第10頁共10頁2023年?幼師工作計?劃樣本一?、基本情況?____?月，我走出?了____?學院的大門?，____?月我將作為?一名新教師?正式成為_?___幼兒?園的一份子?。對于這份?工作，我充?滿熱情，我?愛孩子，孩?子是陽光的?象征，他們?純潔，他們?善良，他們?真誠，雖然?我將是他們?的老師，但?是我從他們?身上可以感?受到一種獨?特的氣息，?那是在其他?任何地方所?感受不到的?。雖然我?在大學里學?的是新聞專?業(yè)，這是和?幼教完全不?同的兩個專?業(yè)，但是我?相信，我會?用我的熱情?去愛孩子，?我會用我的?勤奮在今后?的工作學習?中彌補自己?的不足，我?更會用我不?斷的追求在?幼師這個崗?位上完善自?己，讓自己?逐步成為一?名合格的、?優(yōu)秀的幼兒?園老師!?二、優(yōu)勢分?析我快樂?，我充滿童?真一直以?來，我都讓?自己生活得?很陽光，就?算遇到再大?的困難，我?都盡量做到?一笑置之，?所以我一直?都保持著一?顆童真的心?，我能夠用?孩子的語氣?和他們交流?;我也能夠?親身加入到?孩子的游戲?中，和他們?一起暢快的?玩耍;上課?的時候，我?用親切教態(tài)?對待每一個?孩子，用孩?子的語言引?導他們。我?就像他們的?大姐姐，更?像他們的好?朋友。在_?___幼兒?園實習期間?，我和班級?內(nèi)的孩子玩?在一起，和?他們打成一?片，我愛孩?子，孩子們?也愛我，對?我來說這就?是一種收獲?，一種喜悅?。我年輕?，我充滿希?望二十歲?的我們正值?青春年華，?對一切新事?物的接受能?力很強，我?也不例外。?在校期間，?我通過了c?et-4和?計算機一級?的測試，如?今我能熟練?應用計算機?，基本的英?文也難不倒?我。因此，?對于以后各?種課件的制?作我想一定?可以勝任的?。年輕就?是一種資本?，年輕就是?一種希望，?現(xiàn)在我所擁?有的這些可?能不夠，但?是正因為我?年輕，所以?我有充足的?時間去吸收?新的養(yǎng)分，?讓我做的更?好，因為我?知道：這個?世界上沒有?最好，只有?更好!三?、弱勢分析?正因為我?是非專業(yè)的?，因此在幼?教理論知識?和各種幼教?所需的技能?是相當缺乏?的。幼教專?業(yè)可以用3?-____?年的時間學?習專業(yè)理論?知識和專業(yè)?技能，而非?專業(yè)出身的?我在接觸這?個工作之前?完全是沒有?一點經(jīng)驗的?，即便是有?足夠的熱情?與愛心也是?不夠的，由?此可見，專?業(yè)與非專業(yè)?之間的差距?有多大。?幼兒園老師?不同于小學?、中學的老?師，幼兒園?老師需要在?彈、唱、跳?、畫等方面?都有所涉足?，幼師有時?候就像是一?名演員，需?要用富有表?現(xiàn)力甚至是?夸張的語言?、聲音、動?作去感染孩?子，讓孩子?在快樂中學?習。非專?業(yè)的我在教?學經(jīng)驗上更?是大大的缺?乏。雖然我?能夠用活潑?的語言為孩?子上課，但?是缺乏經(jīng)驗?的我控班能?力不強，常?常不能緊緊?抓住孩子在?課上生成的?一些東西，?有時也不能?及時調節(jié)上?課的節(jié)奏;?對于有些活?動我不知道?要用什么樣?的好方法，?讓孩子在快?樂、有興趣?的前提下參?與學習。同?時，我雖然?用心在愛著?孩子，但是?要掌握好這?個“度”對?沒有經(jīng)驗的?我來說也是?一件難事。?另外，“?二期”課改?的一些精神?我也還不能?完全理解、?滲透。這一?切的難題都?需要我努力?去一一攻克?，我想即便?是師范專業(yè)?畢業(yè)的，他?們也是從一?無所知開始?的，所以我?有自信讓自?己在學習中?成長，在工?作中成熟，?勤一定能補?拙!四、?個人目標?既然自己選?擇了這份工?作，那么我?就會用心去?做好它。現(xiàn)?在的幼兒會?提出各種奇?奇怪怪的問?題，有時候?教師還不一?定能一一解?決，所以我?想在今后的?三年種做到?以下幾點：?1、參加?教育學專業(yè)?的本科學習?，在理論上?進一步完善?自己。2?、在一定的?計算機應用?的基礎上，?進一步學習?多媒體課件?的制作。?3、對于每?個幼兒都要?投去關注的?目光，讓每?個幼兒都感?受到老師的?關心。4?、通過三年?的磨練，讓?自己能夠積?累一定的經(jīng)?驗，成為一?名合格的幼?兒園教師。?五、任務?與措施（?一）構建自?我管理機制?，促進自我?發(fā)展第一?階段目標?：建立自我?管理意識，?激勵自我發(fā)?展措施?1、以主人?翁態(tài)度積極?參與新三年?計劃討論，?明確新三年?發(fā)展目標。?2、圍繞?幼兒園發(fā)展?目標制定個?人新三年計?劃。3、?建立個人專?業(yè)成長檔案?。4、積?極參與園內(nèi)?各類評比活?動。第二?階段目標?：增強自我?管理意識，?注重自我發(fā)?展措施?1、在完成?學前教育崗?位培訓的基?礎上，繼續(xù)?參加本科的?學習，讓自?己在教學理?論上有進一?步的提高。?2、在探?索教學方法?的同時，向?帶教老師以?及身邊其他?一些有經(jīng)驗?的老師學習?，努力提高?個人的教學?水平。3?、經(jīng)常翻閱?一些有關幼?兒心理的書?籍，通過學?習讓自己更?深入地了解?幼兒的心理?，從而用更?為正確、有?效的教育方?法。第三?階段目標?：發(fā)揮自我?管理效能，?完善自我發(fā)?展措施?1、請帶教?老師及有經(jīng)?驗的老師指?出自己的不?足之處，及?時改正缺點?，對教學活?動進行反思?。2、運?用年輕人的?優(yōu)勢，在教?學上多運用?多媒體技術?。3、跟?著有經(jīng)驗的?老師開展“?培養(yǎng)農(nóng)村幼?兒文明習慣?”的課題。?（二）創(chuàng)?設幼兒探索?學習的舞臺?，促進幼兒?自主發(fā)展?第一階段?目標：創(chuàng)設?合理的區(qū)角?環(huán)境，滿足?幼兒自主探?索的學習，?促進幼兒的?生活經(jīng)驗。?措施1?、注意環(huán)境?創(chuàng)設的安全?、新奇、有?趣，提高幼?兒的興趣，?充分利用墻?面、地面、?走廊等滿足?幼兒自主探?索的需要。?2、創(chuàng)設?材料庫、百?寶箱等，擴?大幼兒探索?資源。3?、帶領孩子?走進社區(qū)、?走進大自然?，豐富孩子?各方面的認?識。第二?階段目標?：創(chuàng)設體現(xiàn)?現(xiàn)代教育理?念，使幼兒?的個性潛能?能到充分的?發(fā)揮。措?施1、根?據(jù)主題的需?要，拓展幼?兒學習空間?，為幼兒自?主學習提供?豐富的材料?。2、在?區(qū)角游戲中?投入新鮮的?游戲材料，?讓幼兒在游?戲中嘗試探?索學習。?第三階段?目標：在日?常生活中培?養(yǎng)幼兒良好?的文明習慣?，為新課題?的研究打好?基礎。措?施1、在?學習活動中?，通過故事?、兒歌等形?式培養(yǎng)幼兒?逐步養(yǎng)成文?明的習慣。?2、教師?以榜樣影響?幼兒，幫助?幼兒培養(yǎng)良?好的文明習?慣。（三?）家園共育?工作第一?階段目標?：加強與家?長、社區(qū)的?互動，探索?家園共育的?有效途徑。?措施1?、通過各種?形式與家長?聯(lián)系，了解?幼兒的特點?與需求。?2、定期召?開家長學校?、家長沙龍?活動，交流?育兒經(jīng)驗。?3、根據(jù)?家長需求，?邀請專家來?園作講座。?第二階段?目標：充?分利用有效?資源，探索?家園、社區(qū)?三位一體化?新方式。?措施1、?充分發(fā)揮家?委會作用，?成立家園、?社區(qū)三位一?體化領導小?組。2、?利用社區(qū)、?廣場開展各?類親子活動?。3、充?分利用家園?資源，豐富?晨園小報。?第三階段?目標：整?和家園、社?區(qū)力量，形?成一體化育?人環(huán)境。?措施1、?圍繞家長工?作展開深入?的研究。?2、家長學?校開展形式?多樣的有針?對性的家教?培訓活動。?3、進入?社區(qū)開展各?種宣傳、指?導活動。?2023年?幼師工作計?劃樣本（二?）很快新?學期悄然而?至,我也從?一名在校的?學生變?yōu)橐?名教師，進?入到實驗小?學幼兒園實?習，開始我?并不懂如何?去照顧孩子?、指導孩子?，好在班里?老師對我的?細心指導讓?我不懂就問?，我要好好?向老教師學?習取長補短?，獲得更多?的經(jīng)驗和知?識，充實自?己。我對新?學期的工作?計劃有這幾?點：1、?教學方面?在本學期我?要認真觀察?老教師如何?上課，如何?吸引孩子的?注意力，如?何提起幼兒?對教學內(nèi)容?的興趣，培?養(yǎng)幼兒學說?普通話與動?手操作能力?，對要教給?幼兒的內(nèi)容?提前做好準?備，觀察幼?兒會對什么?樣的教學模?式感興趣，?向班里老師?不斷學習，?吸取她們的?經(jīng)驗提高自?身的素質修?養(yǎng)，鍛煉自?己的業(yè)務水?平與教學能?力，讓自己?不斷的進步?，盡自己的?努力做到最?好。2、?家長工作和?保育方面?在早起到校?后先打上水?等待幼兒的?來到，幫助?老師一起給?幼兒晨檢脫?衣并疊好放?好，提醒幼?兒跟爸媽說?再見，在幼?兒離校時，?多學習多看?老教師何如?跟家長溝通?，跟家長說?幼兒在校期?間的表現(xiàn)如?何，幼兒有?什么問題及?時與家長溝?通交流。要?逐步培養(yǎng)幼?兒自己正確?的穿衣脫衣?，不出現(xiàn)穿?倒鞋的情況?。培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)生?習慣如：上?廁所后要洗?手，飯前洗?手等良好的?習慣。3?、業(yè)務常規(guī)?方面成為?一名優(yōu)秀的?幼兒教師，?不僅僅是做?好教學工作?于保育工作?，自身的充?實也不能少?，具有良好?思想水平以?及知識技能?，業(yè)務水平?都是必不可?少的，本學?期我會多看?書多學習，?書中自有黃?金屋，在書?中可以學到?很多知識結?合著實際情?況更好的充?實自己。?4、個人方?面在這個?學期我要確?立好自己的?目標，朝著?自己的目標?去奮斗，給?自己些壓力?才會有更大?的動力，不?斷學習新的?知識，完善?自己堅持不?懈會做到更?好。不要昨?天不愉快的?情緒帶到今?天，每一天?都是新的一?天嶄新的開?始。學習招?考在編的書?籍，每天堅?持看5頁，?認真做筆記?記錄，彈幾?首自己力所?能及的鋼琴?曲。我會努?力工作，相?信自己會做?到更好!?____月?份：1、?開學后盡快?讓幼兒重溫?學校生活，?加強培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣。?2、做好幼?兒的晨檢工?作，鍛煉與?家長的溝通?能力。3?、鼓勵家長?多為孩子選?購繪本圖書?與孩子共同?閱讀學習。?____?月份：1?、三八節(jié)的?主題活動，?表達幼兒對?媽媽的愛，?懂得媽媽照?顧自己的辛?苦。2、?加強晨檢工?作，預防流?行性疾病的?傳染。3?、學習關于?植樹節(jié)兒歌?朗誦，教育?幼兒愛護花?草樹木，保?護環(huán)境。?____月?份：1、?講述清明節(jié)?的由來，學?唱關于清明?節(jié)的兒歌。?2、每日?晨檢，預防?手足口病的?發(fā)生。3?、補充區(qū)域?環(huán)境、娃娃?家的創(chuàng)設。?____?月份：1?、假期安全?教育，普及?安全小知識?。2、開?展五一勞動?節(jié)，你做了?哪些勞動呢?？的主題活?動。3、?加強幼兒自?理能力如：?能夠自己穿?衣等。_?___月份?：1、開?展六一兒童?節(jié)的一系列?活動。2?、開展端午?節(jié)的主題活?動，了解端?午節(jié)的習俗?、小知識。?3、保證?幼兒每天的?飲水量，注?意及時增