第9頁共9頁體質(zhì)健康測?試實(shí)施方案?為了促進(jìn)?《國家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的順利?實(shí)施，努力?使廣大中小?學(xué)生得到健?康成長，促?進(jìn)我校學(xué)生?積極參加體?育鍛煉，不?斷糾正和改?變學(xué)生體質(zhì)?健康狀況中?出現(xiàn)的問題?，從而使學(xué)?生擁有健康?端莊秀美的?體魄姿態(tài)和?健全的人格?。將“健康?第一”的指?導(dǎo)思想落到?實(shí)處，充分?發(fā)揮學(xué)校體?育在育人教?育中的獨(dú)特?作用。結(jié)合?我校實(shí)際情?況制定本實(shí)?施方案。?一、___?_機(jī)構(gòu)1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：程永?志領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)是負(fù)?責(zé)安排學(xué)校?按要求開設(shè)?的體育課，?督促體育課?規(guī)范教學(xué)，?結(jié)合測試標(biāo)?準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)訓(xùn)練，?____人?員開展學(xué)生?體質(zhì)達(dá)標(biāo)測?試工作，督?查實(shí)施《國?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?情況。根據(jù)?具體情況做?好分工，做?到分工明確?，責(zé)任到人?，確保測試?、錄入等各?項(xiàng)工作按時(shí)?完成。2?、測試小組?組長：王福?巖成員。?韓波、郝占?峰、___?_慧、和各?班班主任。?測試小組?職責(zé)是負(fù)責(zé)?按照方案的?要求對(duì)學(xué)生?進(jìn)行測試和?指導(dǎo)鍛煉，?負(fù)責(zé)成績的?收集、整理?并對(duì)照《國?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?如實(shí)填寫表?冊(cè)，及時(shí)上?報(bào)錄入小組?。3、錄?入小組。_?___慶錄?入小組職責(zé)?是負(fù)責(zé)成績?的錄入及學(xué)?生體質(zhì)健康?測試報(bào)告單?的打印，及?時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)?報(bào)送小組。?4、數(shù)據(jù)?上報(bào)：二?、工作內(nèi)容?1、在_?___月_?___日對(duì)?測試人員進(jìn)?行培訓(xùn)，各?班班主任利?用班會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行宣?傳。2、?測試小組從?____月?____日?份進(jìn)行測試?工作。測試?結(jié)束后體育?教師對(duì)照《?國家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》及評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)如實(shí)填寫?表冊(cè)，__?__月__?__日前完?成數(shù)據(jù)上報(bào)?。3、體?質(zhì)健康測試?年級(jí)及其所?測項(xiàng)目：?三、工作要?求1、測?試要統(tǒng)一標(biāo)?準(zhǔn)，統(tǒng)一要?求；數(shù)據(jù)的?記錄要真實(shí)?，杜絕虛擬?測試成績。?表冊(cè)填寫字?跡清楚、工?整，不改寫?，格式正確?。2、針?對(duì)學(xué)生身體?特點(diǎn)，考慮?氣候、場地?等因素，科?學(xué)____?測試工作，?保證學(xué)生的?身心健康和?安全。3?、班主任和?體育教師要?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的安全教育?，無論在校?內(nèi)還是在校?外進(jìn)行“體?育達(dá)標(biāo)”訓(xùn)?練，都要對(duì)?學(xué)生提出安?全要求。要?利用班會(huì)和?體育課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行體育?達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練?的安全教育?。4、測?試小組務(wù)必?認(rèn)真___?_測試工作?，并按時(shí)將?相關(guān)表冊(cè)上?報(bào)錄入小組?。四、特?殊情況的處?理1、因?病或殘疾學(xué)?生，確實(shí)不?能參加《標(biāo)?準(zhǔn)》測試的?學(xué)生，應(yīng)持?縣級(jí)以上醫(yī)?院出具的病?歷等證明材?料，向?qū)W校?提交免予執(zhí)?行《標(biāo)準(zhǔn)》?的申請(qǐng)。學(xué)?校體育組簽?署意見后，?將材料存入?學(xué)生檔案。?2、對(duì)因?病免修體育?課被批準(zhǔn)免?予執(zhí)行《標(biāo)?準(zhǔn)》的學(xué)生?，當(dāng)年不得?評(píng)為“三好?學(xué)生”。?3、《標(biāo)準(zhǔn)?》成績不及?格者，在本?學(xué)年度(由?學(xué)校安排)?準(zhǔn)予補(bǔ)測一?次，補(bǔ)測仍?不及格，則?學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)?》成績?yōu)椴?合格。五?、測試保障?、安全防范?工作1、?保證活動(dòng)時(shí)?間，推動(dòng)經(jīng)?常鍛煉。學(xué)?校保證學(xué)生?每天有一小?時(shí)的體育鍛?煉時(shí)間，體?育教師要上?好體育課、?早操或課間?操，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行有針對(duì)?性的體育鍛?煉指導(dǎo)工作?。2、各?班班主任要?牢固樹立“?安全第一”?的責(zé)任意識(shí)?。在實(shí)施《?標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，?要健全各項(xiàng)?安全保障制?度，落實(shí)安?全責(zé)任制，?加強(qiáng)對(duì)場地?、器材、設(shè)?備的安全檢?查，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生安全教?育，提出安?全要求。?3、測試前?要檢查和了?解學(xué)生身體?健康情況，?對(duì)生病學(xué)生?實(shí)行緩測或?免測。堅(jiān)決?杜絕平時(shí)不?鍛煉，測試?時(shí)搞突擊的?現(xiàn)象，謹(jǐn)防?意外傷害事?故發(fā)生。?體質(zhì)健康測?試實(shí)施方案?（二）《?國家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》一、測?試領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長：?陳光大(協(xié)?調(diào)總體工作?)副組長：?____紅?彬、徐慶農(nóng)?(具體負(fù)責(zé)?工作方案制?定、體育工?作評(píng)估及測?試和上報(bào)工?作)組員?。____?、申能語、?殷亮、陳保?贇、劉非、?盧海、呂展?、鄭世平、?姚麗云、_?___平、?洪宜杭、陳?亮、齊俊龍?、童朝陽、?陳志庭、_?___個(gè)班?主任。(負(fù)?責(zé)測試表格?制作、訓(xùn)練?、測試及安?全、后勤保?障、數(shù)據(jù)錄?入及上報(bào)工?作)二、?測試的主要?內(nèi)容：1?、基本項(xiàng)目?：身高、體?重、肺活量?；2、耐?力項(xiàng)目：_?___米、?____米?(男)、_?___米(?女)；3?、力量項(xiàng)目?：坐位體前?屈、立定跳?遠(yuǎn)、引體向?上(男)、?一分鐘仰臥?起坐(女)?；三、時(shí)?間：訓(xùn)練?時(shí)間：__?__年__?__月—_?___月；?測試時(shí)間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日；錄?入及上報(bào)時(shí)?間。___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日。?四、具體實(shí)?施分工：?1、測試組?：組長：_?___平?組員：全體?體育教師、?各班主任?職責(zé)。①負(fù)?責(zé)任課班級(jí)?學(xué)生的訓(xùn)練?工作；②負(fù)?責(zé)測試的裁?判工作；③?負(fù)責(zé)測試成?績的收集、?整理工作；?④負(fù)責(zé)對(duì)第?一次成績不?及格的同學(xué)?的補(bǔ)考工作?；⑤負(fù)責(zé)對(duì)?參加測試教?師的培訓(xùn)工?作。2、?宣傳組：組?長：殷亮；?組員：楊家?三、各班?主任。職?責(zé)。①負(fù)責(zé)?體質(zhì)測試宣?傳教育工作?(橫幅)；?②黑板報(bào)、?體質(zhì)測試專?欄的布置工?作。3、?成績核對(duì)匯?總上傳組：?組長：徐慶?農(nóng)組員：呂?展(九年級(jí)?成績錄入及?校對(duì)匯總、?全校上傳)?、鄭世平(?測試表格制?作、八年級(jí)?成績錄入及?校對(duì)匯總)?、姚麗云(?七年級(jí)成績?錄入及校對(duì)?匯總)。?各體育老師?務(wù)必在__?__月__?__日前將?學(xué)生測試成?績上報(bào)到教?務(wù)處。4?、場地、器?材組：組長?：洪宜杭；?組員：體育?教師職責(zé)?。①負(fù)責(zé)體?質(zhì)測試器材?的購置；②?負(fù)責(zé)測試場?地的布置、?安排。5?、安全保衛(wèi)?組：組長：?陳保赟；組?員：匡建敏?、楊家三?、班主任、?體育老師。?職責(zé)。①負(fù)?責(zé)體質(zhì)測試?傷害事故緊?急預(yù)案的制?定與實(shí)施；?②負(fù)責(zé)測試?期間學(xué)生的?醫(yī)療保健。?五、測試?具體時(shí)間：?1、測試?時(shí)間為體育?課或每天下?午4：20?—5：00?.2、每?個(gè)學(xué)生都要?參加測試，?如特殊原因?不能參加測?試，則要提?供相關(guān)資料?。六、測?試的基本要?求：1、?體育教師。?a、認(rèn)真解?讀《標(biāo)準(zhǔn)》?，領(lǐng)會(huì)要求?和測試要領(lǐng)?；b、做好?年級(jí)測試教?師的培訓(xùn)工?作；c、_?___年級(jí)?學(xué)生測試，?把好要求責(zé)?任關(guān)；d、?做好《標(biāo)準(zhǔn)?》測試的宣?傳和裁判。?2、班主?任。a、積?極學(xué)習(xí)《標(biāo)?準(zhǔn)》測試文?件精神，了?解測試內(nèi)容?，做好宣傳?；b、協(xié)助?年級(jí)組、體?育教師做好?測試工作；?c、學(xué)生《?標(biāo)準(zhǔn)》測試?個(gè)人檔案資?料的收集與?整理。3?、參與測試?工作人員。?a、認(rèn)真學(xué)?習(xí)測試的方?法和要求，?嚴(yán)格把關(guān)；?b、測試完?做好學(xué)生的?資料整理；?c、協(xié)助年?級(jí)與體育教?師完成測試?，避免安全?事故。4?、其他部門?。a、做好?《標(biāo)準(zhǔn)》測?試的服務(wù)工?作，購買合?格標(biāo)準(zhǔn)的測?試器材；b?、要加大人?力、物力、?財(cái)力的支持?，全力為《?標(biāo)準(zhǔn)》測試?做努力；c?、建立學(xué)生?的《標(biāo)準(zhǔn)》?測試個(gè)人登?記卡，畢業(yè)?放入學(xué)生檔?案；d、保?存測試的原?始數(shù)據(jù)和統(tǒng)?計(jì)資料。?測試工作是?一項(xiàng)極及繁?瑣、復(fù)雜的?工作，各實(shí)?施人要嚴(yán)格?要求和把關(guān)?。體質(zhì)健?康測試實(shí)施?方案（三）?根據(jù)國家?教育部和體?育____?頒發(fā)的《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》精神?，堅(jiān)持學(xué)校?教育樹立健?康第一的指?導(dǎo)思想，為?了加強(qiáng)學(xué)校?體育工作，?使學(xué)生積極?參加體育鍛?煉，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?提高學(xué)生的?自我保健能?力和體質(zhì)健?康水平，促?進(jìn)學(xué)生健康?發(fā)展。結(jié)合?我校實(shí)際情?況，特制定?本方案。?一、___?_與管理?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長：譚紹勇?組員：?體育老師各?班班主任?2、學(xué)校按?照《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的實(shí)施要?求，制定實(shí)?施方案且開?展工作，并?將《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測試工作?納入學(xué)校正?常的教育教?學(xué)工作之中?。學(xué)校有專?人負(fù)責(zé)，實(shí)?行崗位責(zé)任?制，校長為?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?實(shí)施的第一?責(zé)任人。?3、學(xué)?！?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?要求統(tǒng)一安?排、班主任?等協(xié)同配合?，共同__?__實(shí)施。?學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)?施的計(jì)劃和?監(jiān)督工作，?班主任和體?育老師負(fù)責(zé)?測試的__?__成績記?錄、等級(jí)評(píng)?定，負(fù)責(zé)本?班的___?_工作。?二、測試分?組與測試項(xiàng)?目根據(jù)學(xué)?生的生長發(fā)?育規(guī)律，從?身體形態(tài)、?身體機(jī)能、?身體素質(zhì)等?方面綜合評(píng)?定學(xué)生的體?育健康狀況?，將測試對(duì)?象劃分為以?下組別：小?學(xué)一、二?年級(jí)為一組?、小學(xué)三?、四年級(jí)為?一組、小學(xué)?五年級(jí)為一?組測試數(shù)?據(jù)項(xiàng)目為：?小學(xué)一?、二年級(jí)測?試項(xiàng)目。身?高、體重、?坐位體前屈?、____?米跑、__?__分鐘跳?繩。小學(xué)?三、四年?級(jí)測試項(xiàng)目?。身高、體?重、坐位體?前屈、__?__米跑、?____分?鐘跳繩、_?___分鐘?仰臥起坐。?小學(xué)五?、六年級(jí)測?試項(xiàng)目。身?高、體重、?肺活量、坐?位體前屈、?____米?跑、___?_米___?_8往返跑?、____?分鐘跳繩、?____分?鐘仰臥起坐?。三、時(shí)?間安排：?1、10.?20-10?.25全?校體育老師?及班主任培?訓(xùn)2、1?0.26-?11.18?體育老師利?用體育課及?大課間對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)技能?訓(xùn)練3、?11.19?-11.2?6對(duì)全校?學(xué)生進(jìn)行測?試并登記?4、11.?27對(duì)各?班測試成績?進(jìn)行匯總?5、12.?10成績?上報(bào)四、?測試、等級(jí)?評(píng)定與登記?1、《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的測?試每學(xué)年進(jìn)?行一次，由?學(xué)校自行_?___。?2、測試前?要作好充分?準(zhǔn)備工作和?制定測試過?程中的安全?措施。測試?數(shù)據(jù)和記錄?要準(zhǔn)確無誤?，并進(jìn)行嚴(yán)?格核查，測?試、記錄、?監(jiān)督檢查人?員要簽字。?3、因病?或殘疾不能?參加全部或?部分項(xiàng)目測?試，無法進(jìn)?行評(píng)分和等?級(jí)評(píng)定的學(xué)?生，可向?qū)W?校提交免予?執(zhí)行《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的申請(qǐng)?，經(jīng)縣級(jí)以?上證明，班?主任、體育?教師簽字，?學(xué)校審批后?方可免予執(zhí)?行。但能參?加測試的項(xiàng)?目仍需測試?記錄，可_?___評(píng)價(jià)?等級(jí)依據(jù)。?免予執(zhí)行《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?學(xué)生評(píng)價(jià)等?級(jí)為及格。?4、因病?臨時(shí)不能參?加測試的學(xué)?生經(jīng)校醫(yī)證?明，體育教?師核準(zhǔn)，可?不參加本次?測試，但須?進(jìn)行補(bǔ)測。?5、對(duì)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測?試成績不合?格者，在本?學(xué)年度準(zhǔn)予?補(bǔ)考一次，?補(bǔ)考仍不及?格者，則學(xué)?年評(píng)定等級(jí)?為不及格。?6、測試?成績、評(píng)定?結(jié)果應(yīng)及時(shí)?反饋給學(xué)生?和家長，以?便指導(dǎo)學(xué)生?科學(xué)合理的?鍛煉和得到?家長的支持?、幫助。?五、數(shù)據(jù)收?集與整理上?報(bào)1、各?班級(jí)要按照?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的有關(guān)要求?，準(zhǔn)確及時(shí)?地采集、匯?總、上報(bào)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?有關(guān)數(shù)據(jù)。?(____?月____?日全部上報(bào)?國家體測網(wǎng)?)2、各?班體育老師?負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)測?試，班主任?負(fù)責(zé)成績錄?入電子表格?并上傳給負(fù)?責(zé)人。六?、具體要求?與措施1?、我校做好?學(xué)生、教師?、家長的宣?傳教育工作?，讓學(xué)生懂?得體質(zhì)健康?的重要性，?讓教師重視?學(xué)生的體質(zhì)?健康，讓家?長支持學(xué)校?的體育達(dá)標(biāo)?活動(dòng)。2?、我校加強(qiáng)?對(duì)《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測試的_?___和管?理，積極_?___多種?多樣的體育?鍛煉形式，?將體育課的?____形?式與課間操?以及各種體?育課外活動(dòng)?有機(jī)結(jié)合，?促進(jìn)學(xué)生體?質(zhì)健康的發(fā)?展。3、?我校有計(jì)劃?性地開展體?育測驗(yàn)活動(dòng)?，督促、指?導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)?生平時(shí)鍛煉?和了解自身?體