甘肅省蘭州市聯(lián)片辦學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.學(xué)校新入職的5名教師要參加由市教育局組織的暑期3期上崗培訓(xùn),每人只參加其中1期培訓(xùn),每期至多派2人,由于時間上的沖突,甲教師不能參加第一期培訓(xùn),則學(xué)校不同的選派方法有()A.種 B.種 C.種 D.種2.如果函數(shù)的圖象如下圖,那么導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是()A. B. C. D.3.已知a>0,b>-1,且a+b=1,則的最小值為()A. B. C. D.4.設(shè)是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時,,若對任意的,不等式恒成立,則實數(shù)的最大值是()A. B. C. D.5.設(shè),且,則下列不等式恒成立的是()A. B.C. D.6.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則()A. B. C. D.7.設(shè),且,若能被100整除,則等于()A.19 B.91 C.18 D.818.已知圓(x+1)2+y2=12的圓心為C,點P是直線l:mx-y-5m+4=0上的點,若圓C上存在點Q使∠CPQ=60A.1-306C.0,1259.一個停車場有5個排成一排的空車位,現(xiàn)有2輛不同的車停進(jìn)這個停車場,若停好后恰有2個相鄰的停車位空著,則不同的停車方法共有A.6種 B.12種 C.36種 D.72種10.在橢圓內(nèi),通過點,且被這點平分的弦所在的直線方程為()A. B.C. D.11.在平行四邊形中,,點在邊上,,將沿直線折起成,為的中點,則下列結(jié)論正確的是()A.直線與直線共面 B.C.可以是直角三角形 D.12.在極坐標(biāo)系中,點與之間的距離為(

)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,用6種不同的顏色給圖中的4個格子涂色,每個格子涂一種顏色,要求最多使用3種顏色且相鄰的兩個格子顏色不同,則不同的涂色方法共有種(用數(shù)字作答).14.設(shè)向量=(1,0),=(?1,m),若,則m=_________.15.在處的導(dǎo)數(shù)值是___________.16.已知橢圓:與雙曲線:的焦點重合,與分別為、的離心率,則的取值范圍是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,求.18.(12分)如圖,在直三棱柱中,分別是棱的中點,點在線段上(包括兩個端點)運動.(1)當(dāng)為線段的中點時,①求證:;②求平面與平面所成銳二面角的余弦值;(2)求直線與平面所成的角的正弦值的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù),其中.(1)討論的單調(diào)性;(2)若時,函數(shù)恰有一個零點,求實數(shù)的值.(3)已知數(shù)列滿足,其前項和為,求證:(其中).20.(12分)已知函數(shù)g(x)=(x+1)(Ⅰ)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)設(shè)f(x)=xlnx-1e21.(12分)某校在一次趣味運動會的頒獎儀式上,高一、高二、高三各代表隊人數(shù)分別為160人、120人、人.為了活躍氣氛,大會組委會在頒獎過程中穿插抽獎活動,并用分層抽樣的方法從三個代表隊中共抽取20人到前排就坐,其中高二代表隊有6人.(1)求的值;(2)把到前排就坐的高二代表隊6人分別記為,,,,,,現(xiàn)隨機從中抽取2人上臺抽獎.求或沒有上臺抽獎的概率.(3)抽獎活動的規(guī)則是:代表通過操作按鍵使電腦自動產(chǎn)生兩個之間的均勻隨機數(shù),,并按如圖所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示“中獎”,則該代表中獎;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎,求該代表中獎的概率.22.(10分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若,求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由題意可知這是一個分類計數(shù)問題.一類是:第一期培訓(xùn)派1人;另一類是第一期培訓(xùn)派2人,分別求出每類的選派方法,最后根據(jù)分類計數(shù)原理,求出學(xué)校不同的選派方法的種數(shù).【詳解】解:第一期培訓(xùn)派1人時,有種方法,第一期培訓(xùn)派2人時,有種方法,故學(xué)校不同的選派方法有,故選B.【點睛】本題考查了分類計數(shù)原理,讀懂題意是解題的關(guān)鍵,考查了分類討論思想.2、A【解析】試題分析:的單調(diào)變化情況為先增后減、再增再減因此的符號變化情況為大于零、小于零、大于零、小于零,四個選項只有A符合,故選A.考點:1、函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2、函數(shù)圖象的應(yīng)用.【方法點晴】本題通過對多個圖象的選擇考查函數(shù)的解析式、定義域、值域、單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及數(shù)學(xué)化歸思想,屬于難題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循.解答這類題型可以從多方面入手,根據(jù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、特殊點以及時函數(shù)圖象的變化趨勢,利用排除法,將不合題意選項一一排除.3、A【解析】分析:由,且,變形可得利用導(dǎo)數(shù)求其最值;詳解:,且a+b=1,∴.

令,解得,此時函數(shù)單調(diào)遞增;令,解得此時函數(shù)單調(diào)遞減.

∴當(dāng)且僅當(dāng)時,函數(shù)取得極小值即最小值,點睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,屬中檔題.4、B【解析】

由題意,函數(shù)在上單調(diào)遞減,又由函數(shù)是定義上的偶函數(shù),得到函數(shù)在單調(diào)遞增,把不等式轉(zhuǎn)化為,即可求解.【詳解】易知函數(shù)在上單調(diào)遞減,又函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,則由,得,即,即在上恒成立,則,解得,即的最大值為.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中利用函數(shù)的基本性質(zhì),把不等式轉(zhuǎn)化為求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.5、D【解析】

逐一分析選項,得到正確答案.【詳解】由已知可知,可以是正數(shù),負(fù)數(shù)或0,A.不確定,所以不正確;B.當(dāng)時,兩邊同時乘以,應(yīng)該,所以不正確;C.因為有可能等于0,所以,所以不正確;D.當(dāng)時,兩邊同時乘以,,所以正確.故選D.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),屬于簡單題型.6、B【解析】

先計算出,由正態(tài)密度曲線的對稱性得出,于是得出可得出答案.【詳解】由題可知,,由于,所以,,因此,,故選B.【點睛】本題考查正態(tài)分布在指定區(qū)間上的概率,考查正態(tài)密度曲線的對稱性,解題時要注意正態(tài)密度曲線的對稱軸,利用對稱性來計算,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】

將化為,根據(jù)二巷展開式展開后再根據(jù)余數(shù)的情況進(jìn)行分析后可得所求.【詳解】由題意得,其中能被100整除,所以要使能被100整除,只需要能被100整除.結(jié)合題意可得,當(dāng)時,能被100整除.故選A.【點睛】整除問題是二項式定理中的應(yīng)用問題,解答整除問題時要關(guān)注展開式的最后幾項,本題考查二項展開式的應(yīng)用,屬于中檔題.8、C【解析】

問題轉(zhuǎn)化為C到直線l的距離d?4.【詳解】如圖所示:過P作圓C的切線PR,切點為R,則∠CPQ?∠CPR,∴sin60°?sin∴CPmin?4,則C到直線l∴|-m-0-5m+4|m2故選:C.【點睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,屬中檔題.9、B【解析】

分類討論,利用捆綁法、插空法,即可得出結(jié)論.【詳解】把空著的2個相鄰的停車位看成一個整體,即2輛不同的車可以停進(jìn)4個停車場,由題意,若2輛不同的車相鄰,則有種方法

若2輛不同的車不相鄰,則利用插空法,2個相鄰的停車位空著,利用捆綁法,所以有種方法,不同的停車方法共有:種,

綜上,共有12種方法,

所以B選項是正確的.本題考查排列、組合的綜合應(yīng)用,注意空位是相同的,是關(guān)鍵.10、A【解析】試題分析:設(shè)以點為中點的弦的端點分別為,則,又,兩式相減化簡得,即以點為中點的弦所在的直線的斜率為,由直線的點斜式方程可得,即,故選A.考點:直線與橢圓的位置關(guān)系.11、C【解析】

(1)通過證明是否共面,來判斷直線與直線是否共面;(2)取特殊位置,證明是否成立;(3)尋找可以是直角三角形的條件是否能夠滿足;(4)用反證法思想,說明能否成立.【詳解】,如圖,因為四點不共面,所以面,故直線與直線不共面;沿直線折起成,位置不定,當(dāng)面面,此時;取中點,連接,則,若有,則面即有,在中,明顯不可能,故不符合;在中,,,而,所以當(dāng)時,可以是直角三角形;【點睛】本題通過平面圖形折疊,考查學(xué)生平面幾何知識與立體幾何知識銜接過渡能力,涉及反證法、演繹法思想的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的直觀想象和邏輯推理能力.12、B【解析】

可先求出判斷為等邊三角形即可得到答案.【詳解】解析:由與,知,所以為等邊三角形,因此【點睛】本題主要考查極坐標(biāo)點間的距離,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力及計算能力,難度不大.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、390【解析】

用2色涂格子有種方法,

用3色涂格子,第一步選色有,第二步涂色,共有種,

所以涂色方法種方法,

故總共有390種方法.

故答案為:39014、-1.【解析】

根據(jù)坐標(biāo)表示出,再根據(jù),得坐標(biāo)關(guān)系,解方程即可.【詳解】,,由得:,,即.【點睛】此題考查向量的運算,在解決向量基礎(chǔ)題時,常常用到以下:設(shè),則①;②.15、【解析】

利用導(dǎo)數(shù)的運算法則及導(dǎo)數(shù)的公式求出導(dǎo)函數(shù),再令導(dǎo)函數(shù)中的,即可求出導(dǎo)數(shù)值.【詳解】因為函數(shù)所以所以在處的導(dǎo)數(shù)值是,故答案為.【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運算法則以及基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),屬于簡單題.求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)值時,先根據(jù)函數(shù)的形式選擇合適的導(dǎo)數(shù)運算法則及導(dǎo)數(shù)公式,再求導(dǎo)數(shù)值.16、【解析】

由兩曲線焦點重合,得出的關(guān)系,再求出,由剛才求得的關(guān)系式消元后得,令,換元后利用函數(shù)的單調(diào)性可得范圍.其中要注意變量的取值范圍,否則會出錯.【詳解】因為橢圓:與雙曲線:的標(biāo)準(zhǔn)方程分別為:和,它們的焦點重合,則,所以,∴,,另一方面,令,則,,于是,所以故答案為:【點睛】本題考查橢圓與雙曲線的離心率問題,利用焦點相同建立兩曲線離心率的關(guān)系,再由函數(shù)的性質(zhì)求得取值范圍.為了研究函數(shù)的方便,可用換元法簡化函數(shù).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】分析:(1)由參數(shù)方程消去參數(shù)t即可得直線的普通方程,利用直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的互化公式即可得曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)由(1)求出圓心坐標(biāo)和半徑,由點到直線的距離公式求出圓心到直線的距離,代入弦長公式求出.詳解:(1)直線:(為參數(shù))的普通方程為.因為,所以,所以,又,,故曲線的普通方程為.(2)據(jù)(1)求解知,直線的普通方程為,曲線:為以點為圓心,半徑長為的圓,所以點到直線的距離,所以直線被曲線截得線段的長為.點睛:轉(zhuǎn)化與化歸思想在參數(shù)方程、極坐標(biāo)問題中的運用在對坐標(biāo)系與參數(shù)方程的考查中,最能體現(xiàn)坐標(biāo)法的解題優(yōu)勢,靈活地利用坐標(biāo)法可以使問題得到簡捷的解答.例如,將題設(shè)條件中涉及的極坐標(biāo)方程和參數(shù)方程等價轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,然后在直角坐標(biāo)系下對問題進(jìn)行求解就是一種常見的解題方法,對應(yīng)數(shù)學(xué)問題求解的“化生為熟”原則,充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想.18、(1)①見解析;②;(2).【解析】

(1)以為正交基底建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由向量法證明線線垂直和計算二面角.(2)設(shè)(),設(shè)直線與平面所成的角為由向量坐標(biāo)法求得設(shè)設(shè)由導(dǎo)數(shù)法求得范圍.【詳解】以為正交基底建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,.因為分別是棱的中點,所以(1)當(dāng)為線段的中點時,則①因為所以即②因為設(shè)平面的一個法向量為由可得,取,則所以又因為是平面的一個法向量,設(shè)平面與平面所成的二面角的平面角為,則.因為為銳角,所以所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為(2)因為在線段上,所以設(shè)(),解得,所以.因為設(shè)平面的一個法向量為由可得,取則所以設(shè)直線與平面所成的角為則因為所以設(shè)則所以,設(shè)則,設(shè)可求得的取值范圍為,進(jìn)一步可求得的取值范圍為所以直線與平面所成的角的正弦值的取值范圍為.【點睛】本題全面考查利用空間向量坐標(biāo)法證明線線垂直,求二面角,構(gòu)造函數(shù)關(guān)系,并利用導(dǎo)數(shù)求范圍,運算難度較大.19、(1)當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2);(3)證明見解析【解析】

(1)求出,然后分和兩種情況討論(2)由(1)中的結(jié)論,要使恰有1個零點,只需函數(shù)的最小值為0(3)由(1)知,當(dāng)時,,即,然后可得,由此可證明,然后兩邊同時取對數(shù)即可【詳解】(1)當(dāng)時,,從而在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,,從而在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減(2)由(1)知,當(dāng)時在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,要使恰有1個零點,只需函數(shù)的最小值為0,即,解得(3)由(1)知,當(dāng)時,,即令,得則,,,…,,即兩邊取以為底的對數(shù)得:【點睛】本題考查的是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、零點個數(shù)及證明不等式,屬于較難題.20、(1)g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增(2)見解析【解析】

(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性判斷即可;(Ⅱ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合函數(shù)的零點以及函數(shù)的最值確定M的范圍即可.【詳解】(Ⅰ)g'(x)=lnx+1+1x,所以h(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在h(x)min=h(1)=2>0,即g'(x)>0,所以(Ⅱ)f'(x)=e-x+F'(x)=-1exG'(x)=ex-1>0,所以G(x)G(x)>G(0)=1>0,即F'(x)>0,所以F(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增F(e-1)=>0所以F(x)在(0,+∞)上恰有一個零點x0∈(f(x)在(0,x0)M=f(x0由(Ⅰ)知f(x0)所以-2e2【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.21、(1)160;(2);(3)【解析】本題考查概率與統(tǒng)計知識,考查分層抽樣,考查概率的計算,確定概率的類型是關(guān)鍵.(1)根據(jù)分層抽樣可得故可求n的值;(2)求出高二代表隊6人,從中抽取2人上臺抽獎的基本事件,確定a

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