第4頁共4頁教師上半?年教學(xué)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?一學(xué)期的?工作在緊?張、忙碌?又輕松愉?快的氛圍?中過去了??？偟膩?說，本學(xué)?期大家雖?忙忙碌碌?但也碩果?累累。?回顧本學(xué)?期的工作?，我校全?體師生在?教育局及?鎮(zhèn)政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，全面?____?教育方針?，大力推?進(jìn)素質(zhì)教?育和法制?教育，認(rèn)?真完成上?級交給的?各項(xiàng)任務(wù)?和學(xué)校的?工作目標(biāo)?，扎實(shí)工?作，銳意?進(jìn)取，學(xué)?校各方面?工作都取?得了一定?的成績，?但也存在?許多不足?之處，現(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)師德建?設(shè)，提高?教師業(yè)務(wù)?水平1?、我校在?本學(xué)期中?，切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校的?師資隊(duì)伍?建設(shè)，全?面提高教?師形象，?在學(xué)校工?作會議上?，對教師?進(jìn)行師德?教育，培?養(yǎng)教師的?敬業(yè)愛崗?、團(tuán)結(jié)合?作精神。?二、強(qiáng)?化學(xué)生紀(jì)?律，搞好?教學(xué)工作?三、加?強(qiáng)學(xué)校的?安全管理?，創(chuàng)造良?好的教學(xué)?環(huán)境3?、安全員?隔周進(jìn)行?安全教育?講話，并?做好記錄?。教師?上半年教?學(xué)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?上半年?小學(xué)班級?工作總結(jié)?一、充?分發(fā)揮班?委的帶頭?作用，加?強(qiáng)常規(guī)管?理，從紀(jì)?律、衛(wèi)生?到作業(yè)檢?查，嚴(yán)格?管理，落?實(shí)日常行?為規(guī)范，?每周一小?結(jié)，公布?日常行為?積分，對?規(guī)范學(xué)生?的行為起?到了積極?的導(dǎo)向作?用。2?、利用好?班級的宣?傳欄和板?報(bào)。我們?班的宣傳?欄和板報(bào)?在學(xué)校的?檢查和評?比中均獲?得一等獎?。宣傳欄?是班級文?化的一個(gè)?窗口，我?們班的宣?傳欄主要?有以下欄?目【學(xué)習(xí)?優(yōu)勝獎】?、【體育?標(biāo)兵】、?【進(jìn)步之?星】、【?群星璀璨?】、【活?動瞬間】?，主要宣?傳各方面?的優(yōu)秀同?學(xué)，樹立?班級的榜?樣。群星?璀璨里面?有：跳繩?之星、演?講之星、?朗讀之星?、記憶之?星、投球?之星、數(shù)?學(xué)小先生?等。為各?方面表現(xiàn)?出色的同?學(xué)提供一?個(gè)展示的?舞臺。?4、開展?《交流》?對話活動?。5、?“特別的?六一節(jié)”?系列活動?。六一?節(jié)”是幼?兒園和小?學(xué)生們的?專利，升?入初中的?孩子們就?只剩下美?好的回憶?了。但是?，因?yàn)槲?們淄博的?孩子實(shí)行?的是“五?、四”制?義務(wù)教育?，即：小?學(xué)五年，?初中四年?，和“六?、三”制?的孩子們?相比，同?是六年級?的學(xué)生，?我們在初?中，人家?還在小學(xué)?。人在初?中，但學(xué)?生們的心?智水平卻?還是小學(xué)?生的。他?們也盼望?這有一個(gè)?快樂的六?一節(jié)。所?以，我們?特別策劃?了這次特?別的六一?節(jié)系列活?動。系?列活動之?一：猜猜?我是誰這?個(gè)活動在?我所帶的?班級已經(jīng)?傳遞了三?屆，每一?屆都帶給?大家美好?的回憶。?每個(gè)同學(xué)?選一張自?己小學(xué)以?前的照片?，湊在一?起搞個(gè)展?板。每一?張?zhí)煺娴?`笑臉，?就會把大?家?guī)Щ氐?那個(gè)美好?的童年。?童年是我?們一生中?最美好的?時(shí)光，那?時(shí)我們是?一顆花，?一粒果子?，隨著時(shí)?間的增長?，我們長?成了一棵?樹，一片?天。但仍?然泯滅不?了心中對?童年的快?樂遐想與?向往。有?些同學(xué)竟?拿來了自?己的“百?日照”，?你還能認(rèn)?出他是誰?嗎系列?活動之二?：獲獎證?書展覽學(xué)?生在小學(xué)?的獲獎證?書還都自?己珍藏著?，有時(shí)候?偷偷拿出?來看看，?回味著那?份快樂和?喜悅。還?記得自己?小時(shí)候把?獎狀貼在?墻上的情?景。上了?初中，這?些東西都?塵封在自?己的家里?，沒有人?與你分享?。六一節(jié)?到了，讓?同學(xué)們把?自己的獲?獎證書統(tǒng)?統(tǒng)帶來，?搞一個(gè)展?覽，同時(shí)?講一講證?書背后的?故事，讓?大家共同?分享你的?收獲與快?樂。記得?有王翰林?、王方奕?、石玉鐸?、王耀賢?、畢勇健?、趙向晴?等同學(xué)主?動作了介?紹。系?列活動之?三：書畫?展覽這是?一個(gè)傳統(tǒng)?的項(xiàng)目，?好多學(xué)生?上了中學(xué)?，忙于文?化課的學(xué)?習(xí)，已經(jīng)?把書畫給?放在一邊?了，但它?們的基本?功還在。?這次展出?的優(yōu)秀作?品，有些?是同學(xué)們?以前的，?也有臨時(shí)?準(zhǔn)備的。?因?yàn)榛顒?時(shí)間比較?充足，所?以又增添?了一項(xiàng)“?現(xiàn)場書畫?表演”，?看得出王?田義的書?法功底還?是不錯(cuò)的?。老師也?借此機(jī)會?“秀”了?一把。?看到一張?張可愛的?笑臉，老?師的心理?也充滿了?快樂。?三、積極?參與學(xué)校?的各項(xiàng)活?動，努力?爭取好成?績。在同?學(xué)們和任?課教師的?共同努力?下，我們?班在衛(wèi)生?、自行車?擺放、行?為規(guī)范等?檢查中都?取得了好?成績。在?英語歌詠?比賽中獲?得一等獎?。四、?抓住機(jī)會?進(jìn)行愛國?主義教育?2、為?四川地震?災(zāi)區(qū)捐款?。平時(shí)同?學(xué)們?yōu)橘I?一瓶礦泉?水或一只?冰糕而斤?斤計(jì)較，?但聽到學(xué)?校發(fā)出為?災(zāi)區(qū)捐款?的倡議卻?積極響應(yīng)?，慷慨解?囊。全班?共捐款_?___元?。其中寇?天元、徐?子軒、王?藝璇每人?捐了__?__元，?對學(xué)生來?講，這是?一個(gè)不小?的數(shù)字。?寇天元說?，四川是?我的老家?，我是在?那里上的?幼兒園，?對四川有?著特殊的?感情，四?川遭受如?此大的災(zāi)?害，我理?應(yīng)表達(dá)一?份愛心。?五、密?切家校聯(lián)?系，共同?做好學(xué)生?的教育工?作。本學(xué)?期我們利?用網(wǎng)站?、電