初三化學(xué)上期期中測試卷一、選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意。請將答案填到括號中）TOC\o"1-5"\h\z1、以下不屬于化學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）A、生物物種進化B、物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)C、物質(zhì)性質(zhì)與變化D、物質(zhì)用途與制取.八月桂花飄香。這個現(xiàn)象說明（）C.分子分裂成原子D.分子之間有間隔.以下圖所示實驗操作準確的是（）ABC固體藥品的取用ABC固體藥品的取用.以下關(guān)于實驗現(xiàn)象的表達，準確的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.木炭燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.木炭燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射D.蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中C.將氣體分別通入澄清石灰水中6.關(guān)于實驗方法歸納錯誤的選項是（A.玻璃容器都可用做反應(yīng)容器B.測量三種氣體的密度D.將氣體分別通入水中）B.制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性C.取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑲子夾取D.點燃可燃性氣體前必須檢驗該氣體的純度7、托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上置氧化銅粉末，右盤襯紙上置1個5g祛碼，游碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為（）pii4iiiipiii|ini|iiii|i012i]iiiipLii|iinpin[iiii|llh[nl3|iIn]liupi]iTii|llil|Vi^4567891bA.8.3gB.7.7gC.3.3gD.2.7g8、在生物體內(nèi)發(fā)生著很多化學(xué)反應(yīng)，其中有“葡萄糖+氧氣一二氧化碳+水”。關(guān)于該反應(yīng)的以下說法，準確的是（①是化合反應(yīng)；②是分解反應(yīng)；③是氧化反應(yīng)；④既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)A、③和④B、①和②C、①和③D、②和④9、“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。以下做法中符合“綠色化學(xué)”要求，且切實可行的是（）A、生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥B、禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉C、加高工廠的煙囪將廢氣排向高空D、關(guān)閉京、津、塘地區(qū)所有化工企業(yè)，為08年奧運會創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境10、為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些如以下圖所示的分子、原子的模型，若用“Q”表示氫原子，用表示氧原子，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（）TOC\o"1-5"\h\zA.QOBn、檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（）A、把澄清石灰水倒入集氣瓶B、將燃著的木條插入集氣瓶里C、將燃著的木條置于集氣瓶口D、將帶火星的木條放在集氣瓶口14、某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（）A、大于10mLB、小于10mlC、等于10mLD、無法確定.以下關(guān)于氧氣的說法準確的是（）A、氧氣能支持燃燒，能夠做燃料B、氧氣能與所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C、水中的生物能依靠微溶于水的氧氣而生存D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃TOC\o"1-5"\h\z.以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A.H,B.NaClC.HgD.HO.某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，該氣體具有的性質(zhì)是（）A.易溶于水，比空氣輕B.難溶于水，比空氣輕C.易溶于水，比空氣重D.難溶于水，比空氣重.實驗室用過氧化氫和二氧化鎰混合制取氧氣時，二氧化鎰的作用是：（）A、增加氧氣的量B、加快過氧化氫的分解速度C、不起作用D、既加快過氧化氫的分解速度，又增加氧氣的量19、水能夠造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，以下各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中能夠采用的方法是（）A.①②B.②③C.①④D.②④20、用試管加熱固體時，有時因操作不準確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A、加熱前試管外壁干燥B、加熱不均勻，部分溫度過高C、試管口略向下傾斜了D、試管夾夾在試管中上部了二、填空題。（把你認為準確的答案填在相對應(yīng)的空格內(nèi)。共10分。）.有下列物質(zhì)：①液氧；②高鎰酸鉀；③河水；④二氧化硫；⑤水銀；⑥冰水混合物。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：⑴混合物；⑵純凈物；.寫出下列反應(yīng)的符號表達式（用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，下同），并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）。TOC\o"1-5"\h\z①紅磷在空氣中燃燒（）；②實驗室中用氯酸鉀制氧氣（）;③鐵絲在純氧中燃燒（）。三、實驗探究。（共50分。）.小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。abCn⑴.寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①②。⑵.小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少。寫出該反應(yīng)的文字表達式為，加熱時為什么試管口要略向下傾斜。⑶?小張選用B和C裝置制取氧氣，寫出實驗室制取該氣體的文字表達式,他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性。⑷.通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨固體和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置組合是。（填字母）。.自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀