第11頁共11頁上半年工作?計(jì)劃范本?一、指導(dǎo)思?想以__?__為動力?，以___?_和___?_為指針，?全面___?_教育方針?，以教育科?研為龍頭，?以課程改革?為基本依托?，以課堂教?學(xué)為突破口?，以管理評?價(jià)改革為保?障，進(jìn)一步?提高服務(wù)意?識、質(zhì)量意?識、科研意?識，致力于?推進(jìn)全鎮(zhèn)小?學(xué)教學(xué)改革?，推進(jìn)我鎮(zhèn)?素質(zhì)教育的?突破性進(jìn)展?，促進(jìn)全鎮(zhèn)?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高。?二、工作?目標(biāo)1、?抓好培訓(xùn)-?著眼校本，?突出骨干，?整體提高。?2、推進(jìn)?課改-理論?支撐，加強(qiáng)?實(shí)踐，提高?質(zhì)量。3?、推動科研?-完善制度?，營造氛圍?，推出成果?。4、夯?實(shí)常規(guī)-狠?抓落實(shí)，嚴(yán)?格管理，規(guī)?范教學(xué)。?三、實(shí)施策?略(一)?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自身?素養(yǎng)。1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_，學(xué)習(xí)_?___，認(rèn)?真____?教育方針，?學(xué)習(xí)各級教?育行政部門?的有關(guān)文件?，學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論，?學(xué)習(xí)各地先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利?用網(wǎng)絡(luò)媒體?及手中的報(bào)?刊雜志、業(yè)?務(wù)專著，認(rèn)?真加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、研究，及?時(shí)掌握所負(fù)?責(zé)學(xué)科教學(xué)?發(fā)展的動態(tài)?和趨勢，時(shí)?刻站在學(xué)科?教研領(lǐng)域的?前沿陣地。?2、練好?五項(xiàng)基本功?。一練“三?筆一話”基?本功，二練?駕馭大綱(?課程標(biāo)準(zhǔn))?和教材的基?本功，三練?指導(dǎo)教學(xué)設(shè)?計(jì)的基本功?，四練指導(dǎo)?課堂教學(xué)的?基本功，五?練掌握、運(yùn)?用現(xiàn)代教育?信息技術(shù)的?基本功。?(二)、加?強(qiáng)培訓(xùn)，提?高師資隊(duì)伍?水平。1?、加強(qiáng)骨干?培訓(xùn)，開展?“名師工程?”。以人為?本，分類培?訓(xùn)鎮(zhèn)、?！?名師”和“?學(xué)科帶頭人?”。繼續(xù)圍?繞“六個(gè)一?”來培訓(xùn)鎮(zhèn)?級骨干教師?，即：①上?一節(jié)校級以?上示范課或?匯報(bào)課;②?寫一篇圍繞?“三個(gè)體現(xiàn)?”和具有自?身特色的教?學(xué)設(shè)計(jì);③?寫一篇不少?于3000?字的論文或?課題、專題?總結(jié);④寫?一篇不少于?500字的?評課意見;?⑤寫一篇不?少于400?0字的校級?專題講座稿?;⑥寫一本?不少于50?00字的讀?書筆記(或?摘抄不少于?50張的讀?書卡片)。?2、指導(dǎo)?各校加強(qiáng)教?師基本功訓(xùn)?練。制訂好?基本功訓(xùn)練?計(jì)劃，督促?教師落實(shí)自?練方案，認(rèn)?真指導(dǎo)中青?年教師練好?“三字”(?粉筆、毛筆?、鋼筆)，?過好“三關(guān)?”(教材關(guān)?、教法關(guān)、?現(xiàn)代教育技?術(shù)輔助課堂?教學(xué)關(guān))，?學(xué)會“三課?”(說課技?能、講課技?能、評課技?能)、會用?“三機(jī)”(?投影儀、錄?音機(jī)、計(jì)算?機(jī))。3?、指導(dǎo)教師?做好教學(xué)反?思。教學(xué)反?思是教師由?經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?為研究型、?專家型的必?由之路，這?種反思不是?一般意義上?的“回顧”?而是反省。?本學(xué)期，本?人計(jì)劃認(rèn)真?抓好教師的?教學(xué)反思，?要求教師重?點(diǎn)做好教學(xué)?后反思，寫?進(jìn)自己的教?案中，并將?其作為備課?的重要內(nèi)容?，認(rèn)真加強(qiáng)?檢查。(?三)、推進(jìn)?課改，提高?課堂教學(xué)效?率。1、?加強(qiáng)一年級?課改研究和?實(shí)驗(yàn)工作。?經(jīng)常性地深?入課堂進(jìn)行?調(diào)研、指導(dǎo)?，并收集一?年級課改實(shí)?驗(yàn)教師碰到?的疑難和問?題，組織教?師進(jìn)行研究?解決，及時(shí)?為實(shí)驗(yàn)教師?排憂解難，?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，切實(shí)提?高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量?;要求一年?級實(shí)驗(yàn)教師?學(xué)期內(nèi)要完?成“三個(gè)一?”(寫一篇?自己最滿意?的教學(xué)設(shè)計(jì)?，上一節(jié)校?內(nèi)課改研究?課，寫一篇?課改實(shí)驗(yàn)學(xué)?期工作總結(jié)?)。2、?用先進(jìn)理念?指導(dǎo)課堂教?學(xué)改革活動?。積極深入?課堂聽課、?評課，引導(dǎo)?教師繼續(xù)實(shí)?踐“一主”?“兩式”“?三維”“四?以”“五讓?”的教育理?念。3、?指導(dǎo)開展好?“教學(xué)質(zhì)量?月”活動。?制訂切實(shí)可?行的計(jì)劃，?繼續(xù)圍繞“?學(xué)、看、做?、寫”來?認(rèn)真指導(dǎo)各?校開展好活?動。重點(diǎn)抓?好中心小學(xué)?“教學(xué)開放?周”活動，?發(fā)揮教科研?龍頭作用，?搞好包括一?年級課改及?字理教學(xué)等?課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)?容在內(nèi)的展?示課。指導(dǎo)?各校認(rèn)真積?累資料，及?時(shí)做好活動?總結(jié)。(?四)、加大?科研，推動?教育創(chuàng)新。?1、加強(qiáng)?宣傳，引導(dǎo)?教師確立正?確的教育科?研觀。通過?會議、培訓(xùn)?、研討活動?和課堂教學(xué)?觀摩，讓教?師進(jìn)一步明?白：提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，不能只憑?“熱情+拼?搏”，不能?僅靠“時(shí)間?+汗水”，?要研究、掌?握教育教學(xué)?規(guī)律，運(yùn)用?更好的方法?途徑抓教育?教學(xué)，收到?事半功倍的?效果。促使?學(xué)校、教師?將科研認(rèn)識?上升到科研?為教育決策?科學(xué)化服務(wù)?、為學(xué)校發(fā)?展提供目標(biāo)?導(dǎo)向和動力?支持服務(wù)、?為促進(jìn)教師?綜合素質(zhì)提?高服務(wù)，讓?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?教師真正樹?立起科研興?校的觀念。?2、完善?制度，營造?科研活動的?良好氛圍。?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修?訂好《武利?鎮(zhèn)中心校關(guān)?于教育科研?工作的若干?規(guī)定》，建?立鼓勵(lì)教師?參與科研的?制度，引導(dǎo)?學(xué)校、教師?積極開展教?育科研研討?與實(shí)踐活動?，營造校校?重科研、人?人做實(shí)驗(yàn)、?處處有科研?活動的良好?氛圍。3?、帶頭參與?，抓好課題?、專題研究?。認(rèn)真抓好?本人作為課?題負(fù)責(zé)人申?報(bào)立項(xiàng)的區(qū)?級子課題《?小學(xué)語文探?究性閱讀教?學(xué)策略的研?究》和市級?重點(diǎn)課題《?農(nóng)村小學(xué)語?文探究性閱?讀教學(xué)的研?究與實(shí)踐》?的研究、實(shí)?驗(yàn)工作。同?時(shí)，加強(qiáng)各?校申報(bào)的各?級課題管理?，指導(dǎo)開展?實(shí)驗(yàn)研究，?整理研究資?料，寫好階?段總結(jié)，保?證按時(shí)結(jié)題?，推廣科研?成果。加大?校本課題研?究的力度，?指導(dǎo)各校結(jié)?合教育教學(xué)?的實(shí)際開展?專題研究。?(五)、?夯實(shí)常規(guī)，?規(guī)范教學(xué)工?作。1、?抓好教學(xué)常?規(guī)檢查，加?強(qiáng)教學(xué)動態(tài)?管理。認(rèn)真?抓好教學(xué)常?規(guī)檢查，全?期普檢不少?于三次，抽?檢每月不少?于一次，并?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié)反饋。平?時(shí)深入學(xué)校?，除了做好?調(diào)研指導(dǎo)、?聽課評課外?，繼續(xù)認(rèn)真?抓好“六檢?查”。2?、抓好聽課?、評課活動?。經(jīng)常必性?地深入課堂?聽課、評課?，全期聽課?不少于__?__節(jié)，參?與評課、專?題研究活動?不少于__?__次。?3、抓好考?試質(zhì)量分析?，加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控。?認(rèn)真指導(dǎo)教?師做好平時(shí)?的單元檢測?，做到嚴(yán)考?嚴(yán)改，并認(rèn)?真做好檢測?質(zhì)量分析，?不斷反思和?調(diào)整自己的?教學(xué);抓好?學(xué)校、班科?期中、期末?試的質(zhì)量分?析，對教學(xué)?情況進(jìn)行全?面總結(jié)，不?斷加強(qiáng)教學(xué)?動態(tài)管理。?有計(jì)劃地對?部分學(xué)校、?班級、學(xué)科?的單元檢測?、期中、期?末考試的質(zhì)?量分析進(jìn)行?抽查。4?、抓好教研?組、備課組?活動。繼續(xù)?搞好教研組?長培訓(xùn)，認(rèn)?真指導(dǎo)教研?組開展活動?。教研組、?備課組活動?要做到“兩?有”(有組?上活動計(jì)劃?，有研究課?題或?qū)ｎ})?，“三學(xué)“?(學(xué)先進(jìn)教?育理論，學(xué)?先進(jìn)教學(xué)方?法，學(xué)各地?先進(jìn)老漢經(jīng)?驗(yàn))，“四?定”(教研?活動或集體?備課定時(shí)間?，定內(nèi)容，?定中心發(fā)言?人，定記錄?人)，“五?研究”(研?究課程標(biāo)準(zhǔn)?，研究學(xué)生?、學(xué)法和教?法，研究教?材重點(diǎn)與難?點(diǎn)，研究教?學(xué)目標(biāo)與分?層作業(yè)設(shè)計(jì)?，研究考試?質(zhì)量分析)?。(六)?、突出重點(diǎn)?，抓好畢業(yè)?班質(zhì)量管理?工作。1?、加強(qiáng)對薄?弱學(xué)校、班?級的扶持。?加大對薄弱?學(xué)校和班級?的扶持，把?下校的工作?重點(diǎn)放在畢?業(yè)班，深入?部分質(zhì)量較?低的學(xué)校、?班級進(jìn)行調(diào)?研指導(dǎo)，與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?教師共同探?討、落實(shí)提?高質(zhì)量的方?案和措施。?2、指導(dǎo)?教師做好培?優(yōu)扶弱工作?。指導(dǎo)學(xué)校?、教師制訂?切實(shí)可行的?計(jì)劃，研究?和實(shí)踐提高?培優(yōu)扶弱效?率的有效途?徑和方法，?注意資料的?積累，及時(shí)?做好總結(jié)。?進(jìn)一步提高?畢業(yè)班學(xué)生?的科科及格?率和科科優(yōu)?秀率，力爭?在今年的小?學(xué)畢業(yè)素質(zhì)?檢測中，全?鎮(zhèn)科科及格?率達(dá)___?_%以上，?科科優(yōu)秀率?達(dá)____?%以上，上?縣實(shí)中學(xué)生?達(dá)____?人以上。?3、進(jìn)一步?抓好學(xué)科教?研。加大畢?業(yè)班教學(xué)研?究力度，認(rèn)?真抓好學(xué)校?、學(xué)片教研?活動，積極?開展復(fù)習(xí)課?、試卷評講?課的研究活?動，以進(jìn)一?步提高畢業(yè)?班復(fù)習(xí)效率?。4、組?織畢業(yè)班學(xué)?生知識競賽?。計(jì)劃于期?中試后組織?優(yōu)生進(jìn)行一?次學(xué)科知識?競賽，對各?校的培優(yōu)工?作進(jìn)行一次?檢閱。(?七)、抓好?圖書、儀器?和現(xiàn)代教學(xué)?手段的管理?認(rèn)真指導(dǎo)?各?！傲?”管理員明?確自身職責(zé)?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、掌握相關(guān)?管理業(yè)務(wù)，?抓好常規(guī)性?管理，定期?做好圖書、?儀器、體育?器材和電教?設(shè)備的清潔?、維修和保?養(yǎng)，對相關(guān)?資料及時(shí)進(jìn)?行整理、歸?檔。經(jīng)常深?入學(xué)校，加?強(qiáng)檢查和指?導(dǎo)，堅(jiān)持每?月一至二次?;加大電教?設(shè)備的使用?力度，切實(shí)?抓好教師演?示實(shí)驗(yàn)和學(xué)?生分組實(shí)驗(yàn)?操作，以拓?展學(xué)生思維?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的積極?性，提高教?學(xué)效率。?四、工作步?驟___?_年春季學(xué)?期個(gè)人工作?日程安排表?時(shí)間工?作內(nèi)容_?___月份?1、檢查?教研計(jì)劃(?含教師基本?功訓(xùn)練、骨?干教師培養(yǎng)?計(jì)劃);?2、檢查有?關(guān)學(xué)校課題?組研究計(jì)劃?;3、收?集全國“作?文大王”杯?作文競賽參?賽作品上送?;4、擬?好《武利鎮(zhèn)?小學(xué)教學(xué)常?規(guī)管理評估?方案》;?5、組織課?題組教師培?訓(xùn)會(第三?周);6?、深入學(xué)校?檢查教學(xué)常?規(guī)工作(重?點(diǎn)檢查各種?計(jì)劃制訂、?上課準(zhǔn)備情?況);7?、撰寫個(gè)人?立項(xiàng)課題(?區(qū)級子課題?、市___?_規(guī)劃重點(diǎn)?課題)的學(xué)?期研究計(jì)劃?。___?_月份1?、深入學(xué)校?檢查教學(xué)常?規(guī)工作(突?出畢業(yè)班、?一年級課改?);2、?組織課題教?學(xué)展示研討?活動(探究?性閱讀教學(xué)?);3、?修訂《武利?鎮(zhèn)關(guān)于教育?科研工作的?若干規(guī)定》?4、制訂?“質(zhì)量月”?實(shí)施方案，?指導(dǎo)全鎮(zhèn)小?學(xué)開展教學(xué)?“質(zhì)量月”?活動;5?、組織教導(dǎo)?主任、教研?組長培訓(xùn)會?;6、組?織鎮(zhèn)級小學(xué)?語文骨干教?師培訓(xùn)會;?7、協(xié)助?組織畢業(yè)班?期中調(diào)研檢?測(第七周?)。__?__月份?1、協(xié)助組?織好中心小?學(xué)開放周活?動;2、?組織非畢業(yè)?班期中調(diào)研?檢測(第十?一周);?3、組織鎮(zhèn)?課題教學(xué)展?示活動(字?理識字);?4、做好?參加縣“字?理教學(xué)”展?示活動選手?指導(dǎo)工作;?5、做好?質(zhì)量月活動?總結(jié);6?、組織小學(xué)?六年級學(xué)生?學(xué)科知識競?賽;7、?下校進(jìn)行教?學(xué)常規(guī)工作?檢查;8?、做好市級?教育教學(xué)論?文、課改實(shí)?驗(yàn)教材教案?收集選送工?作。__?__月份?1、組織小?學(xué)六年級十?二冊期末檢?測;2、?組織分片畢?業(yè)班復(fù)習(xí)研?討活動;?3、下校指?導(dǎo)畢業(yè)班總?復(fù)習(xí)工作。?____?月份1、?下校指導(dǎo)畢?業(yè)班備考復(fù)?習(xí);指導(dǎo)非?畢業(yè)班期末?復(fù)習(xí);2?、協(xié)助組織?六年級學(xué)生?參加市畢業(yè)?會考;3?、指導(dǎo)做好?期末、課題?、專題等相?關(guān)的工作總?結(jié)。4、?寫好個(gè)人立?項(xiàng)課題的相?關(guān)教案、論?文。七、?____月?份1、協(xié)?助組織非畢?業(yè)班期末考?試，做好評?卷、成績統(tǒng)?計(jì)、質(zhì)量分?析等工作;?2、收集?縣、鎮(zhèn)骨干?教師作業(yè);?3、收集?課題實(shí)驗(yàn)教?師文;4?、做好個(gè)人?課題(區(qū)子?課題、市重?點(diǎn)課題)的?學(xué)期總結(jié);?5、整理?各種資料，?做好分類歸?檔;5、?組織教師參?加各級業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。上?半年工作計(jì)?劃范本（二?）具體工?作計(jì)劃1?、開學(xué)第一?周，召開系?科協(xié)全體會?議，制定學(xué)?期工作計(jì)劃?；完成管?理機(jī)構(gòu)的初?步改組，并?對改組中的?各方面具體?問題進(jìn)行協(xié)?商。2、?開學(xué)第二周?，召開系科?協(xié)全體會員?動員大會，?宣布科協(xié)工?作計(jì)劃，鼓?勵(lì)會員在新?的學(xué)期繼續(xù)?努力學(xué)習(xí)、?研究和工作?；宣布改組?方案；安排?納干事的各?具體事項(xiàng)；?3、開學(xué)?第三周，完?成干事選拔?；召開全體?干事會議；?各部室開展?內(nèi)部建設(shè)；?各學(xué)習(xí)小組?開始培訓(xùn)事?宜；4、?____月?中下旬，組?織科協(xié)現(xiàn)會?員進(jìn)行進(jìn)一?步學(xué)習(xí)研究?及制作，并?針對性地進(jìn)?行強(qiáng)化訓(xùn)練?，以期會員?的電子知識?技能整體水?平有較大提?高，并重點(diǎn)?發(fā)展技術(shù)突?出的會員。?5、__?__月底，?舉辦首屆手?工焊接比賽?，培養(yǎng)會員?動手實(shí)踐能?力，提高整?體科技素質(zhì)?。6、_?___月中?旬舉辦義務(wù)?維修活動，?服務(wù)華航學(xué)?子，同時(shí)提?高會員動手?能力；7?、____?月下旬舉行?導(dǎo)航人生系?列活動，加?強(qiáng)內(nèi)部特色?文化建設(shè)，?豐富學(xué)習(xí)生?活，提升科?協(xié)人思想素?質(zhì)；8、?____月?份，召開期?中全體會員?大會，對培?訓(xùn)活動進(jìn)行?總結(jié)，并宣?布下一階段?安排。9?、____?月份，繼續(xù)?義務(wù)維修活?動，服務(wù)華?航學(xué)子；開?展智能電子?制作大賽立?項(xiàng)工作，制?作時(shí)間歷時(shí)?四個(gè)月，涉?及全院各年?級學(xué)生，提?高學(xué)院科技?學(xué)術(shù)氛圍。?10、_?___月底?，結(jié)束活動?，召開期末?全體會員大?會，對學(xué)期?工作進(jìn)行全?面總結(jié)，并?對下階段工?作做初步規(guī)?劃。以上?為初步計(jì)劃?，我系科協(xié)?還將根據(jù)實(shí)?際情況，努?力創(chuàng)造出更?好的活動，?為進(jìn)一步活?躍學(xué)院科技?學(xué)術(shù)氛圍出?一份力。?本學(xué)期，電?子系科協(xié)將?一如既往地?積極配合校?科協(xié)、團(tuán)委?的工作，及?時(shí)上交科協(xié)?資料，匯報(bào)?科協(xié)工作進(jìn)?展情況，也?希望?？茀f(xié)?、團(tuán)委給予?我系科協(xié)的?支持。一?、指導(dǎo)思想?____?年是學(xué)?！?____”?發(fā)展規(guī)劃實(shí)?施的收官之?年，也是謀?劃“___?_”發(fā)展規(guī)?劃的重要一?年。上半年?，學(xué)校黨委?工作的指導(dǎo)?思想是