第7頁共7頁2023學(xué)?校工會(huì)工作?計(jì)劃格式范?文一、指?導(dǎo)思想以?____教?育方針、_?___和上?級(jí)主管部門?工作意見為?指導(dǎo)，在“?精致和諧，?勤奮務(wù)實(shí)，?富有特色，?促進(jìn)師生共?同成長(zhǎng)”的?辦學(xué)理念指?引下。深化?師德教育，?形成良好師?風(fēng)，塑造良?好師表形象?;加強(qiáng)民主?管理與監(jiān)督?;努力搞好?工會(huì)自身建?設(shè)，充分發(fā)?揮工會(huì)組織?的各項(xiàng)職能?，為學(xué)校的?和諧發(fā)展作?出更大貢獻(xiàn)?。二、工?作要點(diǎn)（?一）積極配?合學(xué)校黨政?，強(qiáng)化師德?教育。1?、深入開展?師德教育活?動(dòng)，增強(qiáng)教?師的事業(yè)心?，責(zé)任心，?提高教師的?師德修養(yǎng)，?創(chuàng)建文明教?風(fēng)，樹立良?好師表形象?。2、開?展各種形式?教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)?賽活動(dòng)，不?斷提高業(yè)務(wù)?水平。（?二）認(rèn)真學(xué)?習(xí)《工會(huì)法?》，推進(jìn)學(xué)?校民主管理?。1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)《工?會(huì)法》，結(jié)?合工會(huì)工作?實(shí)際，進(jìn)一?步落實(shí)廣大?教職工在教?育改革和發(fā)?展中的主人?翁地位，不?斷提高廣大?教職工的整?體素質(zhì)。?2、充分發(fā)?揮教代會(huì)的?作用，進(jìn)一?步落實(shí)教代?會(huì)職權(quán)，召?開教代會(huì)，?修改和制定?有關(guān)文件。?3、進(jìn)一?步加強(qiáng)民主?決策，民主?管理，民主?監(jiān)督的力度?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?[____?]____?號(hào)《浙江省?中小學(xué)教職?工（代表）?大會(huì)工作規(guī)?程》，規(guī)范?教代會(huì)程序?，提高教代?會(huì)質(zhì)量;積?極協(xié)助黨政?推進(jìn)校務(wù)公?開制度，真?正在校務(wù)公?開中履行工?會(huì)應(yīng)有的監(jiān)?督檢查職責(zé)?。（三）?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí)，維護(hù)教?職工的合法?權(quán)益。1?、進(jìn)一步突?出維護(hù)職能?，做好源頭?參與工作，?努力探索和?拓寬教育工?會(huì)的___?_領(lǐng)域。?2、繼續(xù)抓?好送溫暖工?程，堅(jiān)持“?五必訪”制?度;做好離?退休教職工?的工作。?3、豐富教?職工的文化?生活，積極?組織開展適?合教職工特?點(diǎn)的文娛，?體育活動(dòng)，?促進(jìn)教職工?的身心健康?，推進(jìn)學(xué)校?精神文明建?設(shè)。（四?）配合學(xué)校?黨政，推動(dòng)?學(xué)?？?jī)效工?資的改革。?1、今年?是高中階段?實(shí)行績(jī)效工?資改革年，?學(xué)校績(jī)效工?資的全面順?利落實(shí)是今?年工會(huì)工作?的重中之重?。本學(xué)期結(jié)?束前召開七?屆三次教代?會(huì)，進(jìn)一步?修改完善學(xué)?校有關(guān)制度?和文件，學(xué)?校工會(huì)應(yīng)努?力把學(xué)校各?項(xiàng)制度順利?地與績(jī)效工?資指導(dǎo)方案?銜接起來作?為本學(xué)期工?作重點(diǎn)。?2、加強(qiáng)工?會(huì)組織建設(shè)?，及時(shí)做好?新會(huì)員（包?括編外教職?工）的發(fā)展?工作，做好?工會(huì)的常規(guī)?工作。2?023學(xué)校?工會(huì)工作計(jì)?劃格式范文?（二）_?___年是?深入___?_和___?_的重要一?年，同時(shí)，?我們將迎來?我國(guó)第__?__個(gè)教師?節(jié)。根據(jù)全?國(guó)農(nóng)村教育?工作會(huì)議精?神和新形勢(shì)?下的目標(biāo)任?務(wù)，-年我?校工會(huì)工作?的指導(dǎo)思想?是：以__?__和__?__為指導(dǎo)?，堅(jiān)定不移?地推動(dòng)落實(shí)?____全?心全意依靠?教職工辦學(xué)?的指導(dǎo)方針?，深入__?__實(shí)施《?工會(huì)法》、?《教師法》?，緊緊圍繞?教書育人的?中心任務(wù)，?以提高教職?工整體素質(zhì)?為目標(biāo)，切?實(shí)加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?學(xué)校民主建?設(shè)和工會(huì)自?身建設(shè)，認(rèn)?真履行工會(huì)?的基本職能?，不斷適應(yīng)?教育改革發(fā)?展的需要，?團(tuán)結(jié)和動(dòng)員?全校廣大教?職工，為落?實(shí)____?提出的科教?興國(guó)的戰(zhàn)略?，全面建設(shè)?小康社會(huì)發(fā)?揮工會(huì)應(yīng)有?的作用。?一、發(fā)揮工?會(huì)思想宣傳?工作的優(yōu)勢(shì)?，深入__?__，堅(jiān)持?用重要思想?統(tǒng)一全校教?職工的思想?。1、充?分發(fā)揮教育?工會(huì)的優(yōu)勢(shì)?，積極營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。通過?各種載體，?堅(jiān)持寓教于?樂的學(xué)習(xí)形?式，堅(jiān)持不?懈地用__?__武裝、?教育廣大教?職工，要充?分發(fā)揮工會(huì)?自身的優(yōu)勢(shì)?和特點(diǎn)，用?理論指導(dǎo)工?作，保持與?時(shí)俱進(jìn)的精?神狀態(tài)。通?過組織學(xué)習(xí)?、-營(yíng)造、?典型營(yíng)造、?典型引導(dǎo)、?等活動(dòng)形式?，把廣大教?職工的思想?認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到?____上?來。2、?切實(shí)加強(qiáng)教?職工的思想?政治工作，?深入___?_《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》和《?全國(guó)中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?針對(duì)師德方?面反映出來?的問題，在?實(shí)踐中不斷?融入新的內(nèi)?涵，注入新?的措施，創(chuàng)?造新的載體?，力求師德?教育活動(dòng)更?有針對(duì)性和?實(shí)效性。?3、充分發(fā)?揮工會(huì)工作?優(yōu)勢(shì)，協(xié)助?黨組織做好?宣傳工作，?配合黨政不?斷調(diào)動(dòng)教職?工教書育人?的自覺性，?把____?和重要思想?貫穿于工會(huì)?工作的全過?程。4、?發(fā)揮先進(jìn)典?型教育的輻?射作用，及?時(shí)捕捉和總?結(jié)一些先進(jìn)?典型，通過?典型示范，?群體共振的?方式，有效?地發(fā)揮典型?的輻射效應(yīng)?。注重用身?邊的人、身?邊的事，教?育啟發(fā)廣大?教職工的思?想和行為，?通過典型引?導(dǎo)，榜樣激?勵(lì)，讓廣大?教職工進(jìn)一?步明確目標(biāo)?，樹立標(biāo)桿?，形成你追?我趕、爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)，敢為?一流的良好?競(jìng)爭(zhēng)氛圍，?以創(chuàng)新的精?神構(gòu)建師表?工程。二?、堅(jiān)定不移?地____?依靠方針，?進(jìn)一步加大?依法治教的?力度。1?、學(xué)校工會(huì)?____最?根本任務(wù)是?促進(jìn)___?_依靠方針?的____?，面對(duì)教育?改革和發(fā)展?的新形勢(shì)，?學(xué)校工會(huì)應(yīng)?主動(dòng)參與推?進(jìn)學(xué)校的民?主管理和民?主監(jiān)督，堅(jiān)?持依法治教?，從___?_，落實(shí)_?___提出?的政治文明?建設(shè)目標(biāo)的?高度出發(fā)，?堅(jiān)定不移地?推動(dòng)___?_依靠方針?的____?，調(diào)動(dòng)和保?護(hù)教職工參?與教育改革?發(fā)展的主人?翁積極性。?2、按照?十六在精神?和我校的發(fā)?展目標(biāo)，緊?緊圍繞教育?改革發(fā)展的?大局，進(jìn)一?步加大依法?治教的力度?，堅(jiān)持教代?會(huì)制度，召?開學(xué)校第_?___屆教?代會(huì)第一次?會(huì)議，全面?落實(shí)教代會(huì)?職權(quán)，切實(shí)?承擔(dān)起教代?會(huì)工作機(jī)構(gòu)?的職責(zé)，提?高教代會(huì)質(zhì)?量，督促行?政認(rèn)真辦理?教職工的提?案，完善教?代會(huì)的評(píng)估?和考核，繼?續(xù)推進(jìn)民主?評(píng)議校級(jí)和?中層領(lǐng)導(dǎo)的?制度，積極?推動(dòng)學(xué)校民?主管理。?3、積極推?進(jìn)校務(wù)公開?工作，進(jìn)一?步完善校務(wù)?公開制度，?學(xué)校工會(huì)要?本著真實(shí)為?本，重在監(jiān)?督的原則，?依法加強(qiáng)源?頭參與，堅(jiān)?持把教代會(huì)?作為校務(wù)公?開的主要載?體，督促學(xué)?校行政辦好?校務(wù)公開欄?，保證校務(wù)?公開的真實(shí)?性、時(shí)效性?和實(shí)效性。?三、堅(jiān)持?發(fā)展是第一?要?jiǎng)?wù)，引導(dǎo)?廣大教職工?在教育改革?與創(chuàng)新的進(jìn)?程中建功立?業(yè)。1、?堅(jiān)持發(fā)展是?第一要?jiǎng)?wù)，?必須牢固確?立情系教育?、服務(wù)教育?的指導(dǎo)思想?，堅(jiān)持以教?書育人為中?心，發(fā)揮群?眾組織的特?點(diǎn)，堅(jiān)持從?學(xué)校實(shí)際出?發(fā)，尋求參?與角度，從?推進(jìn)素質(zhì)教?育的大局入?手，把工會(huì)?工作重點(diǎn)落?實(shí)到教書育?人的主題上?，通過組織?開展各種形?式活動(dòng)，把?廣大教職工?的智慧和力?量凝聚到實(shí)?施素質(zhì)教育?的主旋律上?。2、學(xué)?校工會(huì)繼續(xù)?開展學(xué)習(xí)，?力爭(zhēng)兩個(gè)率?先主題教育?活動(dòng)，緊扣?解放思想、?堅(jiān)持與時(shí)俱?進(jìn)的主旋律?，把工會(huì)工?作同教育發(fā)?展改革緊密?結(jié)合起來，?引導(dǎo)廣大教?職工認(rèn)清形?勢(shì)，明確工?人階級(jí)的的?歷史責(zé)任，?凝聚教職工?的智慧和力?量，為加快?實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率?先目標(biāo)，發(fā)?揮教職工在?實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率?先進(jìn)程中的?先行作用，?不斷提高廣?大教師的創(chuàng)?新能力和工?作水平，掌?握現(xiàn)代化教?學(xué)手段和教?育技能，使?廣大教師以?高尚的品德?和修養(yǎng)、淵?博的知識(shí)和?智慧，精湛?的教學(xué)藝術(shù)?，真正成為?先進(jìn)生產(chǎn)力?和先進(jìn)文化?的弘揚(yáng)者和?推動(dòng)者。?3、積極推?進(jìn)青年教師?隊(duì)伍建設(shè)，?堅(jiān)持師徒結(jié)?對(duì)，以創(chuàng)建?青藍(lán)文明崗?為主題，進(jìn)?一步推動(dòng)崗?位成才、崗?位練兵的活?動(dòng)，促進(jìn)教?師文明執(zhí)教?，規(guī)范師德?行為。通過?各種有效的?載體，引導(dǎo)?青年教師確?立強(qiáng)烈的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和奮?發(fā)進(jìn)取精神?，擴(kuò)大和培?養(yǎng)青年骨干?教師隊(duì)伍范?圍，引導(dǎo)青?年教師確立?強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和奮發(fā)?進(jìn)取精神，?并幫助青年?教師排除學(xué)?習(xí)、工作、?生活上的困?難和思想上?的疑慮，為?他們多辦實(shí)?事好事，擴(kuò)?大和培養(yǎng)青?年骨干教師?隊(duì)伍范圍，?引導(dǎo)青年教?師確立強(qiáng)烈?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?和奮發(fā)進(jìn)取?精神，并幫?助青年教師?排除學(xué)習(xí)、?工作、生活?上的困難和?思想上的疑?慮，在參與?各項(xiàng)活動(dòng)中?得到更多的?鍛煉，打造?奮發(fā)進(jìn)取的?良好環(huán)境，?為他們多辦?實(shí)事好事，?為青年教師?健康成長(zhǎng)盡?工會(huì)組織的?一份力。?4、繼續(xù)抓?好女教職工?巾幗建功活?動(dòng)，圍繞強(qiáng)?化素質(zhì)、創(chuàng)?新建功、自?主創(chuàng)業(yè)、愛?心助困、家?庭文明的要?求，組織開?展各類有益?于教職工工?作發(fā)展的活?動(dòng)，進(jìn)一步?提高女教的?整體素質(zhì)。?同時(shí)，在總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，穩(wěn)步?推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)巾?幗文明示范?崗活動(dòng)，力?求爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)?更有實(shí)效，?為教育事業(yè)?建功立業(yè)。?四、忠實(shí)?地履行工會(huì)?的基本職責(zé)?，真心實(shí)意?實(shí)施送溫暖?工程。1?、只有堅(jiān)持?____的?標(biāo)準(zhǔn)，忠實(shí)?地履行工會(huì)?的基本職責(zé)?，才能更好?地發(fā)揮黨聯(lián)?系教職工群?眾的橋梁紐?帶作用。工?會(huì)干部要增?強(qiáng)政治意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?和代表意識(shí)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)，?少說空話、?多辦實(shí)事，?使工會(huì)始終?置于群眾之?中。加強(qiáng)調(diào)?查研究，及?時(shí)把握教職?工的思想脈?搏，了解教?職工的思想?動(dòng)態(tài)，及時(shí)?反映教職工?的意愿和要?求，傾聽教?職工的呼聲?，想教職工?所想，急教?職工所急，?堅(jiān)持為教職?工說話辦事?，努力做教?職工的有心?人、知心人?、貼心人。?2、繼續(xù)?深化送溫暖?工程，不斷?拓寬送溫暖?工程的范圍?和形式，推?動(dòng)送溫暖工?程的經(jīng)?；?、制度化、?社會(huì)化。堅(jiān)?持為遭受特?殊困難和重?大困難的教?職工排憂解?難，全體教?職工參加互?助補(bǔ)充保險(xiǎn)?，積極借助?黨政和社會(huì)?各方面的力?量，盡最大?努力為特困?教職工解決?生活上的困?難。3、?送溫暖活動(dòng)?要逐步向精?神、權(quán)益、?生活、健康?等方面拓寬?，進(jìn)一步發(fā)?揮學(xué)校工會(huì)?組織的特色?優(yōu)勢(shì)，大力?開展教職工?喜聞樂見的?各類文體活?動(dòng)，不斷豐?富教職工的?精神文化生?活。五、?加強(qiáng)工會(huì)自?身建設(shè)，努?力發(fā)揮工會(huì)?組織的橋梁?紐帶作用。?1、認(rèn)真?履行工會(huì)參?與、維護(hù)、?教育、建設(shè)?職能，繼續(xù)?開展建設(shè)先?進(jìn)教工之家?的活動(dòng)，從?學(xué)校的實(shí)際?出發(fā)，進(jìn)一?步落實(shí)建家?措施，并做?好新教師的?入會(huì)工作，?把學(xué)校工會(huì)?組織真正建?設(shè)成為黨政?信任、教職?工群眾信