三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課 神奇的大樹丨贛美版_第1頁
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三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課神奇的大樹丨贛美版教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解大樹在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。培養(yǎng)學(xué)生觀察并描繪大樹的能力。鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出自己心目中的神奇大樹。提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì)。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生觀察并描繪大樹的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)難點：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，設(shè)計出一棵與眾不同的神奇大樹。教學(xué)準(zhǔn)備白紙、鉛筆、彩色筆。PPT課件。展示神奇大樹的圖片。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入老師介紹本節(jié)課的主題，并展示一些神奇大樹的圖片，引起學(xué)生的興趣。第二步：講解講解大樹的重要性以及在生態(tài)系統(tǒng)中所占的地位。教導(dǎo)學(xué)生如何觀察大樹的外形與特征，以及研究大樹的內(nèi)部、生態(tài)環(huán)境等。第三步：示范老師演示如何畫大樹，并講解畫大樹的技巧和步驟。第四步：練習(xí)各自發(fā)放白紙、鉛筆與彩色筆，讓學(xué)生根據(jù)剛才的講解和示范，練習(xí)畫大樹。老師巡視并給予學(xué)生指導(dǎo)與鼓勵。第五步：展示讓學(xué)生展示自己的作品，并互相欣賞與交流。第六步：創(chuàng)作給學(xué)生時間，讓他們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出一棵與眾不同的神奇大樹。老師巡視、指導(dǎo)、鼓勵。第七步：總結(jié)回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固學(xué)生的知識點。鼓勵學(xué)生熟練掌握基本技能，發(fā)揚創(chuàng)意，進行創(chuàng)作。課后延伸在家中，可以帶著孩子一起去公園、旅游區(qū)等地方，觀察大樹的外形特征，學(xué)習(xí)大樹的環(huán)境、變化等，不斷豐富孩子的知識面，推廣環(huán)境保護理念。教學(xué)評估教學(xué)評估方式：巡視/學(xué)生自評/互評。評估內(nèi)容：學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描繪出大樹，繪畫功底的提高以及創(chuàng)意的發(fā)揮情況。參考資料暫無。結(jié)語本課程以“神奇的大樹”為主題，旨在通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生對大樹的興趣和好奇心，增強他們對自然環(huán)境的認(rèn)識和

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