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文檔簡(jiǎn)介

初中體育工作計(jì)劃參考7篇初中體育工作計(jì)劃篇1

跳動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

1、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)包括哪些項(xiàng)目?

2、最早興起的跳高姿態(tài)是什么姿態(tài)?

3、跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的?

田徑

一、跑

通過(guò)學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑,逐步把握耐久跑的基本學(xué)問(wèn)與基本技術(shù);進(jìn)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng);培育吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。

1:a、弓箭步走路20米×2b:高抬腿跑10---15米×2

c:30---50米加速跑d:游戲:聽(tīng)數(shù)找朋友。

2:a:學(xué)習(xí)站立式起跑。b:變速跑:男1000米,女士800米跑。

3:a:學(xué)習(xí)站立式起跑,b:學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。

4:a:50米×(2---4)次b:越野跑1200---18000米。

5:a:圓周跳繩接力練習(xí)。b:計(jì)時(shí)跑男1000米,女800米。

6:考核:男:1000米;女:800米。

一、跳動(dòng)

通過(guò)各種練習(xí)基本把握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù);進(jìn)展彈跳素養(yǎng),提高跳動(dòng)能力。

1、a:學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。

2、“騰空步〞練習(xí)。

3:復(fù)習(xí)“騰空步〞技術(shù)。

4:學(xué)測(cè)步點(diǎn);蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)。

5:復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。

6:考核:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

三、投擲

學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),通過(guò)練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng);進(jìn)展力量、靈敏等身體素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)原地推鉛球(以右手為例)。

2、原地對(duì)實(shí)心球。

3、a:雙腳跳動(dòng)練習(xí)。b:推鉛球。

4、a:雙人跳起移動(dòng)練習(xí)。b:推鉛球練習(xí)。

5、考核:原地推鉛球。

四、體操:支撐跳動(dòng)。

通過(guò)支撐跳動(dòng)動(dòng)作的練習(xí),主要提高支撐跳動(dòng)基本能力,把握支撐跳動(dòng)的方法,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)與幫助,基本把握屈腿騰越動(dòng)作技術(shù),進(jìn)展踏跳能力。

1、a:踏跳、推手練習(xí)。b:?jiǎn)问滞茐毩?xí)。

2、a:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。b:蹲撐、抱腿、挺身跳。

3、跳上成跪撐挺身跳下。

4、a:復(fù)習(xí)(同上)。b:助跑練習(xí)。

5、屈腿騰越跳箱。

6、復(fù)習(xí)(同上)

7、考核:屈腿騰越跳箱。

五、籃球

學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進(jìn)一步熟識(shí)球性,提高掌握球能力,把握基本技術(shù)。通過(guò)各種移動(dòng)步法的練習(xí),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素養(yǎng);通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽,穩(wěn)固已學(xué)基本技術(shù)。

1、a:復(fù)習(xí)各種移動(dòng)步法。b:復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。c:學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。

2、a:復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。b:學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。

3、a:復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。b:復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。

4、a:復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。b:學(xué)習(xí)急起急停。

5、a:學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。b:復(fù)習(xí)急起和急停。

6、a:復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。b:綜合練習(xí)。

7、籃球教學(xué)競(jìng)賽。

六、排球

穩(wěn)固移動(dòng)、傳、墊球技術(shù),改良正面下手發(fā)球技術(shù)。基本把握正面上手發(fā)球技術(shù),初步了解正面扣球技術(shù)。進(jìn)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素養(yǎng)。

1、a:復(fù)習(xí)移動(dòng)。b:復(fù)習(xí)傳、接球。

2、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。

3、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。

4、發(fā)、墊球練習(xí)。

5、a:復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。b:傳、墊球競(jìng)賽。

6、學(xué)習(xí)原地正面扣球。

7、復(fù)習(xí)原地正面扣球。

8、排球教學(xué)競(jìng)賽。

七、韻律操和舞蹈

學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操,進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

1、復(fù)習(xí)少年韻律操1。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。

3、學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。

4、a:復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段。b:學(xué)習(xí)第三段。

5、復(fù)習(xí)少年韻律操(二)。

6、進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。

八、民族傳統(tǒng)體育

1、學(xué)習(xí)青年拳第一段1---5動(dòng)。

2、a:復(fù)習(xí)青年拳1---5動(dòng)。b:學(xué)習(xí)6---9動(dòng)。

3、a:復(fù)習(xí)青年拳1---9動(dòng)。b:學(xué)習(xí)班10---16動(dòng)。

4、a:集體復(fù)習(xí)青年拳1---13動(dòng)。b:學(xué)習(xí)14---17動(dòng)。

5、a:復(fù)習(xí)1---17動(dòng)。b:l學(xué)習(xí)18---20動(dòng)。

6、復(fù)習(xí)青年拳第一段。

7、(同上)

形體訓(xùn)練

初步了解基本手位與基本步法的動(dòng)作方法,培育學(xué)生的節(jié)奏感,進(jìn)展協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神,引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

1、基本手位。

2、基本腳位。

3、綜合形體訓(xùn)練。

4、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。

初中體育工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)新課標(biāo)精神,依據(jù)我校工作計(jì)劃,制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格根據(jù)中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培育。開(kāi)展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路與目的

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育常規(guī)教學(xué)支配

〔1〕加強(qiáng)備課管理

要求體育教師全面深入地討論把握教材,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際狀況,仔細(xì)寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求,并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

〔2〕要仔細(xì)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

要依據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并主動(dòng)做好體育檔案的整理和管理工作。

〔3〕上好每一堂課,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注重對(duì)學(xué)生的獨(dú)特、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)進(jìn)展,更好地貫徹“健康第一〞的指導(dǎo)思想,推動(dòng)課程改革的不斷深入。

〔4〕加大體育教學(xué)檢查力度,完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課狀況、和上周教學(xué)反思,以促進(jìn)體育教師互相之間的學(xué)習(xí)和共同提高。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng):

〔1〕依據(jù)課程改革精神,仔細(xì)組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解,領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。

〔2〕主動(dòng)的向?qū)W生宣揚(yáng)學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)到達(dá)體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

〔3〕組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練,促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

〔4〕繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)看法。

〔5〕繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增添學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身進(jìn)展重要性的認(rèn)識(shí)。

〔6〕組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

〔7〕充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,制定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好訓(xùn)練,作好競(jìng)賽前的訓(xùn)練工作。

三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新、老教師攜手成長(zhǎng),共同進(jìn)步〞為目標(biāo),在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。

四、具體工作支配

九月份:1.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

2.20__年游泳補(bǔ)考

3.組織與開(kāi)展學(xué)生課間操及課外活動(dòng)

4.新教師公開(kāi)課溝通

十月份:

1.測(cè)試

2.20__年區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.校體育節(jié)報(bào)名與組織工作

十一月份:

1.學(xué)生課外訓(xùn)練與補(bǔ)考

2.學(xué)校第_屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.學(xué)校廣播操質(zhì)量評(píng)比

4.體育組備課狀況檢查

十二月份:

1.測(cè)試結(jié)果上報(bào)

2.學(xué)校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)開(kāi)展

3.學(xué)校拔河競(jìng)賽

4.新教師公開(kāi)課溝通

_年1月1.學(xué)生體育成果綜合測(cè)評(píng)

2.學(xué)期工作總結(jié)

3.體育檔案匯總與整理

初中體育工作計(jì)劃篇3

單元教學(xué)目標(biāo):

一.認(rèn)知目標(biāo):

1、進(jìn)展學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)(飛行)物體的時(shí)間感、空間感,以及其時(shí)空關(guān)系的推斷能力。

2、進(jìn)行軟式排球的啟蒙教學(xué),讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)什么是軟式排球,知道軟式排球的基本技術(shù)和鍛煉方法、游戲以及簡(jiǎn)潔競(jìng)賽的組織方法和規(guī)則。

二.技能目標(biāo):

1、學(xué)生能夠初步把握預(yù)備姿態(tài)及移動(dòng)的技術(shù),建立對(duì)飛行物體的時(shí)間感、空間感,以及其時(shí)空關(guān)系的推斷能力。并提高學(xué)生的身體素養(yǎng)、動(dòng)作反應(yīng)速度、敏捷性和基本的運(yùn)動(dòng)能力。

2、學(xué)生初步把握軟式排球基礎(chǔ)技術(shù)的各種練習(xí)方法,學(xué)會(huì)一些軟式排球的游戲方法及簡(jiǎn)潔競(jìng)賽的組織方法和基本規(guī)則。

三.情感目標(biāo):

讓學(xué)生了解鍛煉身體的好處、體驗(yàn)到參與體育鍛煉和參加軟式排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。培育對(duì)體育的興趣和主動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)互助的精神。激發(fā)參加體育活動(dòng)的熱情,為終生體育打下基礎(chǔ)。

教學(xué)支配:

課次課的任務(wù)要求重點(diǎn)難點(diǎn)

1軟式排球的起源與進(jìn)展了解軟式排球的特點(diǎn)及其興起與進(jìn)展過(guò)程。通過(guò)激發(fā)興趣,使學(xué)生有想試試的欲望。

2預(yù)備姿態(tài)及移動(dòng)能夠把握3種基本的預(yù)備姿態(tài),能敏捷的完成并步、滑步、交叉步、跨步、跨跳步和跑步。重點(diǎn):預(yù)備姿態(tài)的重心掌握。難點(diǎn):移動(dòng)后的制動(dòng)。

3了解、熟識(shí)球性初步把握墊球。能用不同部位,嘗試連續(xù)墊球;雙手墊球部位精確,能連續(xù)墊多個(gè)。重點(diǎn):了解墊球動(dòng)作。難點(diǎn):多種部位的墊球。

4正面雙手墊球初步把握正面雙手墊球的動(dòng)作方法,通過(guò)游戲進(jìn)展學(xué)生在移動(dòng)中掌握球的能力,體驗(yàn)軟式排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn):精確地?fù)羟虿课缓陀昧?。難點(diǎn):掌握球的方向。

5專項(xiàng)體能練習(xí)(一)進(jìn)展專項(xiàng)身體素養(yǎng)協(xié)調(diào)性的培育。

6復(fù)習(xí)正面雙手墊球進(jìn)一步把握正面雙手墊球的動(dòng)作方法,通過(guò)游戲進(jìn)展學(xué)生在移動(dòng)中掌握球的能力,體驗(yàn)軟式排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn):精確地?fù)羟虿课缓陀昧Αky點(diǎn):掌握球的方向。

7一拋一墊拋墊連貫。重點(diǎn):夾、插、壓難點(diǎn):墊球方向和力量掌握。

8專項(xiàng)體能練習(xí)(二)進(jìn)展專項(xiàng)身體素養(yǎng)。靈敏素養(yǎng)的培育。

9連續(xù)墊球能在移動(dòng)中連續(xù)墊球。重點(diǎn):墊球的穩(wěn)定性。難點(diǎn):墊球過(guò)程中,對(duì)場(chǎng)上狀況的觀看

10互相對(duì)墊能互相對(duì)墊。重點(diǎn):對(duì)球的掌握。難點(diǎn):墊球方向和高度的體會(huì)。

11專項(xiàng)體能練習(xí)(三)進(jìn)展專項(xiàng)身體素養(yǎng)。上肢耐力素養(yǎng)的培育。

12復(fù)習(xí)互相對(duì)墊能互相連續(xù)對(duì)墊。重點(diǎn):對(duì)球的掌握。難點(diǎn):墊球方向和高度的體會(huì)。

13墊體側(cè)球能快速移動(dòng),墊起體側(cè)球。重點(diǎn):體側(cè)墊球的手型。難點(diǎn):腳步的移動(dòng)。

14接隔網(wǎng)拋球墊球兩人隔網(wǎng)對(duì)墊能隔網(wǎng)將球墊起,并有肯定的精確度。爭(zhēng)取能連續(xù)墊起對(duì)方的球。重點(diǎn):墊球的精確性。難點(diǎn):腳步的移動(dòng)和對(duì)球的推斷。

15背墊球和單手墊球簡(jiǎn)潔介紹,讓學(xué)生初步把握這兩種墊球方法。重點(diǎn):墊球的精確性。難點(diǎn):對(duì)方向的掌握。

16墊球教學(xué)競(jìng)賽在進(jìn)攻線后,用墊球的方式進(jìn)行競(jìng)賽,允許連擊一次。重點(diǎn):墊球質(zhì)量的提高。難點(diǎn):全隊(duì)協(xié)作協(xié)作意識(shí)的培育。

17-20墊球考核兩人一組,能連續(xù)墊球,以勝利的組數(shù)得分。重點(diǎn):墊球的連續(xù)性。難點(diǎn):腳步的移動(dòng)和對(duì)球的推斷。

考核要求:自墊球:60個(gè)及格,100個(gè)總分。

互墊球:20個(gè)及格,60個(gè)總分。

兩項(xiàng)成果各占技能總成果的50%。

初中體育工作計(jì)劃篇4

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的一學(xué)期中,為更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、教材分析

走和跑的練習(xí)中,主要進(jìn)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以立定跳遠(yuǎn)、上步實(shí)心球擲遠(yuǎn)及基本體操學(xué)問(wèn)為主,并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

二、教學(xué)目標(biāo)

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增添學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展為主要目的,在本學(xué)期中要主動(dòng)做到以下三點(diǎn):

1、把握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2、把握快速跑、耐久跑、單杠的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和籃球、排球的基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)和協(xié)調(diào)能力的培育。

四、教學(xué)內(nèi)容(各項(xiàng)主要以游戲的形式進(jìn)行,以提高學(xué)生的練習(xí)興趣,提高練習(xí)效果等)。

1、跑

改良快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù),培育跑的正確姿態(tài),主要以50米、為主要教學(xué)內(nèi)容。

2、跳動(dòng)

把握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)、并提高學(xué)生的蛙跳能力。

3、投擲

穩(wěn)固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步把握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲實(shí)心球?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn)。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩、技巧、單杠、為主要教學(xué)內(nèi)容。

5、籃球和排球

基本動(dòng)作和技術(shù)。

初中體育工作計(jì)劃篇5

以“健康第一〞為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培育學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地進(jìn)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全學(xué)區(qū)前矛,培育全面進(jìn)展的學(xué)生。

一、工作要求:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培育學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平常課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地進(jìn)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性,依據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“三操〞“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)〞主動(dòng)貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?!叭侉暋ⅰ罢n外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)〞是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程〞,是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口,抓好\兩操\和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)〞也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操〞“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)〞更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要仔細(xì)抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參加,師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛,培育全面進(jìn)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成果:

仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得更好的成果,為校爭(zhēng)光。

二、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必需重視的問(wèn)題。首先,我們要有劇烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)仔細(xì)檢查場(chǎng)地器械是否堅(jiān)固安全;在課堂中,應(yīng)認(rèn)真觀看學(xué)生的活動(dòng)狀況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、具體工作支配:

8月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3、做好秋季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;9月份

4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

5、抓好大課間、校本體育特色教學(xué)活動(dòng)。

6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。10月份

7、加大業(yè)余訓(xùn)練力度。

8、做好特色體育訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

11、12月份

9、做好學(xué)期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

初中體育工作計(jì)劃篇6

作為一名體育教師,我深知她的不易。一年之際在于春,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在新的一年里,我做了如下支配:

一、抓好早操間操工作。增添學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素養(yǎng)及健康指標(biāo),尤其作為學(xué)校的門面,文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份,勝利迎接教育局對(duì)大課間活動(dòng)的驗(yàn)收。

二、仔細(xì)組織課外活動(dòng)。組織好今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好籌備工作,組織訓(xùn)練,爭(zhēng)取在遷安市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成果。

三、特長(zhǎng)生訓(xùn)練。特長(zhǎng)生加試就一個(gè)月的時(shí)間,如何有效的選材,訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生能夠通過(guò)特長(zhǎng)有學(xué)上,有好學(xué)上,成為了我目前面臨的最大問(wèn)題。我信任,我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,主動(dòng)訓(xùn)練,帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。

四、九年級(jí)體育加試工作在4月底進(jìn)行。今年的學(xué)生身體素養(yǎng)差,基礎(chǔ)薄弱,我必需付出更多的努力。要上好課,想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生,抓住差生,讓她們?cè)谧约旱幕A(chǔ)上更近一步。

五、做好課堂教學(xué)。八年級(jí)體育是基礎(chǔ),今年,對(duì)八年級(jí)進(jìn)行實(shí)心球,立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,嚴(yán)把紀(jì)律。的確提高上課的效率。

六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽,文明要提前做好謀劃,組織訓(xùn)練。期望在競(jìng)賽中取得好的成果。

時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重,但是我會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干,的確圓滿的完本錢學(xué)年的各項(xiàng)工作。

初中體育工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:

1、堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。

3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,的確增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增添體質(zhì),使學(xué)生把握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能,培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,的確完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。

二、學(xué)生狀況分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來(lái)自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而劇烈,表現(xiàn)為心情波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際狀況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來(lái)體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶〞能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增添體質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo):

(一)加強(qiáng)思想品德教育,增添學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培育學(xué)生的英勇、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。

(二)通過(guò)實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到:

1、能自覺(jué)參與體育與健康課的學(xué)習(xí),主動(dòng)參加課外各種體育活動(dòng);

2、知道合理支配鍛煉時(shí)間的意義;合理支配鍛煉時(shí)間,運(yùn)用把握脈搏測(cè)定等常用方法,測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;

3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)潔技、戰(zhàn)術(shù)學(xué)問(wèn)和競(jìng)賽規(guī)則;

4、通過(guò)技能練習(xí),進(jìn)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;

5、了解心理健康對(duì)身體健康的意義,樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適合的自信念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

具體目標(biāo):

(一)體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)

1、體育與健康課程解說(shuō),中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

(二)運(yùn)動(dòng)技能

1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,第二套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;進(jìn)展耐力速度;

4、進(jìn)展跳動(dòng)能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳動(dòng)概念;各種進(jìn)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

5、球類

(三)進(jìn)展體能

1、進(jìn)展速度素養(yǎng):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2、進(jìn)展耐力素養(yǎng):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;

3、進(jìn)展跳動(dòng)素養(yǎng):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳動(dòng)練習(xí);

4、力量素養(yǎng):持啞鈴的健身練習(xí);

四、教學(xué)措施

(一)教學(xué)改革

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2、堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想。

3、激發(fā)興趣,培育學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。

6、提高學(xué)生心理健康水平,增添社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加體育活動(dòng)

1、引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分進(jìn)展其獨(dú)特和才能,有利于學(xué)生身心健康進(jìn)展。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參與體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的熱情。

4、培育學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)展學(xué)生的獨(dú)特,堅(jiān)持自覺(jué)常常鍛煉身體。

(三)激勵(lì)機(jī)制。素養(yǎng)教育的深入進(jìn)展,特殊是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)?/p>

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