一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案–《我給瓶子寶寶穿花衣》1.活動(dòng)目標(biāo)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在通過(guò)手工制作，讓孩子們了解環(huán)保意識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手工制作技能和提高手眼協(xié)調(diào)能力。本次活動(dòng)的具體目標(biāo)如下：學(xué)習(xí)制作瓶子寶寶，引導(dǎo)孩子們了解降低塑料污染對(duì)環(huán)境的重要性。增強(qiáng)孩子們的手工制作能力和注意力。發(fā)揮孩子們的想象和創(chuàng)造力，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。2.活動(dòng)準(zhǔn)備2.1材料準(zhǔn)備絨布、剪刀、線(xiàn)和針。棉花或其他材料填充寶寶的身體。瓶子、絲帶、彩紙、膠水、美工剪刀等裝飾工具。2.2空間準(zhǔn)備準(zhǔn)備一個(gè)教室或者一個(gè)創(chuàng)作室，確保有足夠的空間讓孩子們坐著學(xué)習(xí)制作寶寶。2.3時(shí)間準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)計(jì)需要1-2學(xué)時(shí)，教師根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度來(lái)安排具體時(shí)間。3.活動(dòng)步驟3.1引入在黑板或幻燈片上展示海洋垃圾圖片，讓孩子們了解塑料污染的現(xiàn)狀。教師向孩子們介紹本次活動(dòng)的主題和目的，激發(fā)孩子們對(duì)環(huán)保、手工制作的興趣。3.2制作寶寶教師向孩子們展示制作瓶子寶寶的步驟和方法，并化整為零，逐步引導(dǎo)孩子們制作。孩子們跟著教師的指導(dǎo)，剪下布料，縫合寶寶的身體。然后孩子們分別拿著洗凈的瓶子裝填絨花，將硬紙殼鉆出一個(gè)小孔，針織線(xiàn)通過(guò)寶寶的身體和瓶子，將寶寶和瓶子結(jié)合在一起。3.3裝飾寶寶孩子們用膠水把絲帶貼在瓶子上，做成寶寶的領(lǐng)帶、頭帶或發(fā)夾等。放學(xué)黨們可以將彩紙剪成寶寶的眼睛、鼻子、耳朵等，用膠水貼在瓶子上，裝點(diǎn)出彩的寶寶外表。3.4分享制作成果讓孩子們把制作完成的瓶子寶寶拿到教室里。讓孩子們輪流分享它們的作品，并介紹他們的瓶子寶寶的特點(diǎn)。在分享的時(shí)候，教師可以讓全班同學(xué)來(lái)為鑒定所作所為。4.活動(dòng)總結(jié)教師可以上一個(gè)疑問(wèn)，讓孩子們回答、分析、歸納所學(xué)到的知識(shí)?；貧w到活動(dòng)的主題，巡視班級(jí)的環(huán)境，詢(xún)問(wèn)是否有改善或是對(duì)垃圾再利用的意識(shí)有沒(méi)有提高?；顒?dòng)的結(jié)束要給孩子們正反饋，根據(jù)孩子的表現(xiàn)發(fā)個(gè)紅花，同時(shí)將精選的寶寶扎成一個(gè)大花球，做成裝飾班級(jí)的環(huán)保小夥伴。綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案就到這里，希望通過(guò)本次活