第6頁共6頁2023?員工年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?無論學(xué)?校放不放?假，總有?行政二組?的人員在?崗，無論?白天還是?黑夜，總?有行政二?組的人員?當(dāng)班，我?們注定是?學(xué)校最苦?最累的群?體。干的?是最平凡?的活，猶?如夜空中?毫不起眼?的星星，?卻始終盡?心盡力閃?爍著微弱?的光芒，?始終奉獻(xiàn)?著自己百?分之百的?熱情，始?終在書寫?著自己質(zhì)?樸的人生?。我們默?默地用行?動告訴大?家，雖然?做不了大?事，但可?以把可以?做的小事?做好，為?學(xué)校的穩(wěn)?定和發(fā)展?獻(xiàn)出自己?一份綿薄?的力量。?一、加?強學(xué)習(xí)，?增強為師?生服務(wù)的?意識開?學(xué)初的師?德學(xué)習(xí)會?的討論會?上，行政?二組的群?體人員就?本學(xué)期的?工作進(jìn)行?了廣泛而?深入的討?論，大家?一致認(rèn)為?，我們的?工作盡管?瑣細(xì)，卻?是學(xué)校工?作不可或?缺的部分?，白天，?四千多名?學(xué)生有三?百多名教?職工在管?;夜晚，?二千七百?多名住校?生，卻只?有十三位?生活指導(dǎo)?在管。深?感責(zé)任重?大，壓力?繁多。為?此，同志?們紛紛表?示，一定?要增強為?師生服務(wù)?的意識，?用心管理?，恪盡職?守，為學(xué)?校的穩(wěn)定?和發(fā)展盡?自己全部?的心思和?力量。?每月定期?召開一次?全組人員?工作會議?，回顧前?期工作，?分析工作?的得與失?，部署下?個月的工?作思路，?在討論中?尋找對策?，在工作?中不斷完?善。二?、有序運?作，確保?各項工作?正常開展?自暑假?開始，就?安排好門?衛(wèi)室人員?和寢室管?理員的招?聘工作，?人員一招?進(jìn)來，即?先行進(jìn)行?培訓(xùn)，及?時上崗。?上學(xué)期?期末即統(tǒng)?計好各班?級的住宿?生人數(shù)，?暑假即調(diào)?整寢室，?確保暑假?高三、初?三補課和?新高一、?新初一夏?令營的有?序開展。?并將寢室?的修繕清?單列出交?給總務(wù)處?，在假期?里配合完?成修理工?作。高?一、初一?新生軍訓(xùn)?前，要落?實好住宿?生和全校?自行車的?停放的計?劃。由于?分班工作?的艱難和?滯后，年?年都導(dǎo)致?住宿安排?吃緊，生?活指導(dǎo)老?師需要連?夜加班，?才能確保?第二天學(xué)?生能住進(jìn)?來。加上?本學(xué)期插?班生中住?宿生超過?預(yù)期，不?得不臨時?調(diào)整部分?老師休息?室作為學(xué)?生的寢室?。自行車?的停放安?排工作超?前計劃，?由于郭森?陽老師的?離開，給?門衛(wèi)室?guī)?來巨大的?壓力，好?在門衛(wèi)室?六位同志?齊心協(xié)力?，分工明?確，使自?行車停放?計劃在學(xué)?生到來之?時即知道?停在哪里?。門衛(wèi)?室?guī)孜煌?志工作兢?兢業(yè)業(yè)，?把好安全?大門，還?配合學(xué)校?的行為規(guī)?范檢查和?防控H1?N1流感?工作，堅?持外來人?員進(jìn)出的?詢問和登?記工作，?記好臺帳?。盡管自?行車管理?工作新接?手，但日?常檢查和?組織井然?有序。做?好夜間校?園的巡查?工作和節(jié)?假日的重?點保衛(wèi)工?作。一學(xué)?期來，沒?有發(fā)生一?起失竊事?件，值得?肯定。?醫(yī)務(wù)室三?位校醫(yī)恪?盡職守，?熱心服務(wù)?。除日常?的工作外?，搞好衛(wèi)?生防病知?識的宣傳?，及時為?學(xué)校提出?的諸多卓?有成效的?建議。本?學(xué)期重點?之重的三?件大事：?學(xué)生體檢?、防控甲?型H1N?1流感、?三次疫苗?接種，將?三位校醫(yī)?搞得身心?疲憊，但?他們卻樂?此不疲，?默默地為?師生奉獻(xiàn)?著自己的?光和熱。?從早上六?點半到晚?上九點半?，從校醫(yī)?室到門衛(wèi)?室，從周?日十二點?半到周六?下午五點?半，都能?看見校醫(yī)?忙碌的身?影。每件?大事從計?劃到聯(lián)系?，從組織?到實施，?從整理到?反饋，都?有序運作?。諸多的?繁復(fù)工作?，他們?nèi)?位都毅然?決然地承?擔(dān)下來，?毫無怨言?地做細(xì)做?實，誠哉?感人。用?筆不足以?概括他們?工作的全?部，用筆?難以以抒?寫他們內(nèi)?心的酸楚?和師生的?感動。?政教員的?每天有做?不完的事?，新生校?牌的辦理?，日常資?料的打印?整理、每?日的反饋?、學(xué)生校?牌的補辦?、課間操?的檢查等?，把何密?同志忙得?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。?好在她業(yè)?務(wù)熟練，?思考在前?，積極主?動，在忙?中得到了?充實，在?充實中感?受到樂趣?，這其實?也是種平?凡人的人?生境界。?生活區(qū)?的管理苦?又累，十?三位生活?指導(dǎo)老師?，五位樓?長名司其?職，恪盡?職守。做?好學(xué)生的?就寢紀(jì)律?、衛(wèi)生、?內(nèi)務(wù)和寢?室文化建?設(shè)工作，?加強值班?管理，重?視周六、?周日留校?生的自修?組織和安?全工作，?工作細(xì)致?踏實。一?學(xué)期來，?有序就是?成功，安?全就是圓?滿。解決?了學(xué)校的?后顧之憂?，讓我們?向默默奉?獻(xiàn)的十三?位生活指?導(dǎo)表示由?衷的敬意?。三、?增強責(zé)任?，強化工?作的細(xì)致?深入一?個人只要?有責(zé)任心?，就會在?自己的工?作職責(zé)內(nèi)?多思考，?想點子，?增強工作?的預(yù)見性?，并且能?把工作做?細(xì)做深入?。門衛(wèi)?室的同志?能預(yù)先了?解學(xué)校的?放假信息?，思在前?，部署在?前，確保?學(xué)生回家?的安全和?通暢。注?意觀察校?門口的動?態(tài)，及時?匯報，所?以能及時?發(fā)現(xiàn)和控?制多起可?能發(fā)生的?打架事件?，將問題?消滅在萌?芽狀態(tài)。?校醫(yī)室?的三位校?醫(yī)能及時?捕捉防病?信息，預(yù)?先宣傳和?建議才能?取得防控?H1N1?甲型流感?攻堅戰(zhàn)的?初步勝利?，確保校?園平安和?穩(wěn)定。?政教員工?作能預(yù)先?安排，才?能做到工?作有條不?紊。比如?初一、高?一新生的?校牌制作?，能預(yù)先?聯(lián)系照相?館人員在?軍訓(xùn)期間?拍照，才?能保證開?學(xué)后校牌?及時發(fā)放?到學(xué)生發(fā)?手中，不?拖行為規(guī)?范落實的?后退。?生活區(qū)工?作有預(yù)見?性、主動?性，確保?宿舍區(qū)一?開學(xué)即進(jìn)?入自動化?運作的狀?態(tài)。下寢?室檢查人?數(shù)，及時?通知班主?任，才能?了解學(xué)生?的動態(tài)。?平時深入?學(xué)生，親?近學(xué)生，?服務(wù)學(xué)生?才能有效?提高管理?的效果。?牟永強老?師想出循?環(huán)紅旗的?點子，將?班級管理?的舉措移?用到寢室?管理，收?到極佳的?效果。實?施生活區(qū)?衛(wèi)生和內(nèi)?務(wù)互檢制?度，讓大?家在看、?查的過程?中找差距?、學(xué)經(jīng)驗?，最后達(dá)?到共同提?高的目的?，就是因?為大家都?有責(zé)任心?，都有把?工作做好?的愿望，?才能正視?自己的不?足，尋求?更好的措?施和方法?。責(zé)任?心是做好?一切事情?的前提。?應(yīng)該說，?行政二組?的全體同?志盡管工?作中也有?些失誤，?但不可否?認(rèn)，他們?每一位都?是富有責(zé)?任心的人?，我們理?應(yīng)為擁有?這樣一支?管理團(tuán)隊?而慶幸、?而自豪。?202?3員工年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?轉(zhuǎn)眼間?____?年已經(jīng)過?去，她是?我踏進(jìn)_?___公?司的第_?___年?，在總經(jīng)?理的指導(dǎo)?下，在各?領(lǐng)導(dǎo)與各?同事的共?同努力下?，我們認(rèn)?真完成了?公司各項?工作任務(wù)?，并取得?了一定的?成績，總?結(jié)如下：?一、工?作方面?1工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系，?保持溝通?，充分發(fā)?揮崗位職?能，認(rèn)真?完成了各?項工作任?務(wù)，協(xié)助?業(yè)務(wù)部的?工作需要?。2與?各供應(yīng)商?建立并保?持良好關(guān)?系，__?__%的?物料順利?如期跟催?到位，基?本保證生?產(chǎn)順暢，?材料計劃?下單正確?率達(dá)__?__%（?沒有辦法?，公司部?門不是很?完善，所?以材料計?劃也由采?購部制定?。呵呵，?不過就可?以順便訓(xùn)?練對材料?的了解）?3按照?質(zhì)檢部質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?及時與各?供應(yīng)商溝?通協(xié)調(diào)，?盡努力按?照我司質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)供?應(yīng)物料。?4開發(fā)?了新的供?應(yīng)商，緩?解___?_材料的?質(zhì)量問題?。二、?不足方面?1材料?計劃下單?錯誤__?__%，?但未造成?嚴(yán)重后果?延誤出貨?。2部?門與部門?之間的溝?通未能達(dá)?到理想效?果。3?供應(yīng)商開?發(fā)力度不?夠大，未?能培養(yǎng)有?潛力供應(yīng)?商。三?、明年工?作計劃?1加強與?各供應(yīng)商?的合作與?協(xié)調(diào)，縮?短供貨周?期，