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綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活R·六年級(jí)下冊(cè)狀活動(dòng)導(dǎo)入大課堂Summmerplan六、月.畢業(yè)、李狀大課堂我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年中,我們從天真爛漫的孩童成長為健壯活潑的少年,這既是我們自己努力的結(jié)果,也是學(xué)校、老師心血的結(jié)晶。讓我們圍繞“難忘小學(xué)生活”這個(gè)主題,開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以此向師友、母校告別。狀活動(dòng)目標(biāo)大課堂1通過讀“闊讀材料”中的文章,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情2用多種形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情,回憶美好的小學(xué)生活,互相激勵(lì),繼續(xù)前進(jìn)。3.會(huì)寫臨別贈(zèng)言、簡單的倡議書、建議書和演講稿。(選做)能在教師的幫助下,與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動(dòng)以及制作級(jí)紀(jì)念冊(cè).(選做)狀活動(dòng)方案大課堂本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比,自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們既要回憶小學(xué)生活,學(xué)會(huì)表達(dá)情感,學(xué)會(huì)感恩,又要通過活動(dòng)來培養(yǎng)合作精神和組織、策劃能力。整個(gè)活動(dòng)大致可以采用這樣的流程:
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