6 美麗的印紋(導(dǎo)學(xué)案) 人教版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第1頁
6 美麗的印紋(導(dǎo)學(xué)案) 人教版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第2頁
6 美麗的印紋(導(dǎo)學(xué)案) 人教版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第3頁
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6美麗的印紋(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能:了解什么是印紋;學(xué)習(xí)印紋的基本構(gòu)成要素;能用手、水印及泥印紙等制作印紋作品。1.2過程與方法:通過觀察、實(shí)踐、討論、比較、欣賞等方式,讓學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)印紋,并掌握印紋制作的基本方法。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)觀察細(xì)節(jié)、認(rèn)真思考的習(xí)慣;藝術(shù)品鑒能力的培養(yǎng);通過制作作品,增強(qiáng)美的感受和審美情趣。2.預(yù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前閱讀《美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)》中的相關(guān)內(nèi)容,了解什么是印紋,并通過觀察圖片等方式感受印紋的美。3.上課內(nèi)容3.1了解印紋印紋是由帶色涂料的凹陷部分,在印刷下和受印面直接接觸,而在凹陷部分除去涂料色塊的一種印刷品種。它是印刷品中最廣泛應(yīng)用的一種,被用于生產(chǎn)各種顏色和各種形式的標(biāo)識(shí)、商標(biāo)、圖案等。3.2印紋的構(gòu)成要素印紋的構(gòu)成要素有色塊和線條兩種。3.2.1色塊色塊是構(gòu)成印紋的基本要素之一,色塊豐富且形態(tài)多樣,它可以是長方形、正方形、橢圓形、圓形等等各種形狀。印紋色彩的具體表現(xiàn)形式,是由色塊排列組合成的。3.2.2線條線條是構(gòu)成印紋的另一個(gè)要素。它們可以是直線、曲線、波浪線、射線等等,也可以是實(shí)線、虛線等各種類型。這些線條可以用來區(qū)分色塊,使整個(gè)印紋變得更加有趣、別致。3.3制作印紋作品制作印紋作品需要準(zhǔn)備好紙張、水、墨、毛筆(或印泥筆)、盆子、美術(shù)刀等工具。下面是步驟:準(zhǔn)備一張泥印紙和一盆水,將泥印紙浸泡在水中,然后拿出來晾干。泥印紙晾干后,用畫筆或毛筆涂上自己喜歡的顏色。然后用美術(shù)刀將涂好色的泥印紙上的線條和圖案用刻刀或橡皮擦掉。這時(shí),泥印紙的白色部分就產(chǎn)生了凸顯出來的圖案。注意擦掉的線條和圖案,必須要用刻刀或橡皮擦擦干凈,以免影響印紋效果。準(zhǔn)備一盆水,將印紋紙泡在水中,讓其柔軟。然后,把泥印紙拿出來,塞在印紋紙上,用力揉搓,并壓在墻上,讓它變平,使印泥更好的附著在印紋紙上。將揉好的印紋紙平放在地上,用手或小刀輕輕把泥菜半掀起,然后慢慢地撕下來,就可以看到印出來的圖案了。3.4制作好的印紋作品欣賞最后,老師將學(xué)生制作出的印紋作品進(jìn)行展示,學(xué)生可以欣賞和總結(jié)。4.課后作業(yè)科學(xué)觀察印刷品中出現(xiàn)的印紋,分析構(gòu)成印紋的顏色、

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