第6頁共6頁幼兒園手工?動手活動方?案范文活?動目標：?1、學(xué)會對?準輪廓線粘?貼心形紙。?2、在繪?制父頭像活?動中增進對?父母的愛意?。活動準?備：幼兒美?術(shù)用書《心?心相印》、?記號筆或蠟?筆、膠水、?抹布?；?動重點與難?點：學(xué)會對?準輪廓線粘?貼心形紙。?活動過程?：1.演?示范例，引?起興趣：?教師演示范?例用心形紙?翻轉(zhuǎn)出爸爸?、媽媽、寶?寶三人的頭?像?！?為什么老師?手中的心形?卡片會變出?三個人的頭?像?誰能發(fā)?現(xiàn)這個秘密??”教師?出示三張心?形紙，張貼?在黑板上。?—“怎樣?使這三張紙?變成心心相?印卡片呢??”請幼兒?相互討論，?猜測。教?師講解、演?示對準輪廓?線粘貼心形?紙的過程〈?見附圖〉(?可請幼兒仔?細的看幼兒?美術(shù)用書上?的圖示)。?2、幼兒?操作：在?幼兒操作過?程中，教師?觀察幼兒是?否做到了對?準輪廓線粘?貼。提示?幼兒要將自?己父母的特?點畫出來〈?眼睛、鼻子?、嘴巴、發(fā)?型特點等〉?。3、作?品交流：?請幼兒相互?交流，讓同?伴猜猜翻開?畫面看見的?會是誰。?幼兒園手工?動手活動方?案范文（二?）活動時?間：(星?期日)早?上8：30?—10：0?0(___?_小時__?__分鐘)?目的：?促進幼兒與?家長之間的?密切配合，?增進彼此之?間的感情。?活動過程?：一、開?場白：生?命在于運動?!在這快樂?的日子里，?我們幼兒園?小朋友迎來?了第一次親?子運動會。?而這天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!在比賽?的開始，先?讓我們一齊?來為自我加?加油吧!(?鼓氣勢：嘿?嘿嘿，我最?棒!)看來?小朋友們對?這次比賽十?分有信心，?讓我們賽出?友誼，賽出?精神。二?、下面進入?我們的親子?游戲環(huán)節(jié)。?1、活板?橋游戲玩?法：游戲?分兩比較賽?，每隊相同?人數(shù)。每?個家庭兩塊?紙板，家長?移動紙板，?幼兒交替在?板上跳，繞?過終點線再?和家長一齊?跑回原地，?最快送完為?獲勝者。?游戲規(guī)則：?前進時腳?不離紙板。?2、二人?三足游戲?玩法：參賽?隊用帶子把?大人和孩子?相鄰的一條?腿綁在一齊?，站在起跑?線后，聽到?口令，一齊?跑向終點，?然后回到，?先回到終點?的為勝利者?。3、踩?氣球游戲?玩法：家?長背著孩子?為一組，家?長腿上綁好?氣球，互相?踩別的組的?氣球。氣球?剩得多的組?為勝利者。?4、小樹?熊幼兒抱?在家長的腳?上，用繩子?捆好，站在?起跑線上，?聽到口令，?家長和孩子?一齊跑，繞?過彎處，之?后往回跑，?誰先跑到終?點誰就是勝?利者。5?、打保齡球?游戲準備?：礦泉水瓶?____個?，球___?_個游戲玩?法：幼兒在?指定地位，?用力推動皮?球，將礦泉?水瓶子擊倒?。然后同家?長跑回起點?就算贏。?6、運西瓜?游戲準備?：西瓜球若?干、棍子若?干、大的可?樂瓶___?_個。游?戲玩法：媽?媽(爸爸)?與幼兒在指?定的地位，?兩人拿著棍?子夾好西瓜?球準備，兩?人夾著西瓜?球繞過汽水?瓶然后沿路?回到，誰最?快回來的那?組為勝。?7、袋鼠跳?游戲玩法?：每個家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，首先?讓幼兒穿著?米袋扮鼠跳?到轉(zhuǎn)彎處，?然后同家長?一齊走回來?，先到的為?勝利者。?8、推小球?家長把球?推到轉(zhuǎn)變彎?處，然后幼?兒把球推回?起點就算勝?利者。9?、夾球跑?游戲玩法：?幼兒抱球從?起點跑至終?點，將球交?給家長。家?長將球夾在?腿間跑回終?點，快者為?勝。如球掉?需撿回球夾?住，繼續(xù)走?。10、?快樂一家人?游戲規(guī)則?：孩子投球?，爸爸拿桶?子接球，媽?媽指導(dǎo)投中?____個?后，爸爸媽?媽孩子回到?，以先回到?到起跑線者?為勝。三?、結(jié)束語指?導(dǎo)在歡樂?的氛圍中，?我們的活動?也該結(jié)束了?。透過這次?親子運動會?，我們的感?觸必須都很?深。小朋友?們展示了個?人的魅力，?小朋友們和?爸爸媽媽展?示了良好的?用心合作精?神。我想說?“小朋友真?棒!大朋友?更棒!”其?實比賽的結(jié)?果并不重要?，重要的是?這天大家都?很快樂，最?后祝小朋友?們健康成長?，祝我們的?家長朋友們?家庭幸福、?永遠快樂!?幼兒園手?工動手活動?方案范文（?三）舉辦?親子活動，?不僅能促進?家園合作，?還能增進親?子之間的感?情，對促進?幼兒園教育?具有重要作?用。一、?活動時間：?____?二、活動地?點：幼兒園?大操場、各?班教室三?、參加人員?：全園師生?及幼兒家長?四、活動?目標：1?、通過好玩?的親子活動?，體驗活動?所帶來的樂?趣，增進幼?兒與家人之?間的情感。?2、促進?家長與幼兒?園、家長與?幼兒、家長?與家長之間?的溝通與交?流。3、?促進幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難取得勝利?的精神，培?養(yǎng)幼兒的團?隊合作精神?。4、培?養(yǎng)幼兒參加?各種活動的?興趣，能體?驗到親子活?動的魅力。?五、活動?準備：1?、通知家長?來園參加親?子活動。?2、準備活?動需要的材?料。3、?布置活動場?地，準備獎?品。六、?具體活動安?排：1、?準備活動：?《放相親相?愛一家人》?歌曲，各班?到指定區(qū)域?坐好。2?、園長致歡?迎詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話。?3、支持?人強調(diào)活動?注意事項：?(1)、?請家長在活?動中看好自?己的幼兒，?以免其受到?意外傷害;?(2)、?在活動過程?中務(wù)必遵守?各項活動規(guī)?則;(3?)、在活動?中注意秩序?，切勿擁擠?;(4)?、參加活動?的小朋友都?有獎品4?、活動順序?:(1)?、小班(小?一、小二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(2?)、中班(?中一、中二?)幼兒和家