第6頁共6頁班主任2?023年?上半年述?職我于?____?年畢業(yè)被?分配到句?容市實驗?小學，至?今在教育?崗位上工?作了__?__年，?并且一直?擔任班主?任工作。?自踏入教?育這個崗?位以來，?我始終以?勤勤懇懇?、踏踏實?實的態(tài)度?來對待我?的工作，?以“師德?”規(guī)范自?己的教育?教學工作?，以“腳?踏實地、?大膽創(chuàng)新?”作為自?己工作的?座右銘,?嚴格要求?自己。在?這___?_年中，?我忙碌著?，也快樂?著，向著?自己追求?的目標不?斷努力和?邁進。_?___年?被評定為?小學一級?教師。現(xiàn)?將任現(xiàn)職?以來所做?的工作和?主要成績?做簡單總?結(jié)：一?、在思想?工作方面?：我忠?誠___?_教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，關心熱?愛學生，?有強烈的?事業(yè)心和?責任感，?認真學習?并領會_?___“?____?”精神，?不斷提高?自己的思?想覺悟。?我深知要?育人，教?師必須言?傳身教、?為人師表?，以自己?的人格、?行為去感?染學生。?我積極獻?血，積極?參加學校?的各項活?動，被評?為“工會?積極分子?”。二?、在工作?業(yè)務方面?：首先?，在教學?業(yè)務方面?：我一直?主要擔任?一個班的?班主任和?數(shù)學教學?任務。面?對新課程?改革，面?對著首次?接觸的新?教材，工?作中確實?感受到了?巨大的壓?力，作為?一個年輕?的教師，?在教學中?，我認真?鉆研新課?標、吃透?教材，積?極開拓教?學思路，?把一些先?進的教學?理論、科?學的教學?方法及現(xiàn)?代化的教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?能力，指?導學生的?多篇小作?文在各類?報紙發(fā)表?。同時，?虛心向同?組老師請?教，使年?輕的自己?在教學方?面能夠有?所進步，?多次研究?課受同事?好評。?其次，在?教育工作?中：我擔?任班主任?工作以來?，兢兢業(yè)?業(yè)，盡職?盡責。時?時以“愛?心、耐心?、細心”?貫穿始終?，去關心?每一位學?生，去搞?好班級的?每一次活?動。經(jīng)過?努力所帶?的班級學?生在精神?面貌、行?為習慣上?有了很大?轉(zhuǎn)變。所?帶班級多?次被評為?“優(yōu)秀中?隊”和“?文明班級?”。在郭?莊鎮(zhèn)中心?小學支教?期間，積?極配合學?校布置的?工作，任?勞任怨，?認真完成?，受到老?師的好評?，也被評?為?！跋?進教工”?。三、?在綜合素?質(zhì)方面：?作為一?名教師都?知道這樣?一個道理?：要給學?生一桶水?，教師得?有長流水?，因此作?為一名教?師必須要?有深厚的?文化底蘊?，雖然自?己本科畢?業(yè)，但我?深知文憑?并不等于?能力，我?在以后的?工作中仍?要加強自?己理論儲?備。為了?適應現(xiàn)代?化的教學?，我于_?___年?參加了職?稱計算機?的考試，?并順利通?過。我?在實踐的?同時，也?不忘時刻?反思自己?的教學行?為，把點?滴的教改?經(jīng)驗提升?到系統(tǒng)化?的研究。?有兩篇論?文獲鎮(zhèn)江?市教科所?案例評比?二等獎，?兩篇案例?獲“藍天?杯”二等?獎，多篇?案例獲“?藍天杯”?三等獎。?回首我?所走過的?路及自己?努力所獲?得的成績?，有些欣?慰，但我?也清楚地?認識到，?教育是一?門高難度?的藝術，?要真正做?好它，十?分不易。?在今后的?歲月里，?我愿意用?我的全部?智慧、熱?情和能力?，做出更?好的成績?，也希望?得到學校?領導和同?事的誠懇?支持!謝?謝!班?主任20?23年上?半年述職?（二）?____?-___?_一學年?轉(zhuǎn)眼過去?了?；?顧本學年?的工作，?我感到既?繁忙又充?實。我圓?滿地完成?了本學年?的教學工?作，教學?思想和教?學水平都?得到了很?大的提高?。為使今?后的工作?取得更大?的進步，?現(xiàn)對本學?年教學工?作作出總?結(jié)，希望?能發(fā)揚優(yōu)?點，克服?不足，總?結(jié)經(jīng)驗教?訓，以促?進教學工?作更上一?層樓。?一、政治?思想方面?：我熱?愛教育事?業(yè)，熱愛?學校，自?覺遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?。我關心?愛護學生?，教書育?人，努力?做好本職?工作，并?在完成本?職工作的?前提下，?虛心請教?，努力進?取，不斷?提高自己?的教育教?學水平。?二、教?育教學方?面：本?學年我擔?任初一、?初四兩個?年級的英?語課，每?周___?_節(jié)課，?____?個教案。?一學年總?共上課_?___多?節(jié)，書寫?教案__?__多個?。工作強?度大，任?務重，壓?力大。我?認真鉆研?教材，把?握住知識?點，認真?備好每一?堂課。組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學?生的注意?力，使其?保持相對?穩(wěn)定性。?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?采用小組?合作學習?模式，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學英語的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，作?業(yè)少而精?，減輕學?生的負擔?。我熱愛?學生，平?等地對待?每一個學?生。努力?提高自己?對學生的?親和力，?我信奉“?親其師，?方能信其?道?！敝?有真正地?關心學生?，愛護學?生，學生?才會愿意?接近你，?才會樂意?地去學習?你所任教?的科目。?在平時的?教學工作?中，我總?是努力去?做到這一?點。初四?畢業(yè)班工?作非比尋?常。教初?四，就意?味著要犧?牲更多的?個人時間?和利益，?教初四，?就意味著?肩頭多了?一份沉重?的責任。?但是，我?沒有一絲?一毫的怨?言，而是?兢兢業(yè)業(yè)?，全力以?赴。盡心?盡力地教?育每一位?學生，以?期能在中?考中取得?令人滿意?的成績。?三、班?主任工作?方面：?本學年，?我擔任初?一一班的?班主任。?在這平凡?的崗位上?，我始終?兢兢業(yè)業(yè)?，全心撲?在班級管?理工作上?。結(jié)合著?學校的精?神，創(chuàng)建?“勵志工?作特色班?級”，使?孩子們能?夠健康地?成長。?1、開好?主題班會?。充分利?用班會這?塊陣地，?開設各種?主題班會?，讓學生?有發(fā)言討?論的空間?，發(fā)揮了?學生的主?體地位，?并能及時?了解到學?生的思想?動向，幫?助學生樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀，?又增強了?班級凝聚?力，同時?也拉近師?生間的距?離，促進?師生間的?交流，融?洽了師生?感情。在?____?年張店區(qū)?中小學主?題班會評?選活動中?，本次班?會榮獲二?等獎2?、抓好晨?讀的勵志?工作每?天晨讀，?學生齊聲?誦讀《弟?子規(guī)》。?誦讀完《?弟子規(guī)》?之后，每?天有一位?同學登上?講臺，進?行以勵志?為主題的?“五分鐘?演講”，?進行自我?教育。每?天有勵志?格言，寫?在黑板的?一側(cè)。之?后，就是?學生們大?聲朗讀英?語的時間?。在大家?朗讀的同?時，我始?終陪伴在?他們的身?邊。隨時?糾正他們?的發(fā)音，?解答他們?的問題。?關注到每?一個孩子?。希望每?一個孩子?都不要掉?隊!3?、營造濃?郁的書香?氛圍班?里開辟了?圖書角。?我要求學?生閑暇時?間大量閱?讀?！白x?名人書，?看名人傳??！泵课?同學從家?里帶來書?籍，充實?我們的書?櫥。班里?制定了嚴?格的借閱?制度，有?專人負責?圖書借閱?，資源共?享，并定?期更換。?不定期地?開展讀書?交流會，?讓學生把?他們讀書?過程中的?感悟及時?地與同學?交流，分?享，使每?位同學在?這濃郁的?書香氛圍?中激勵著?自己，提?升著自己?，完善著?自己。?4、抓好?班委的建?設工作，?抓好班干?部的培訓?工作，使?他們真正?起到“領?頭羊”的?作用。?作為班主?任，我以?身作則，?率先垂范?。要求學?生做到的?，我首先?做到;要?求學生不?做的，我?堅決不做?。認真?zhèn)?課、上課?，關心、?愛護每一?位學生。?注重平日?里與學生?的溝通和?交流，經(jīng)?常與學生?談心，出?現(xiàn)問題及?時解決。?我還利用?中午和晚?上的時間?去學生家?家訪，使?學校教育?和家庭教?育形成一?股合力。?鼓勵學生?立大志，?勤學習，?愛班級，?守紀律，?做一個正?直、向上?、努力、?勤勉的人?!四、?個人學習?方面：?積極學習?各種教育?理論，不?斷的充實?自己，以?便在工作?中以堅實?的理