況鐘傳況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補之。鐘用尚書蹇義、胡潰等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。鐘乘傳至府，初視事，群吏環(huán)立請判牒。鐘佯不省，左右參謀，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，假設(shè)止我；某事宜止，假設(shè)強我行。假設(shè)輩舞文久，罪當死。〞立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。當是時，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)辦成之。所積濟農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代居間雜辦及逋租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲。又置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽。置綱運簿，防運夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強，植良善，民奉之假設(shè)神。先是，中使織造②采辦及購花木禽鳥者踵至?？ぷ粢韵?，動遭笞縛。而衛(wèi)所③將卒，時凌虐小民。鐘在，斂跡不敢肆，雖上官及他省過其地者，咸心憚之。鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。有鄒亮者，獻詩于鐘。鐘欲薦之，或為匿名書毀亮。鐘曰：“是欲我速成亮名耳。〞立奏之朝。召授吏、刑二部司務(wù)。初，鐘為吏時，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲籍是報公耳。〞思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。（節(jié)選自?明史?卷一六一）9．對以下語句中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項〔〕A.初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。奇：奇怪B.吏大喜，謂太守暗，易欺。暗：昏暗，糊涂。C嘗置二簿識民善惡，以行勸懲。勸：勸勉，鼓勵。D.鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。起:出身10．以下句子分別編為四組，全都說明況鐘當官縝密嚴整的一組是〔〕①思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干。②然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。③置館夫簿，防非理需求④鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石⑤鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。⑥置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②③⑥11．以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項〔〕A、況鐘免除苛捐雜稅，定立教民條文，事情對朝廷不利的，立即上書朝廷講明。B、當初況鐘為吏員時，吳江人平思忠對況鐘有恩。這時況鐘屢次請見，對待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓自己的兩個兒子到思忠屬下作事。C、有個名叫鄒亮的人，獻詩給況鐘，有人寫了匿名書信詆毀況中，況鐘說道：“這是想讓我更快地幫鄒亮成名。〞當即奏明朝廷。D、況中開始處理事務(wù)時，圍立的群吏在四周請他寫判牒。況鐘裝作不懂，向左右請教詢問，一切按照屬吏們的意圖去辦。12．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語?！?〕立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者?！?〕鋤豪強，植良善，民奉之假設(shè)神?！?〕鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。答案：A［奇，以……為奇。〕D〔①樹正氣⑤感恩⑥剛正〕D〔A,事情不利于百姓的，上奏朝廷；B,是讓思忠兒子到自己屬下做事；C,詆毀的是鄒亮。〕12．〔1〕當即下令打死幾個