一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案小燈泡亮了全國通用一、活動(dòng)目標(biāo)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是通過學(xué)生的實(shí)際操作，提高他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到實(shí)現(xiàn)自己的想法的樂趣，同時(shí)鍛煉學(xué)生做事的條理性和系統(tǒng)性思維。二、活動(dòng)背景在日常的生活中，家長可能會(huì)出門忘記關(guān)燈，導(dǎo)致電費(fèi)增加。有些學(xué)校的教室也存在這個(gè)問題，同學(xué)們下課離開教室后，燈沒有被關(guān)掉。針對(duì)這個(gè)問題，我們可以通過自制一款小燈泡，在離開場(chǎng)所時(shí)自動(dòng)關(guān)閉燈光，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源貢獻(xiàn)一份力量。三、活動(dòng)過程1.器材準(zhǔn)備我們需要準(zhǔn)備以下物品：一盞LED燈泡一個(gè)電路板一個(gè)單片機(jī)一個(gè)電子元器件組合裝能連接電路的線和插座螺絲刀2.制作小燈泡步驟如下：將線用螺絲刀連接好，插到電路板上。按照相關(guān)電路圖，將電子元器件連接到電路板上。將單片機(jī)連接到電路板上。在單片機(jī)上編寫相關(guān)程序。將LED燈泡插入插座。安裝電路板和插座。3.測(cè)試小燈泡測(cè)試步驟如下：將小燈泡插入插座。連接電源。完成復(fù)位程序后，燈泡應(yīng)該亮起。在離開教室或者房間時(shí)，你可以離開小燈泡，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉燈光。4.分享經(jīng)驗(yàn)制作完成后，同學(xué)們可以分享他們的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步交流和學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)效果通過參與這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，可以達(dá)到以下效果：提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能。鍛煉學(xué)生做事的條理性和系統(tǒng)性思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到實(shí)現(xiàn)自己的想法的樂趣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。五、活動(dòng)延伸本次活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生探究以下問題：如何提高節(jié)約能源的意識(shí)和實(shí)踐行為？什么是單片機(jī)？有哪些應(yīng)用場(chǎng)景？如何利用電子元器件搭建出有實(shí)際功能的電路？六、小結(jié)通過本次活動(dòng)，學(xué)生們可以在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的