2023年美術編輯工作總結(二篇)_第1頁
2023年美術編輯工作總結(二篇)_第2頁
2023年美術編輯工作總結(二篇)_第3頁
2023年美術編輯工作總結(二篇)_第4頁
2023年美術編輯工作總結(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2023?年美術編?輯工作總?結過去?一年工作?取得的進?展:首先?,我從加?入湖北創(chuàng)?業(yè)技能培?訓學校以?來,公司?領導給了?我許多工?作上的幫?助。我惟?一能做的?就是努力?認真的工?作。我始?終牢記自?己是湖北?創(chuàng)業(yè)技能?培訓學校?的一員,?對上級主?管和各級?領導,做?到謙虛謹?慎,尊重?服從;對?同事,也?做到嚴于?律己,寬?以待人。?回顧過?去一年,?在各級領?導的帶領?下,在各?位平面設?計師同事?的大力協(xié)?助下,工?作上取得?滿意得成?果。我的?崗位是美?術編輯,?工作崗位?在開發(fā)中?心,可是?我的工作?范圍并不?局限于課?件開發(fā)中?的模版設?計等工作?,而是涉?及到了目?前我們學?院的所有?部門。涉?及到展示?,展覽,?印刷,屏?幕展示等?不同種類?。有學?院辦公室?組織舉行?的各種重?大慶典、?總結大會?、涉外的?參展活動?的具體形?象設計;?有教務部?門各季招?生所需的?招生簡章?、招貼、?宣傳單頁?,各類證?書卡片、?規(guī)章制度?的編排,?打印等;?也有技術?部負責的?學院網(wǎng)站?的整體形?象規(guī)劃,?設計風格?定型,具?體設計以?及不定期?的改版更?新工作;?也有開發(fā)?中心目前?著手開發(fā)?的各科課?件的模板?、欄目、?各種題標?,以及課?件中的演?示動畫;?還有大量?的圖片掃?描處理等?。所有?的工作看?似龐雜,?大小輕重?不一,但?是都有一?個共同的?特點,那?就是處處?展現(xiàn)網(wǎng)絡?學院的對?外形象,?所以不得?有絲毫的?馬虎大意?,稍不細?查,就有?可能出現(xiàn)?失誤,直?接影響到?我們學院?的對外整?體形象,?更會造成?直接的經(jīng)?濟損失。?可以說凡?是需要突?出我們網(wǎng)?絡學院整?體形象的?地方,就?需要美編?參與工作?。過去?的一年的?整體上是?緊張的、?忙碌的、?充實的,?也是充滿?責任心的?一年。作?為一個設?計人員,?永無止境?地更新專?業(yè)知識和?提高個人?素質以及?審美觀是?必須的。?為達到這?一要求,?我十分注?重學習。?工作之余?,我利用?可利用的?時間來學?習。我覺?得公司的?每位同事?都是我的?老師,每?一個人都?有自己的?優(yōu)勢,只?有不斷地?向他人求?教,我才?得以提高?,工作才?能做好。?展望新?的工作年?度,我會?繼續(xù)在自?己的工作?崗位上踏?踏實實做?事,老老?實實做人?,爭取做?出更大的?成績來。?202?3年美術?編輯工作?總結(二?)新的?一年又開?始了,在?我們昂首?期待未來?的時候,?有必要對?過去一年?的工作做?一個回顧?,總結以?往的經(jīng)驗?教訓,以?待在新的?一年有所?改進。?回顧過去?一年,在?各級領導?的帶領下?,在各位?同事的大?力協(xié)助下?,工作上?取得滿意?得成果。?我的崗位?是美術編?輯,工作?崗位在開?發(fā)中心,?可是我的?工作范圍?并不局限?于課件開?發(fā)中的模?版設計等?工作,而?是涉及到?了目前我?們學院的?所有部門?。涉及到?展示,展?覽,印刷?,屏幕展?示等不同?種類。有?學院辦公?室組織舉?行的各種?重大慶典?、總結大?會、涉外?的參展活?動的具體?形象設計?;有教務?部門各季?招生所需?的招生簡?章、招貼?、宣傳單?頁,各類?證書卡片?、規(guī)章制?度的編排?,打印等?;也有技?術部負責?的學院網(wǎng)?站的整體?形象規(guī)劃?,設計風?格定型,?具體設計?以及不定?期的改版?更新工作?;也有開?發(fā)中心目?前著手開?發(fā)的各科?課件的模?板、欄目?、各種題?標,以及?課件中的?演示動畫?;還有大?量的圖片?掃描處理?等。所有?的工作看?似龐雜,?大小輕重?不一,但?是都有一?個共同的?特點,那?就是處處?展現(xiàn)網(wǎng)絡?學院的對?外形象,?所以不得?有絲毫的?馬虎大意?,稍不細?查,就有?可能出現(xiàn)?失誤,直?接影響到?我們學院?的對外整?體形象,?更會造成?直接的經(jīng)?濟損失。?可以說凡?是需要突?出我們網(wǎng)?絡學院整?體形象的?地方,就?需要美編?參與工作?。設計工?作是痛苦?與快樂的?煉獄,每?當面臨重?大的設計?任務時充?滿了壓力?,開始搜?集各種資?料(包括?文的、圖?片的),?接下來尋?找設計靈?感,沉思?、焦灼,?經(jīng)過痛苦?煎熬,終?于有了滿?意的創(chuàng)意?時倍感輕?松。每當?經(jīng)過艱苦?的磨礪,?自己的勞?動成果得?到大家的?肯定時,?便是工作?中最大的?快樂!充?滿了快意?。當然?,工作中?的痛苦與?快樂首先?要求有堅?定的政治?信念與立?場,遵紀?守法,愛?崗敬業(yè)的?強烈責任?感和事業(yè)?心。因?為熱愛自?己的工作?,所以精?通本崗位?的專業(yè)識?和業(yè)務技?能,熟悉?有關行業(yè)?規(guī)范,關?注行業(yè)的?發(fā)展趨勢?。時刻保?持強烈的?創(chuàng)新意識?。鋼鐵?紀律預示?著非凡的?成績,遵?守規(guī)章制?度,堅守?工作崗位?,以極高?的工作熱?情主動全?身心地投?入到自己?的工作當?中去,加?班加點,?毫無怨言?。很好的?理解自己?工作,出?色的履行?了崗位職?責,能夠?高質、高?效的完成?本職工作?。為本部?門的工作?做出了應?有的貢獻?。下面?是我過去?一年來工?作回顧:?l網(wǎng)絡?學院網(wǎng)站?的改版的?設計。?l___?_年工作?總結暨第?三次校外?學習中心?工作會議?(杭州工?作會議)?展板設計?、會議議?程表設計?、會議議?程材料封?面封底設?計l網(wǎng)?絡學院參?加陜西省?教育廳論?壇展板設?計l學?院的,監(jiān)?考證、巡?考證、上?機卡的設?計l0?4-05?教學年度?的理科、?外語組的?教學課件?模板設計?、欄目設?計、動畫?設計、標?題設計,?圖片掃描?處理。?l學校_?___周?年校慶網(wǎng)?絡學院展?區(qū)的具體?設計規(guī)劃?主要責任?人l_?___周?年校慶網(wǎng)?絡學院展?區(qū)“教學?成果展”?展板設計?l配合?____?周年校慶?的網(wǎng)絡學?院樓道櫥?窗宣傳招?貼設計?l配合_?___周?年校慶的?宣傳冊頁?增加部分?的設計?l網(wǎng)絡學?院___?_年招生?簡章設計?、招貼設?計、宣傳?單頁設計?l網(wǎng)絡?學院畢業(yè)?證書范本?設計l?____?年的臺歷?設計l?學院網(wǎng)站?首頁更新?設計l?相關大量?的圖片掃?描,處理?等任務?大小不一?,處理時?間長短不?同但是,?我都是保?質保量,?按時完成?,盡最大?的努力做?得更好。?過去的?一年的整?體上是緊?張的、忙?碌的、充?實的,也?是充滿責?任心的一?年。展望?新的工作?年度,希?望能夠再?接再礪,?同時也加?強自身的?業(yè)務能力?,工作中?與同事多?溝通,多?關心了解?其他部門?的工作性?質,進一?步提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論