)新實踐在本次活動中，我們將為四年級的小朋友提供豐富多彩的科技創(chuàng)新實踐活動，讓小朋友們在實踐中了解科學知識、探究技能、培養(yǎng)動手能力，激發(fā)小朋友的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。2.社會實踐活動在社會實踐環(huán)節(jié)中，我們將帶領(lǐng)小朋友們走進社會，近距離了解社會，感受社會的溫度，增強小朋友的社會責任感和親和力，為小朋友的日后成長積累寶貴的經(jīng)驗。3.文化藝術(shù)活動本次活動的文化藝術(shù)環(huán)節(jié)，將有專業(yè)的文化藝術(shù)老師給小朋友們展示精彩的文化藝術(shù)表演，并為小朋友們提供機會參與其中，體驗文化藝術(shù)的魅力，感受文化的魅力?；顒釉O(shè)計理念本次活動主要互動設(shè)計為以學生為主，以教師為輔的活動，促進學生的自主學習、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和分享能力，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，配合良好的硬件設(shè)施，優(yōu)秀的教育資源，多元化活動方式，實現(xiàn)主客觀規(guī)律的探究與發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力、協(xié)作能力、探究能力和語言表達能力的綜合素質(zhì)?；顒影才?.活動開展開展儀式，宣布活動正式開始。2.科技創(chuàng)新實踐活動分析調(diào)研學生科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀和需求，制定科技創(chuàng)新實踐方案；在活動中設(shè)置小型實驗室，和科普展覽，開展完全自主研究，自主設(shè)計，自主實驗等活動；班級之間還舉辦科技創(chuàng)新競賽，評選出優(yōu)秀的科技創(chuàng)新作品3.社會實踐活動安排社區(qū)志愿者服務(wù)日、祖國環(huán)保日志愿者服務(wù)、環(huán)保宣傳周、志愿地毯、公共廁所志愿服務(wù)和安排幫助貧困家庭的孩子們等活動。4.文化藝術(shù)活動組織古詩詞朗誦比賽、中國傳統(tǒng)畫展、奧運比賽展覽、歌曲比賽等活動。5.活動結(jié)束總結(jié)本次活動的成效，頒發(fā)相對應(yīng)的榮譽證書，展示成果?；顒幽繕?.科技創(chuàng)新實踐活動目標認識掌握科技創(chuàng)新的基本知識；掌握科技創(chuàng)新的基本方法和技能；提高自主學習的能力。2.社會實踐活動目標增加對社會的了解、包容、愛護的觀點；提高服務(wù)社會的積極性；培養(yǎng)社會責任感和公民意識；3.文化藝術(shù)活動目標培養(yǎng)小學生文藝審美素養(yǎng)，增強文化自信心；開拓視野，提高文化修養(yǎng)水平；培養(yǎng)興趣，激發(fā)創(chuàng)新能力；活動預(yù)期本次綜合實踐活動的設(shè)計充分考慮小學生德育、智育、體育、美育、勞動等多方面的要求，銜接學校教學和當?shù)?/p>