《民族政策常識(shí)》教材分析1可編輯ppt一、《民族政策常識(shí)》概況《民族政策常識(shí)》在整個(gè)課程中位于中間部分，起到承前啟下的作用。它是小學(xué)民族知識(shí)常識(shí)與高中民族理論常識(shí)的銜接。相對(duì)小學(xué)的知識(shí)要更為抽象一些，而又比高中所學(xué)的要更為現(xiàn)實(shí)、具體。2可編輯ppt1.本課在教材中的地位2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議二、《第一課民族平等政策》3可編輯ppt本課書是教材的總起，居于基礎(chǔ)地位。民族平等是黨和國(guó)家制定各項(xiàng)民族政策的總原則，其作用是至關(guān)重要的。1.本課在教材中的地位4可編輯ppt馬克思主義民族觀和民族平等觀的含義；黨和國(guó)家的民族平等政策的基本內(nèi)容；我國(guó)民族平等的特征、作用和現(xiàn)實(shí)意義。2.本課的主要內(nèi)容5可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解黨和國(guó)家的民族平等政策的具體內(nèi)容，以及我國(guó)民族平等政策的特征；理解實(shí)行民族平等政策的重要性。3.本課的教學(xué)目標(biāo)6可編輯ppt★能力目標(biāo)提高對(duì)我國(guó)各民族權(quán)利平等的認(rèn)識(shí)能力；學(xué)會(huì)和少數(shù)民族同學(xué)平等相處。3.本課的教學(xué)目標(biāo)7可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)愛國(guó)的情感，認(rèn)識(shí)馬克思主義民族觀，認(rèn)同“不同民族之間應(yīng)該是平等的”這一觀點(diǎn)；樹立民族平等的思想，自覺維護(hù)民族平等。3.本課的教學(xué)目標(biāo)8可編輯ppt★重點(diǎn)實(shí)行民族平等政策的重要性★難點(diǎn)自覺維護(hù)民族平等4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)9可編輯ppt建議用兩課時(shí)完成本課。“閱讀與思考”和“探究與體驗(yàn)”用一課時(shí)完成；“民族花園”和“討論與分享”用一課時(shí)完成。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議10可編輯ppt第一課時(shí)：介紹民族平等政策的主要內(nèi)容，使學(xué)生了解民族平等政策是什么，建立感性認(rèn)識(shí)。這一部分進(jìn)行道德認(rèn)知的教育。11可編輯ppt第二課時(shí)：闡述民族平等政策的重要性，使學(xué)生明白為什么要制定和貫徹民族平等政策，達(dá)成理性認(rèn)識(shí)；學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中與少數(shù)民族同學(xué)平等相處，實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容。這是激發(fā)道德情感，導(dǎo)行的教育12可編輯ppt少數(shù)民族比例代表人口數(shù)舉例：100萬總?cè)丝诳傮w代表情況30%以上相同4萬選1人4萬選1人15%-30%適當(dāng)少于，但名額≤30%總名額24萬占24%3萬選1人，應(yīng)8人（32%），故選出7人4萬選1人共25人15%以下適當(dāng)少于，但≥二分之一（自治地方可以小于）14萬占14%2萬選1人，7人4萬選1人共25人13可編輯ppt課堂討論少數(shù)民族同學(xué)升學(xué)有加分，對(duì)此你如何理解？14可編輯ppt

1.本課在教材中的地位2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議三、《第二課民族團(tuán)結(jié)政策》15可編輯ppt本課位于第二課，在民族平等政策之后。民族平等、團(tuán)結(jié)都是黨和國(guó)家處理民族問題，制定民族政策的基本原則，故此本課與第一課同等重要。1.本課在教材中的地位16可編輯ppt民族團(tuán)結(jié)的含義；黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的主要內(nèi)容；民族團(tuán)結(jié)的重要性。2.本課的主要內(nèi)容17可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解民族團(tuán)結(jié)的含義；知道黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策的主要內(nèi)容；理解實(shí)行民族團(tuán)結(jié)的重要性；了解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的具體做法。3.本課的教學(xué)目標(biāo)18可編輯ppt★能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨和國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)政策，提高對(duì)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)能力；培養(yǎng)和提高以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)19可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)統(tǒng)一的多民族國(guó)家觀念，樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。3.本課的教學(xué)目標(biāo)20可編輯ppt★重點(diǎn)實(shí)行民族團(tuán)結(jié)的重要性★難點(diǎn)自覺維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)21可編輯ppt建議用三課時(shí)完成本課?！伴喿x與思考”的第一個(gè)◎和第二個(gè)◎用一課時(shí)完成；“閱讀與思考”的第三個(gè)◎和“民族花園”、“討論與分享”的部分內(nèi)容用一課時(shí)完成；教材剩下的內(nèi)容用一課時(shí)完成。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議22可編輯ppt第一課時(shí)：介紹民族團(tuán)結(jié)的含義和民族團(tuán)結(jié)政策的主要內(nèi)容，使學(xué)生了解民族團(tuán)結(jié)政策，知道其主要內(nèi)容是什么。23可編輯ppt第二課時(shí)：闡述民族團(tuán)結(jié)的重要性，使學(xué)生明白為什么要制定、貫徹民族團(tuán)結(jié)政策。24可編輯ppt第三課時(shí)：分析如何做到民族團(tuán)結(jié)，使學(xué)生懂得應(yīng)該怎么做。25可編輯ppt視頻：阿里木賣羊肉串資助貧困學(xué)生26可編輯ppt1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議四、《第三課民族區(qū)域自治政策》27可編輯ppt民族區(qū)域自治，是我國(guó)一項(xiàng)基本的政治制度，是體現(xiàn)社會(huì)主義民主的重要政治制度。該項(xiàng)政策具有極為重要的地位。1.本課在教材中的地位28可編輯ppt民族區(qū)域自治的含義；黨和國(guó)家的民族區(qū)域自治政策的主要內(nèi)容；民族區(qū)域自治的優(yōu)越性；黨和國(guó)家制定民族區(qū)域自治政策的歷史背景和這一政策所取得的巨大成就。2.本課的主要內(nèi)容29可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解民族區(qū)域自治的含義和特點(diǎn)；知道黨和國(guó)家的民族區(qū)域自治政策的主要內(nèi)容；了解民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。3.本課的教學(xué)目標(biāo)30可編輯ppt★能力目標(biāo)提高對(duì)我國(guó)民族區(qū)域自治的地位和作用的認(rèn)識(shí)能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)31可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同民族區(qū)域自治的優(yōu)越性，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。3.本課的教學(xué)目標(biāo)32可編輯ppt★重點(diǎn)民族區(qū)域自治的主要內(nèi)容★難點(diǎn)民族區(qū)域自治制度的地位4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)33可編輯ppt建議用三課時(shí)完成本課。本課對(duì)于學(xué)生來說有一定的難度，所以所需課時(shí)較多。“閱讀與理解”的第一個(gè)◎和第三個(gè)◎，用一課時(shí)完成；“閱讀與理解”的第二個(gè)◎和“民族花園”，用一課時(shí)完成；剩下的教材內(nèi)容，用一課時(shí)完成。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議34可編輯ppt第一課時(shí)：介紹民族區(qū)域自治的含義和我國(guó)民族區(qū)域自治的主要內(nèi)容。35可編輯ppt第二課時(shí)：介紹我國(guó)推行民族區(qū)域自治的發(fā)展階段。36可編輯ppt第三課時(shí)：介紹民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。37可編輯ppt計(jì)算我國(guó)歷朝集中統(tǒng)一的時(shí)間

秦（前221-前206）15年；漢（前202-220）422年；西晉（265-316）51年；隋（581-618）37年；唐（618-907）289年；北宋（960-1127）167年；元（1271-1368）97年；明（1368-1644）276年；清（1644-1911）267年。活動(dòng)：封建王朝（前221-1911）長(zhǎng)達(dá)2132年，集中統(tǒng)一的王朝累計(jì)1621年，占76%38可編輯ppt五、《第四課少數(shù)民族干部政策》1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議39可編輯ppt前兩課屬于黨和國(guó)家制定民族政策的總原則，而第三課與本課所講的都是民族政策之中屬于政治方面的政策，都體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義的制度屬性。1.本課在教材中的地位40可編輯ppt培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部方針政策的主要內(nèi)容；培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部的重要性。2.本課的主要內(nèi)容41可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)知道培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部方針政策的主要內(nèi)容；理解少數(shù)民族干部的特點(diǎn)和重要作用。3.本課的教學(xué)目標(biāo)42可編輯ppt★能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部的政策，提高對(duì)我國(guó)少數(shù)民族干部特殊作用的認(rèn)識(shí)。3.本課的教學(xué)目標(biāo)43可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)意識(shí)到培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部，對(duì)于統(tǒng)一的多民族的中國(guó)來說是不可缺少的重要工作。3.本課的教學(xué)目標(biāo)44可編輯ppt★重點(diǎn)培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部的政策★難點(diǎn)少數(shù)民族干部的不可替代的作用4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)45可編輯ppt建議兩課時(shí)完成。教學(xué)內(nèi)容并不是很多，只有兩個(gè)主要部分，一是方針政策內(nèi)容，二是政策的重要性。但由于離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，學(xué)生在理解上會(huì)有一定的難度。教師應(yīng)該多查找資料，以具體的事例來代替抽象的論述，以便學(xué)生能夠接受。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議46可編輯ppt第一課時(shí)：介紹培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部的方針政策的主要內(nèi)容，讓學(xué)生初步了解該項(xiàng)方針政策，能夠正確對(duì)待。47可編輯ppt第二課時(shí)：闡述大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部的重要性，使學(xué)生能夠理解少數(shù)民族干部的特點(diǎn)和重要作用，提高政策認(rèn)識(shí)能力，認(rèn)同該項(xiàng)政策。48可編輯ppt課堂討論重慶取消少數(shù)民族公務(wù)員考試加分政策，將增設(shè)少數(shù)民族專項(xiàng)招錄職位，對(duì)此你如何理解？49可編輯ppt六、《第五課少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策》1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議50可編輯ppt本課是經(jīng)濟(jì)方面的政策，關(guān)系的少數(shù)民族和民族地區(qū)的現(xiàn)實(shí)利益，該政策是少數(shù)民族人民群眾切身利益的體現(xiàn)。1.本課在教材中的地位51可編輯ppt黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策的基本內(nèi)容；明確發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的意義；了解黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的政策和措施。2.本課的主要內(nèi)容52可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策的基本內(nèi)容，以及具體措施。理解發(fā)展少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)，既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，又是一個(gè)政治問題。3.本課的教學(xué)目標(biāo)53可編輯ppt★能力目標(biāo)培養(yǎng)用所學(xué)的少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策，分析和看待少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)54可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)正確看待黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的政策。認(rèn)同黨和國(guó)家的政策，激發(fā)對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的熱愛之情。3.本課的教學(xué)目標(biāo)55可編輯ppt★重點(diǎn)黨和國(guó)家發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策★難點(diǎn)加快少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，還是一個(gè)政治問題4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)56可編輯ppt建議用兩課時(shí)完成本課。第一課時(shí)：引導(dǎo)同學(xué)理解少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，既需要本民族本地區(qū)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，又離不開國(guó)家的幫助。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議57可編輯ppt第二課時(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解黨和國(guó)家為發(fā)展少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)所做出的各方面努力，并深入理解少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，既是經(jīng)濟(jì)問題又是政治問題。58可編輯ppt視頻：西部大開發(fā)10年來的巨大成就59可編輯ppt學(xué)生展示活動(dòng)：展示、介紹西部大開發(fā)成就

青藏鐵路（歌曲：天路）南水北調(diào)西電東送西氣東輸60可編輯ppt1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議七、《第六課民族語言文字政策》61可編輯ppt以下三課都是從文化方面制定的民族政策，關(guān)系到少數(shù)人民群眾的生活實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系最為緊密。1.本課在教材中的地位62可編輯ppt黨和國(guó)家的民族語言政策；保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的措施；國(guó)家推廣普通話的規(guī)定。2.本課的主要內(nèi)容63可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展情況及具體政策規(guī)定；正確認(rèn)識(shí)使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字與國(guó)家推廣普通話的關(guān)系。3.本課的教學(xué)目標(biāo)64可編輯ppt★能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨和國(guó)家的民族語言文字政策，提高對(duì)我國(guó)民族平等的認(rèn)識(shí)能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)65可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹立民族語言文字平等的意識(shí)，增強(qiáng)中華民族認(rèn)同感。3.本課的教學(xué)目標(biāo)66可編輯ppt★重點(diǎn)黨和國(guó)家對(duì)民族語言的基本政策★難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字與國(guó)家推廣普通話之間的關(guān)系4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)67可編輯ppt建議兩課時(shí)完成。“閱讀與思考”、用一課時(shí)完成；“民族花園”、“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”、“實(shí)踐園地”用一課時(shí)完成。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議68可編輯ppt第一課時(shí)：了解中國(guó)少數(shù)民族語言文字的狀況，黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族語言文字的政策。69可編輯ppt第二課時(shí)：了解保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的措施，國(guó)家推廣普通話的意義。70可編輯ppt圖片：人民幣上的各族文字

漢字漢語拼音蒙古文維吾爾文

藏文壯文71可編輯ppt八、《第七課民族風(fēng)俗習(xí)慣政策》1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議72可編輯ppt本課是文化方面的民族政策，民族風(fēng)俗習(xí)慣是一種生活方式，是一個(gè)民族區(qū)別與其他民族的顯著標(biāo)志之一。對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的尊重，在日常生活中有著充分的體現(xiàn)。1.本課在教材中的地位73可編輯ppt民族風(fēng)俗習(xí)慣是如何形成的；民族風(fēng)俗習(xí)慣的特點(diǎn)；國(guó)家對(duì)少數(shù)民族保持或改革本民族風(fēng)俗習(xí)慣的權(quán)利加以保護(hù)；尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要意義。2.本課的主要內(nèi)容74可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解黨和國(guó)家尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣政策，知道民族風(fēng)俗習(xí)慣含義、特點(diǎn)、內(nèi)容，知道并理解我國(guó)法律對(duì)尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的規(guī)定，知道并掌握尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要意義。3.本課的教學(xué)目標(biāo)75可編輯ppt★能力目標(biāo)學(xué)會(huì)與少數(shù)民族同學(xué)、鄰居、朋友友好相處，具備正確處理不同民族之間因風(fēng)俗習(xí)慣不同而產(chǎn)生矛盾的能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)76可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，樹立“必須尊重，不得歧視、侮辱各民族風(fēng)俗習(xí)慣”的理念，努力做尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的小公民。3.本課的教學(xué)目標(biāo)77可編輯ppt★重點(diǎn)尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要意義★難點(diǎn)為什么對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣采取“保持”或者“改革”的政策？4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)78可編輯ppt本課建議兩課時(shí)完成。第一課時(shí)：完成“閱讀與思考”內(nèi)容。使學(xué)生了解民族風(fēng)俗習(xí)慣的概念，知道我國(guó)民族風(fēng)俗習(xí)慣的特點(diǎn)與意義，掌握尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策與法規(guī)，從理論層面提高認(rèn)識(shí)。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議79可編輯ppt第二課時(shí)：完成“民族花園”、“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”、“實(shí)踐園地”的內(nèi)容。全面介紹我國(guó)各民族的具體風(fēng)俗習(xí)慣，從感性方面提高認(rèn)識(shí)。80可編輯ppt課堂交流：說一說你所知道的少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣都有哪些？81可編輯ppt九、《第八課宗教信仰自由政策》1.本課在教材中的2.本課的主要內(nèi)容3.本課的教