第34頁共34頁學(xué)校教職工?年度考核細?則模板為?激勵教師認?真履行工作?職責(zé)，提高?政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，促進?教師的自我?發(fā)展，客觀?全面科學(xué)地?評價教師的?德才表現(xiàn)和?工作績效，?同時為教師?的聘用、獎?懲以及調(diào)整?工資和崗位?等提供依據(jù)?，使年度考?核發(fā)揮評價?應(yīng)有的激勵?和導(dǎo)向作用?，促進教師?隊伍各方面?素質(zhì)的提高?，根據(jù)《事?業(yè)單位工作?人員考核暫?行規(guī)定》及?相關(guān)政策法?規(guī)，結(jié)合我?校實際制定?本考核細則?。一、成?立學(xué)校教職?工年度考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組成員由校?長、支部書?記、副校長?、工會主席?、辦公室主?任及教師代?表共___?_人組成，?校長擔(dān)任組?長。學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職責(zé)?。負責(zé)__?__學(xué)校年?度考核工作?的實施；對?被考核對象?做出綜合評?價，并確定?教職工考核?等次。二?、考核對象?在本校工?作的在職在?編教職員工?。三、考?核內(nèi)容按?照益陽市特?校教職工年?度考核評分?細則從德、?能、勤、績?四個方面進?行教職工考?核。四、?考核辦法?（一）道德?素質(zhì)（__?__分）?熱愛祖國，?擁護__領(lǐng)?導(dǎo)，遵紀守?法，為人師?表；有良好?的職業(yè)道德?，愛崗敬業(yè)?，熱愛學(xué)生?，有團結(jié)協(xié)?作精神；熱?愛教育事業(yè)?，尊重家長?，面向全體?學(xué)生，全面?貫徹教育方?針，記基本?分____?分。1、?下列情況予?以加分：?①由黨、政?、工、教育?行政部門_?___評為?先進工作者?（含創(chuàng)建先?進工作）、?優(yōu)秀黨（團?）員、優(yōu)秀?教師、優(yōu)秀?班主任、名?師等榮譽稱?號，校級記?____分?，市級記_?___分，?省級記__?__分，國?家級記__?__分。同?一榮譽稱號?記最高一級?。評為市級?及以上的“?十佳”教師?、班主任、?校長、教育?工作者記_?___分。?②有見義?勇為、舍己?救人等突出?表現(xiàn)，受到?市黨政部門?書面表揚嘉?獎的記__?__分，省?級記___?_分，國家?級記___?_分。2?、下列情況?予以扣分：?①無故不?參加升國旗?儀式的每次?扣____?分；無故不?參加政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、教?職工大會或?校內(nèi)___?_活動，每?次扣___?_分，扣分?不封頂。?②不服從學(xué)?校分配或不?完成學(xué)校布?置工作任務(wù)?的扣___?_分，造成?損失或嚴重?損失的扣2?—____?分。③違?反教育教學(xué)?紀律的行為?，視情節(jié)嚴?重程度扣_?___分。?④從事法?律、法規(guī)、?政策、學(xué)校?規(guī)章制度規(guī)?定不得從事?的其它活動?扣2—__?__分。?⑤違反教師?職業(yè)道德，?在家長、社?會引起反響?，對學(xué)校造?成負面影響?，一次扣_?___分。?（二）業(yè)?務(wù)素質(zhì)（_?___分）?1、教師?制定有詳實?的學(xué)期教學(xué)?計劃和教學(xué)?總結(jié)，備有?符合班級實?際的教案，?并能結(jié)合學(xué)?科特點運用?現(xiàn)代教育技?術(shù)，記基本?分____?分。2、?積極參加校?本研訓(xùn)，完?成每學(xué)期_?___節(jié)的?聽課任務(wù)，?認真做好教?學(xué)反思，記?基本分__?__分。?3、認真批?改作業(yè)，主?動輔導(dǎo)暫差?生，及時與?家長溝通，?客觀公正評?價每位學(xué)生?，記基本分?____分?。4、課?堂教學(xué)能體?現(xiàn)新理念、?符合學(xué)科特?點及學(xué)生實?際，使學(xué)生?在原有基礎(chǔ)?上得到發(fā)展?，記基本分?____分?。（1）?以下情況予?以加分：?①基本功競?賽、技能比?武及說課。?獲市級一等?獎記___?_分，二等?獎記___?_分，三等?獎記___?_分。省級?以上加倍記?分。②參?加繼續(xù)教育?、學(xué)年內(nèi)完?成規(guī)定學(xué)時?教育任務(wù)記?____分?。③承擔(dān)?公開課、觀?摩課教學(xué)、?示范課或?qū)?題講座，校?級一次記_?___分，?市級一次記?____分?，省級一次?記____?分，省級以?上記___?_分。承擔(dān)?其它形式的?對外教學(xué)研?究活動或其?他活動依據(jù)?影響度酌情?記分，同一?內(nèi)容，不重?復(fù)記分，本?年度最高記?____分?。④具有?指導(dǎo)興趣活?動能力。由?學(xué)校確定的?興趣小組指?導(dǎo)教師記_?___分。?⑤應(yīng)用現(xiàn)代?信息教育技?術(shù)。能收集?網(wǎng)絡(luò)信息并?運用于教學(xué)?，會編制_?___、制?作課件（每?學(xué)期十個）?加記___?_分。⑥?擔(dān)任職務(wù)另?加分。擔(dān)任?副校長、黨?支部副書記?、工會主席?、辦公室、?教導(dǎo)處、教?研室、政教?處、總務(wù)處?正副主任、?團支部書記?加記___?_分；女工?主任記__?__分、班?主任記__?__分，教?研組（教研?中心、市教?研大組）組?長、辦公室?干事、教務(wù)?干事記__?__分。擔(dān)?任以上多個?職務(wù)的一項?記滿分，另?外減半記分?。（2）?以下情況予?以扣分：?①違反教育?教學(xué)紀律行?為的扣__?__分。（?以學(xué)校制度?為依據(jù)）?②學(xué)歷、普?通話、計算?機應(yīng)用能力?等應(yīng)達到而?未達到規(guī)定?要求的每項?扣____?分。（三?）勤（__?__分）?一學(xué)年內(nèi)教?師無事假，?病假不滿_?___天的?記基本分_?___分?1、滿勤的?加記___?_分。病假?從累計第_?___天起?，一天扣_?___分，?事假一天扣?____分?。曠課一節(jié)?（含私自調(diào)?課（班）扣?____分?，私自接受?代課（班）?扣____?分）扣__?__分，遲?到或早退一?次扣___?_分，扣分?不封頂（男?____周?歲、女__?__周歲以?上教師，一?學(xué)年內(nèi)病假?不滿___?_天的不扣?分）。2?、法定假期?內(nèi)提前回校?上班的，每?一天加記_?___分，?最高加記_?___分。?（四）工?作實績（_?___分）?1、德育?效果（__?__分）?認真貫徹黨?和國家的方?針、政策，?引導(dǎo)學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?。通過各種?有效途徑，?向?qū)W生傳授?必要的法律?知識，使學(xué)?生增強法律?意識，自覺?地遵紀守法?。注重德育?教育，把德?育滲透在各?科教學(xué)中，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的思想品?德。所任班?級班風(fēng)正，?____榮?譽感強，學(xué)?生有良好的?學(xué)習(xí)，生活?習(xí)慣，能自?覺遵守日常?行為規(guī)范，?記基本分_?___分。?（1）以?下情況予以?加分：①?所任教班級?被評為學(xué)校?文明班級，?班主任教師?記____?分，非班主?任的語文、?數(shù)學(xué)教師_?___分。?②所任教?班級學(xué)生有?學(xué)雷鋒做好?事，拾金不?昧，見義勇?為等先進事?跡，受到上?級領(lǐng)導(dǎo)部門?書面表揚嘉?獎，表彰一?次班主任加?記____?分。（2?）以下情況?予以扣分：?①發(fā)生學(xué)?生安全事故?、學(xué)生違紀?違規(guī)行為，?造成不良影?響的，視情?況一次扣班?主任及相關(guān)?責(zé)任人__?__分。?②教師的師?德問題有家?長來信、來?訪，且反映?情況屬實的?有關(guān)責(zé)任教?師扣___?_分。③?由于教師的?原因，學(xué)生?出現(xiàn)流失或?轉(zhuǎn)學(xué)的，當?事人扣__?__分。?2、教學(xué)效?果（___?_分）認?真遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度，按時完?成教學(xué)任務(wù)?，教學(xué)基本?功扎實，傳?授知識正確?，重點、難?點突出，注?重學(xué)生能力?的培養(yǎng)和綜?合素質(zhì)的提?高，記基本?分____?分。（1?）以下情況?予以加分?①教學(xué)工作?受到上級領(lǐng)?導(dǎo)表揚，教?師大會上受?到校長指明?表揚，每次?加____?分。②按?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量評估方案?，每進一檔?加____?分。（2?）以下情況?予以扣分。?①無特殊?原因沒有完?成教學(xué)任務(wù)?，扣___?_分。②?按學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評估方?案，退__?__檔，每?退一檔扣_?___分。?3、教科?研成果（_?___分）?經(jīng)教育部?門規(guī)劃立項?的課題，課?題組組長記?____分?，其他成員?記____?分，科研成?果獲市級一?等獎、省級?二等獎及以?上每項記_?___分；?市級二等獎?、省級三等?獎每項記_?___分；?市級三等獎?每項記__?__分，省?級僅通過鑒?定的記__?__分。（?課題組長_?___%，?其他成員_?___%）?同一成果各?級獲獎按最?高等級計分?。4、特?色工作（_?___分）?工作有創(chuàng)?造性，在某?一方面作出?突出貢獻，?或教育教學(xué)?改革、教科?研取得突破?性成果的教?職工，由本?人或小組申?請，學(xué)?？?核小組審核?，校長室批?準，依據(jù)工?作成效記分?。最高記_?___分。?（1）以?下情況予以?加分：①?、學(xué)生競賽?（最高記_?___分）?學(xué)生競賽?獲市級三等?獎，每人次?加記___?_分；市級?二等獎、省?級三等獎，?每人次加記?____分?；市一等獎?、省級二等?獎、國家級?三等獎每人?次加記__?__分；省?級一等獎、?國家級二等?獎，每人次?加記___?_分，國家?級一等獎，?每人次加記?____分?。指導(dǎo)老師?、____?老師以7：?3的比例分?配獲獎分。?（設(shè)名次的?取前___?_名）學(xué)?生發(fā)表作品?市級每篇指?導(dǎo)教師加記?____分?，省級以上?每篇指導(dǎo)教?師加記__?__分，本?項最高記_?___分。?學(xué)校團體?項目獲市三?等獎記__?__分，二?等獎記__?__分，一?等獎記__?__分；省?級三等獎記?____分?，二等獎記?____分?，一等獎記?____分?；國家級及?以上獲獎在?市級成績的?基礎(chǔ)上加倍?記分。②?、論文獲獎?、發(fā)表（最?高記___?_分）a?在市級正式?教育報刊上?發(fā)表論文每?篇____?分，省級_?___分，?國家級__?__分（副?刊減半計分?）。b在?各級教研室?、教科院（?所）、教育?學(xué)會（下設(shè)?機構(gòu)或團體?減半計分）?舉行的教育?教學(xué)論文評?比中，獲全?國一等獎每?篇____?分；全國二?等獎、省一?等獎及以?上每篇__?__分；獲?全國三等獎?、市一等獎?、省級二等?獎每篇__?__分；市?二等獎、省?級三等獎每?篇____?分；市三等?獎，每篇_?___分。?（若多人合?作，主執(zhí)筆?占____?%，其他成?員酌情給分?）。同一論?文各級獲獎?按最高等級?計分。（?五）整體工?作（___?_分）由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)定性?考評。①?黨、政、工?根據(jù)教職工?工作實績，?進行綜合測?評。滿分_?___分。?取平均分為?定性考核分?。②處室?定性考核。?辦公室、教?導(dǎo)處、教研?室、總務(wù)處?、政教處負?責(zé)人對教職?工進行綜合?測評，滿分?____分?，取平均分?為各處室的?考核分。兩?項分數(shù)合計?為教職工的?整體工作考?核得分，滿?分____?分。各處室?負責(zé)人的整?體工作由校?長室考評打?分，滿分_?___分。?四、考核?程序1、?學(xué)校成立考?核小組__?__實施年?度考核工作?。2、教?職工自評與?學(xué)?？己讼?結(jié)合。考核?前先由教職?工自我總結(jié)?，自我評分?，填寫《專?業(yè)技術(shù)人員?年度考核登?記表》，將?有關(guān)材料交?辦公室，由?教務(wù)處、學(xué)??？己诵〗M?考核并確定?考核結(jié)果。?考核結(jié)果在?校務(wù)公開欄?內(nèi)予以公布?并告知教職?工本人?！?教職工年度?考核評分表?》存入學(xué)校?教職工業(yè)務(wù)?檔案。3?、教職工對?年度考核結(jié)?果有異議的?，應(yīng)在公告?后三日內(nèi)書?面向?qū)W校提?出復(fù)議，學(xué)?校在接到復(fù)?議要求后一?周內(nèi)召開考?核小組成員?會議進行復(fù)?核，復(fù)核結(jié)?果書面告知?申請人。申?請人對復(fù)核?結(jié)果有異議?的，可在十?五天向教育?局提出申訴?。四、幾?點說明1?、后勤人員?及其他不兼?課的管理人?員、職工，?年度考核（?業(yè)務(wù)素質(zhì)_?___分、?教學(xué)效果_?___分）?由主管處室?制定考核實?施辦法，交?由考核小組?進行考核，?其余的考核?內(nèi)容按本細?則辦法考核?。2、考?核按百分制?計分，采取?定量考核和?定性考核相?結(jié)合，以定?量考核為主?，定性考核?為輔的辦法?進行。3?、有下列情?況之一不列?入年度考核?：①學(xué)年?內(nèi)退職、退?休的；②?學(xué)年內(nèi)病假?____個?月的、事假?累計達__?__個月的?；4、有?下列情況的?教職工年度?考核為不稱?職：①曠?工二天以上?的；②因?失職造成安?全責(zé)任事故?的主要責(zé)任?者；③行?政記過或黨?內(nèi)嚴重警告?及以上處分?的；5、?本考核細則?由校長室負?責(zé)解釋，如?有不符上級?教育行政部?門的有關(guān)內(nèi)?容，學(xué)?？?核小組負責(zé)?修訂；6?、本考核細?則從頒布后?試行，提交?教職工代表?大會討論通?過后正式執(zhí)?行。五、?考核結(jié)果的?使用１、?考核結(jié)果作?為晉升和聘?任專業(yè)技術(shù)?職務(wù)的依據(jù)?；2、考?核結(jié)果作為?崗位聘用、?工資晉升等?的依據(jù)；?3、考核結(jié)?果作為推薦?、評選先進?的條件和重?要依據(jù)。?附：益陽?市特殊教育?學(xué)校后勤教?輔人員工作?考核細則?一、指導(dǎo)思?想以__?__為指導(dǎo)?，以學(xué)?？?核細則為依?據(jù)，充分調(diào)?動學(xué)校后勤?教輔人員的?積極性和創(chuàng)?造性，更好?地為教學(xué)工?作服務(wù)，為?后勤教輔人?員競爭上崗?提供充分依?據(jù)。二、?考核方法：?由行政領(lǐng)?導(dǎo)對照后勤?教輔人員工?作考核細則?進行考核。?三、考核?內(nèi)容：（?一）道德素?質(zhì)（___?_分）按?照學(xué)校教職?工年度考核?評分細則實?行（二）?勤（___?_分）按?照學(xué)校教職?工年度考核?評分細則實?行（三）?業(yè)務(wù)能力及?工作實績（?____分?）能勝任?本職工作，?精通業(yè)務(wù)，?精明能干，?立足本職，?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，提高?自身素質(zhì)，?認真學(xué)習(xí)并?能遵守政策?、愛崗敬業(yè)?，忠于職守?，具有高度?的自覺性和?責(zé)任感，工?作積極主動?，精益求精?，出色地完?成自己的本?職工作，記?基本分__?__分。?1、下列情?況予以加分?（1）工?作正常有序?，無任何事?故發(fā)生，加?記1—__?__分。?（2）參加?學(xué)校和上級?主管部門_?___的各?類活動和比?賽中，受到?表揚嘉獎，?校級記__?__分，市?級記___?_分，省級?記____?分。（3?）工作成績?突出，效果?顯著，受到?學(xué)生家長、?教師、行政?領(lǐng)導(dǎo)、校長?室、上級領(lǐng)?導(dǎo)的好評，?加記1—_?___分。?（4）對?學(xué)校工作提?出厲行節(jié)約?、開源節(jié)流?的建設(shè)性合?理建議者，?視情況加記?1—___?_分。2?、下列情況?予以扣分?（1）財務(wù)?人員要嚴格?財務(wù)報銷制?度。報銷單?據(jù)都要有經(jīng)?手人簽名和?證明人簽名?，經(jīng)校長審?批方可報銷?。財務(wù)人員?要認真審核?檢驗報銷的?票據(jù)，并嚴?格遵守現(xiàn)金?管理制度，?庫存現(xiàn)金不?超過限定數(shù)?額，不得挪?用現(xiàn)金。同?時加強安全?意識，認真?保管好現(xiàn)金?、印章、收?據(jù)、帳冊等?，防止丟失?。違者視情?節(jié)輕重扣2?—____?分；（2?）財務(wù)人員?必須每月做?好統(tǒng)計報表?、收支入帳?工作，違者?扣____?分；（3?）倉庫管理?人員必須遵?照學(xué)校制度?，對物品進?出嚴格把關(guān)?，沒有領(lǐng)導(dǎo)?的簽名一律?不允許出庫?，違者每次?扣____?分；倉庫管?理人員必須?對學(xué)校財產(chǎn)?做好記錄和?檢查工作，?學(xué)校財產(chǎn)的?檢查做到每?一個月一次?，對損壞和?丟失財產(chǎn)的?相關(guān)人員追?究其責(zé)任，?并照價賠償?。未盡到職?責(zé)扣___?_分；（?4）食堂管?理人員必須?努力提高主?副食品的品?種和質(zhì)量，?粗糧精做；?作好采購、?品種、質(zhì)量?、加工等各?項工作；搞?好環(huán)境衛(wèi)生?，作好食堂?食品安全工?作，確保無?重大食品安?全事故發(fā)生?。違者扣2?—____?分。（5?）倉庫管理?人員必須將?備品發(fā)放與?驗收統(tǒng)計準?確，將備品?擺放好并保?持庫房衛(wèi)?生清潔，違?反規(guī)定者扣?____分?。（6）?食堂管理員?嚴格執(zhí)行食?品衛(wèi)生制度?，做到室內(nèi)?無蒼蠅、無?老鼠。經(jīng)檢?查發(fā)現(xiàn)一次?扣____?分；嚴格執(zhí)?行作息時間?，按時開飯?，在規(guī)定的?開飯時間內(nèi)?要保證師生?就餐。違反?一次扣除相?關(guān)人員1—?____分?；（7）?水電維修人?員每天必須?到各層樓進?行消防、水?電檢查，在?早上___?_點前和_?___點_?___點之?前必須到每?層樓檢查，?發(fā)現(xiàn)問題及?時匯報、維?修。違反規(guī)?定者一次扣?____分?。（8）?生活老師應(yīng)?負責(zé)學(xué)生非?教學(xué)時間的?安全工作，?若在當班時?間內(nèi)發(fā)生了?重大的學(xué)生?因斗毆等造?成的傷害，?扣2—__?__分；無?值班記錄扣?1—___?_分，發(fā)生?惡劣事件而?不及時報告?處理造成不?良影響扣2?—____?分；因失職?造成其他不?良后果的由?教務(wù)部門酌?情扣分。?（9）圖書?室、計算機?電教室、文?印室、實驗?室等各功能?室管理人員?因失職造成?不良后果的?由教務(wù)處等?分管部門酌?情扣分。?（10）校?車司機因駕?駛不慎造成?經(jīng)濟損失和?責(zé)任事故的?，由辦公室?酌情予以扣?2—___?_分。（?五）整體工?作（___?_分）按?照學(xué)校教職?工年度考核?評分細則實?行。教職?工學(xué)期工作?考核細則?一、___?_條評估細?則項目?具體要求?分值操作?說明工作?態(tài)度1.?嚴格遵守辦?公制度。?10（1?）準時參加?學(xué)校的各種?____活?動（早操、?集會、外出?活動等），?工作時間不?做與工作無?關(guān)的事，得?滿分；（?2）違反規(guī)?定的將視具?體情況，每?次扣1~_?___分。?2、準時?出席會議，?認真做好筆?記。10?（1）不?無故缺席，?認真作好筆?記的得滿分?；（2）?無故缺席的?，沒有作好?筆記的將視?情況，每次?扣1~__?__分。?3.能愉快?地接受上級?安排的各項?工作。1?0（1）?對于學(xué)校各?條線安排的?各項工作（?包括一些額?外的工作）?都能愉快地?接受的得滿?分；（2?）不服從安?排的不得分?；（3）?對學(xué)校各條?線安排的工?作有抵觸情?緒的將視情?況扣1~_?___分。?4.與同?事、家長相?處和諧，態(tài)?度好。1?0（1）?同事認可、?家長滿意的?得滿分；?（2）同事?、家長有比?較大的意見?的將扣2~?____分?。5.及?時上繳有關(guān)?教育教學(xué)過?程性的資料?。10?（1）能全?部上繳各種?相關(guān)資料的?得滿分；?（2）每缺?一項扣1~?____分?。出勤情?況1.不?無故請假。?10（?1）出全勤?，中途外出?（私事）不?超過___?_次的得滿?分；（2?）缺席__?__天的扣?____分?，最多分；?（3）中?途離校（私?事）___?_次以上的?視情況扣1?~____?分；（4?）無故缺席?的將不得分?。2.能?規(guī)范執(zhí)行請?假制度，請?假時能自覺?處理自己的?工作，盡量?減輕學(xué)校調(diào)?代課壓力。?10（?1）原則上?，老師請假?的過程中盡?可能地自己?安排課務(wù)等?工作，能執(zhí)?行這項制度?的得滿分；?（2）基?本上能做到?學(xué)校此項要?求的扣__?__分；?（3）基本?上不執(zhí)行此?項要求的視?情況扣2~?____分?。課堂教?學(xué)1.按?時完成備課?，認真修改?每日活動，?各種記錄詳?荊10?（1），各?類計劃詳盡?，欄目填寫?完整，認真?修改活動設(shè)?計，體現(xiàn)課?改理念，及?時、認真撰?寫教學(xué)札記?的得滿分；?（2）備?課較為簡單?，缺乏新理?念的扣1~?____分?；（3）?備課中有缺?漏、抄襲的?扣1~__?__分；?（4）無教?學(xué)札記的扣?1~___?_分。2?.認真__?__一日活?動，工作到?位，不做與?教育無關(guān)的?事。10?（1）認?真____?一日活動，?教學(xué)效果好?、游戲活動?能深入指導(dǎo)?的得滿分；?（2）有?上無準備課?的扣1~_?___分；?（3）隨?意更改活動?、活動中離?開幼兒或做?與____?活動無關(guān)的?事的扣1~?____分?；（4）?3.能創(chuàng)?設(shè)良好的教?育環(huán)境。?10（1?）能根據(jù)活?動進程創(chuàng)設(shè)?良好的主題?環(huán)境提供豐?富的活動材?料的得滿分?（2）材料?不能夠及時?增添、主題?墻更新不及?時、幼兒參?與少扣3~?____分?；教育科?研1.注?重理論學(xué)習(xí)?，不斷更新?教育觀念。?10（?1）根據(jù)《?名師工程》?的要求，各?級教師能完?成相應(yīng)的理?論學(xué)習(xí)任務(wù)?的得滿分；?（2）數(shù)?量、質(zhì)量不?符合要求，?視情況扣1?~____?分；（3?）沒有理論?筆記的不得?分。2.?積極參與課?題活動，注?重實踐研究?。10?（1）積極?主動參與課?題活動，注?重實踐研究?，資料齊全?的得滿分；?（2）無?故缺席課題?活動的，每?次扣___?_分；（?3）資料不?齊的視情況?扣1~__?__分。?3.樂于接?受校內(nèi)外公?開課，反響?好。10?（1）能?承擔(dān)校內(nèi)外?公開課，反?響好，或認?真上好實踐?課的得滿分?；（2）?無故而拒上?校外公開課?或未上校內(nèi)?實踐課的不?得分。（注?：超過年齡?而不作上公?開課及實踐?課要求的除?外）4.?積極撰寫論?文，數(shù)量、?質(zhì)量符合規(guī)?定。10?（1）.?積極撰寫論?文，數(shù)量、?質(zhì)量符合規(guī)?定的得滿分?；（2）?能撰寫論文?，但數(shù)量、?質(zhì)量不符合?規(guī)定的扣1?~____?分；（3?）在學(xué)校規(guī)?定內(nèi)沒有撰?寫論文的不?得分。保?教質(zhì)量1?.貫徹《綱?要》精神，?體現(xiàn)出新的?教育觀。?10（1?）一日活動?安排合理，?動靜交替、?認真護理幼?兒生活，并?培養(yǎng)幼兒自?理能力的得?滿分；（?2）幼兒戶?外活動時間?不足扣2~?____分?；（3）?護理幼兒生?活不夠細致?周到的扣4?~____?分2.做?好班級的各?項保育工作?，傳染病控?制在___?_%以內(nèi)，?出勤率高。?10（?1）做好班?級的各項保?育工作，傳?染病控制在?____%?以內(nèi)，出勤?率不低于_?___%，?無安全責(zé)任?事故得滿分?。（2）?無安全事故?但出現(xiàn)損傷?差錯情況一?次扣一分；?（3）出?現(xiàn)事故不得?分3.重?視個別教育?，使不同能?力的幼兒都?有所提高。?10（?1）認真做?好特殊兒童?管理工作，?記錄齊全措?施得當矯治?情況良好得?滿分；（?2）有記錄?但措施針對?性不強扣3?~____?分。（3?）對特殊兒?童不能夠予?以特殊照顧?有排斥言行?的扣5~_?___分?德育工作?1.培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣，班?級常規(guī)管理?規(guī)范有序，?注重幼兒活?潑開朗性格?的培養(yǎng)。?10（1?）能努力做?好班級常規(guī)?工作，常規(guī)?管理規(guī)范有?序得滿分；?（2）班?級管理松懈?幼兒行為習(xí)?慣差的視具?體情況酌情?扣分。2?.無體罰與?變相體罰?10（1?）能創(chuàng)設(shè)良?好的心理環(huán)?境，無體罰?與變相體罰?得滿分；?（2）有體?罰與變相體?罰的得__?__分。?3.注重勤?儉節(jié)約，節(jié)?約用電用水?及教學(xué)用品?等。10?（1）注?重勤儉節(jié)約?，節(jié)約用電?用水及教學(xué)?用品，班級?物品損壞少?得滿分：?（2）出現(xiàn)?開無人燈無?人扇等情況?一次扣__?__分，（?3）班級物?品維修率高?的酌情扣分?；1、全?學(xué)期請假天?數(shù)累計超二?分之一，不?參加學(xué)期工?作考核，不?享受相關(guān)的?獎勵。2?、“教學(xué)質(zhì)?量”一塊，?除語文、數(shù)?學(xué)、英語外?，其他學(xué)科?側(cè)重于完成?教學(xué)任務(wù)和?教學(xué)要求的?達成度，各?類競賽活動?的成績、學(xué)?生的反響以?及隨機的調(diào)?研。3、?“德育工作?”一塊，除?班主任以外?，副班主任?也參照評議?，其他老師?將側(cè)重于師?德表現(xiàn)和愛?生、愛校表?現(xiàn)，學(xué)科教?學(xué)中的德育?滲透。二?、加分說明?1、個人?在參加教育?教學(xué)業(yè)務(wù)競?賽中的獲獎?加分。級?別全國級?省級蘇?州市級常?熟市級虞?山鎮(zhèn)級備?注教學(xué)基?本功競賽獲?獎加分8?~106?~84~?62~?41指綜合?性的評比，?有關(guān)專業(yè)性?評比的減半?加分評優(yōu)?課加分1?0~12?8~10?6~84?~632?、教師撰寫?論文獲獎或?發(fā)表加分。?級別省?級及以上?常熟市級及?以上虞山?鎮(zhèn)級備注?在刊物上?發(fā)表加分?43論文評?比獲獎加分?21.?513、教?師在輔導(dǎo)學(xué)?生獲獎加分?。項目?習(xí)作發(fā)表或?獲獎奧數(shù)?獲獎科技?獲獎藝術(shù)?、運動隊?等團體獲獎?其他備?注加分?0.5/篇?2/人?0.5/人?視規(guī)模、?工作另酌情?加分0.?5/人1?.每項目可?最多加__?__分；2?市級及以上?獲獎；4?、教師在參?與學(xué)校信息?化工程加分?。博客網(wǎng)站?上發(fā)表有關(guān)?教育教學(xué)原?創(chuàng)日志的分?別加0。_?___分/?篇，最多可?加____?分。5、?班主任在班?級管理突出?成績加分。?獲得月“常?規(guī)管理示范?班”的每次?加____?分。6、?教學(xué)骨干加?分。校級骨?干加___?_分；鎮(zhèn)級?骨干加__?__分；市?級骨干加_?___分；?大市級骨干?加____?分。其他在?業(yè)務(wù)方面獲?獎而未盡考?慮的，請在?加分理由中?寫明，具體?加分由考核?小組商定。?關(guān)于語、數(shù)?、英語教學(xué)?質(zhì)量的考核?另行進行。?學(xué)校教職?工年度考核?細則模板（?二）教職?工工作量考?核細則（?包括專任教?師及非教學(xué)?人員）專?任教師工作?量考核細則?課時計分?以____?人為標準班?級計算。學(xué)?生人數(shù)超過?____人?的班級，每?超過___?_人，課時?分相應(yīng)增加?____個?百分點，少?于____?人的按標準?班級計算。?工作量（?分）＝（周?課時數(shù)＋周?教案數(shù)）_?___月周?數(shù)____?{1+（實?際學(xué)生數(shù)—?56）__?__%}?（注：1?、周教案數(shù)?超過周課時?數(shù)的，按周?課時數(shù)記；?2、跨年?級任課的，?課時數(shù)按實?際課時數(shù)的?1.2倍計?分；3、?體育教師每?天的早操、?課間操按半?個課時計算?，【按實?際參加次數(shù)?計算】4?、既任課又?兼干事的，?工作量按課?任工作量再?加半個干事?的工作量計?算；5、?學(xué)校特長班?輔導(dǎo)教師每?月按課時數(shù)?計入工作量?；6、臨?時參加學(xué)校?各項管理的?任課教師，?按時間折算?為課時，計?入當月工作?量。）曠?課一節(jié)課扣?____分?，扣分累計?，從工作量?津貼分值中?扣除。本月?曠課累計超?過____?節(jié)以上者，?扣除本月工?作量津貼_?___％；?本學(xué)期內(nèi)曠?課累計超過?____節(jié)?以上者，扣?除本學(xué)期工?作量津貼。?查課人員發(fā)?現(xiàn)空課，要?及時找其他?教師代課，?并每節(jié)課獎?代課教師_?___分，?罰缺課教師?____分?。校本教?材的編寫記?入課時數(shù)，?每編寫一節(jié)?符合學(xué)校要?求的校本教?材記___?_分。非?教學(xué)人員工?作量考核細?則非教學(xué)?人員工作量?按全體專任?教師平均工?作量的__?__%計算?。學(xué)校教?職工年度考?核細則模板?（三）衛(wèi)?輝市六完小?為了全面?貫徹__教?育方針，充?分調(diào)動我校?全體教職工?教書育人、?管理育人、?服務(wù)育人的?積極性，提?高教職工隊?伍的素質(zhì)，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量，使?教學(xué)管理逐?步達到制度?化、科學(xué)化?、規(guī)范化，?特制定教職?工量化考核?細則，并作?為績效工資?發(fā)放和晉職?評先的重要?依據(jù)之一。?一、出勤?（____?分）（1?）出滿勤者?得____?分，請?。?事）假每天?扣____?分，遲到、?早退一次扣?____分?（一次超過?____分?鐘按曠工一?節(jié)課處理）?，曠課每節(jié)?扣____?分，曠工每?天（按__?__節(jié)）扣?____分?，外出不請?假按曠工節(jié)?數(shù)處理。學(xué)?校例會無故?不到扣__?__分，例?會遲到扣_?___分，?例會請假扣?____分?。每學(xué)期曠?工____?天，事假超?過____?天，病假超?過____?天，病事假?、曠工合計?超過___?_天者（含?____天?、____?天、___?_天、__?__天）扣?除____?分。（2?）領(lǐng)導(dǎo)不定?時查崗，不?請假缺崗者?扣____?分。（3?）女教師計?劃外懷孕流?產(chǎn)，學(xué)校不?再給假期，?教師在家休?息按病假計?算。（4?）非政策內(nèi)?生育人員請?假按事假扣?分，并扣除?當月工資，?包括當月績?效工資。?二、工作量?（____?分）教師?滿工作量_?___分。?周課時數(shù)超?一節(jié)每期加?____分?，周課時數(shù)?少一節(jié)每期?減____?分。根據(jù)我?校實際情況?，各科教師?工作量如下?：（1）?1—___?_年級語文?、數(shù)學(xué)兩科?教師擔(dān)任一?個班的課為?滿工作量。?如有特殊情?況要無條件?代課。（?2）個別科?目設(shè)崗：微?機____?人（需按新?細則要求完?成其他任務(wù)?），教導(dǎo)員?兼檔案管理?員、油印兼?圖書管理員?、出納、會?計、保管各?____人?均為滿工作?量。（3?）其他學(xué)科?周課時數(shù)_?___節(jié)為?滿工作量，?包括平時進?行業(yè)余訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)生?特長。三?、師德和工?作態(tài)度（_?___分）?1、服從?工作安排，?態(tài)度積極，?并能認真完?成所擔(dān)工作?。2、與?同事和睦相?處。3、?不私訂教輔?，不有償補?課。4、?如因違紀被?通報或被媒?體報道，給?學(xué)校帶來負?面影響的，?量化積分全?部扣除，且?扣發(fā)本學(xué)期?績效工資，?嚴重者將當?事人交教育?局處理。?5、本項由?領(lǐng)導(dǎo)和教師?代表期末按?____分?、____?分兩個檔次?打分四、?教學(xué)常規(guī)（?____分?）（以下幾?項和計后需?折合）（1?）教案（_?___分）?要求有重?難點、有教?學(xué)目標、有?板書、有課?后反思，節(jié)?數(shù)夠，分三?等，分別記?10、?8、___?_分（2）?作業(yè)（__?__分）?要求有批注?、有評語、?有日期、量?適當、字體?工整、答題?規(guī)范、全批?全該。分三?等，分別記?10、?8、___?_分（3）?聽課記錄?要求有聽課?時間、班級?、作課教師?、課題、記?錄內(nèi)容、有?點評，每期?不少于__?__節(jié)。分?三等，分別?記3、?2、___?_分（4?）教研活動?及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?要求有教?育理論摘抄?、學(xué)習(xí)心得?體會、教研?活動記錄要?有活動時間?、研討內(nèi)容?、每期記錄?一本。分三?等，分別記?3、2?、____?分（5）?計劃要求?不穿衣戴帽?，簡明扼要?，符合實際?、目標適當?、經(jīng)努力能?夠達到或基?本達到。上?交者得__?__分.（?6）總結(jié)?要求不穿衣?戴帽，簡明?扼要，有成?績有不足、?有經(jīng)驗總結(jié)?、有努力方?向和具體措?施。上交者?得____?分.（7?）試卷分析?要求有每?道大題全班?應(yīng)得分、實?得分、丟失?分，失分原?因改進措施?。上交者得?____分?.（8）論?文立項（_?___分）?按時上交?上級下達的?論文立項任?務(wù)。（9?）公開課（?____分?）要求每?人每期上好?一節(jié)公開課?，科學(xué)利用?多媒體、同?學(xué)科聽課人?員打分，取?平均分。?五、教學(xué)成?績（___?_分）1?、期末考試?，按年級名?次算任課教?師的量化分?按40、?38、3?6、34?、32、?30（六個?班）計分；?或40、3?8.5、?37、35?.5、3?4、32?、30（七?個班）計分?。____?個班按40?、39、?38、?37、3?6、34?、32、?30（多次?考試按平均?分計算）?2、若有市?、鎮(zhèn)統(tǒng)考或?抽考的年級?，按以下方?法計分：?（1）若語?數(shù)兩科成績?分別獲團體?第一名或第?二名時，本?年級本科教?師的個人量?化分全部按?：____?分或___?_分計分。?（2）若?語數(shù)兩科成?績分別獲團?體第三名時?，本年級本?科教師的個?人量化分分?別按：3?6、35?、34、?33、?32、30?（六個班）?；36、?35、?34、3?3、32?、31、?30（七個?班），__?__個班按?36、?35、3?4、33?、32、?31、3?0、30計?分。（3?）若語數(shù)兩?科成績分別?獲團體第四?名時，本年?級本科教師?的個人量化?分分別按：?35、?34、3?3、32?、31、?30（六個?班）；3?5、34?、33.5?、33、?32、?31、30?（七個班）?____個?班按35?、34、?33.5、?32、3?1.5、?31、30?.5、30?計分。（?4）若語數(shù)?兩科成績分?別獲團體第?五名以后，?34、?33、3?2、31.?5、31?、30（六?個班）；?34、3?3、32.?5、32?、31.5?、31、?30（七個?班）___?_個班按?34、33?.5、3?2、31.?5、31?、30.5?、30、3?0計分。?（5）對于?接差班、好?班的老師，?學(xué)校將根據(jù)?本班成績提?高和退步程?度給任課教?師增減量化?分數(shù)。接差?班，一學(xué)期?內(nèi)所有考試?的平均分和?年級總平均?分距離每縮?小____?分，在應(yīng)得?量化分的基?礎(chǔ)上加__?__分，以?此類推，最?高____?分。接好班?，一學(xué)期內(nèi)?所有考試的?平均分和年?級總平均分?距離每縮小?____分?，在應(yīng)得量?化分的基礎(chǔ)?上減___?_分，最低?____分?。好班。?a、一學(xué)期?內(nèi)每次考試?都是年級第?一，視為好?班。b、?一學(xué)期內(nèi)考?試半數(shù)以上?高于年級兩?率平均分_?___分以?上，視為好?班。差班：?a、一學(xué)期?內(nèi)每次考試?都是年級末?位，視為差?班。b、?一學(xué)期內(nèi)考?試半數(shù)以上?低于年級兩?率平均分_?___分以?上，視為差?班。c、期?末考試低于?年級兩率平?均分___?_分以上，?視為差班。?（注：年級?之間差距不?超過___?_分，不分?好、差班。?）注：凡?是有期末統(tǒng)?考或抽考的?年級以上級?統(tǒng)考或抽考?為準，計算?教師個人所?得量化分（?若一學(xué)期內(nèi)?上級安排多?次考試，以?多次考試平?均分計算）?3（1）?體、音、美?及其它不統(tǒng)?考科目參加?上級部門組?織的比賽活?動，按團體?成績計教師?個人量化分?，獲一等獎?按____?分、___?_分、__?__分計分?；獲二等獎?按____?分、___?_分、__?__分計分?，獲三等獎?按____?分、___?_分、__?__分計分?。取不上三?等獎或前三?名按___?_分計，多?次活動按名?次積分平均?得分，無故?棄權(quán)者按_?___分計?算。（2?）對于無比?賽項目的學(xué)?科，學(xué)期末?由學(xué)校命題?對學(xué)生進行?抽考，教師?的量化分由?平時的推門?課所得分與?期末考試成?績相結(jié)合來?計算?？荚?形式分筆答?與口答，量?化分為30?—____?分。附。?平時考試某?班有兩次成?績得年級最?后一名并且?與前一名二?率一分之和?相差較大者?，取消本班?教師教學(xué)資?格，需先待?崗，再通過?平日的聽課?、寫反思等?活動來提高?自身的業(yè)務(wù)?水平，然后?由學(xué)校和學(xué)?科組長安排?試崗。六?、獲獎（_?___分）?1、教師?在教育報刊?、cn雜志?上發(fā)表的教?學(xué)論文，按?市、省、國?家級每篇分?別加計__?__分、_?___分、?____分?（同一篇文?章只計最高?分）。各級?教科研部門?征集的各學(xué)?科論文（包?括教案設(shè)計?、課件制作?）按獲獎證?書等級計分?，獲得縣、?市、省、國?家級一等獎?分別計1?、2、?3、___?_分；二等?獎按一半計?分；獲得省?、國家級三?等獎分別按?0.5、_?___分計?分。2、?承擔(dān)市、省?、國家級規(guī)?劃課題的教?師，獲一等?獎每個課題?分別計3?、6、_?___分；?獲二等獎每?個課題分別?計2、?4、___?_分；獲三?等獎每個課?題分別計?1、2、?___