初中校長競聘演講稿5篇初中校長競聘演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：

大家好！

首先感謝教育局黨委給了我一次參加競爭，展示自我的機(jī)會。感謝大家！

下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的了解：

今日，我競聘崗位是中學(xué)副校長競聘演講稿，之所以競聘這個崗位，主要是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

第一：我熟識這里的一切，喜愛在此工作

我在二十六中工作二十年，了解學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r和每個教師基本狀況，親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要緣由。

第二：具有豐富的工作閱歷和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來，我從事過多項(xiàng)工作，這為我積累了豐富的工作閱歷。在班主任生涯中，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標(biāo)兵、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、局師德建設(shè)標(biāo)兵、局優(yōu)秀教師標(biāo)兵等多個榮譽(yù)稱號。擔(dān)任教育主任期間，輔導(dǎo)的全國初中數(shù)學(xué)競賽獲局團(tuán)體總分第一名，5名同學(xué)獲國家級一等獎，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。在擔(dān)任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計(jì)150人的輝煌成果，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長。

第三：我好學(xué)深思，具備擔(dān)此重任的其他素養(yǎng)

我為人坦蕩真誠，具有較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)和獨(dú)立處理問題的能力。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神，又有虛心謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。

假如我有幸競聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力，讓二十六中學(xué)的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

堅(jiān)固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民〞的思想，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，抓好教師隊(duì)伍，實(shí)行“人本管理〞，謀求學(xué)校進(jìn)展。

人常說：“沒有愛就沒有教育〞，我認(rèn)為沒有責(zé)任就辦不好教育。因此，下一步工作的切入點(diǎn)為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要求教職工努力做到“三全〞、“三愛〞、“三讓〞即：全面貫徹教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量；愛事業(yè)，愛學(xué)生，愛學(xué)校；讓社會滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意。進(jìn)一步樹立“育人為本〞的教育觀；樹立“人才多樣化、人人能成才〞的人才觀；樹立“德智體美全面進(jìn)展〞的教育質(zhì)量觀；樹立“為學(xué)生的一生進(jìn)展和美好奠定基礎(chǔ)〞的教育價(jià)值觀。

謀求學(xué)校的進(jìn)展。一個學(xué)校要進(jìn)展必需有團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。在健全領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，明確每個崗位的責(zé)任，簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)班子辦事要有透亮度，不搞暗箱操作，發(fā)揮教師的主體參加力度。充分調(diào)動教師的主動性使其各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)動多方力量，爭取在教學(xué)質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破。

初中校長競聘演講稿篇2

敬重的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

站在你們面前向大家行禮致意的，是來自×初中的××。我給我今日的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信念換信任〞。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個一般的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感謝之情。今日，我站在這個競聘＝b＝b初中校長的擂臺上演講，心中有著無限的感慨。而我首先想說的是，我特殊高興，也特別慶幸，自己能有今日這樣一個難得的機(jī)會，向各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)思想和工作，博取各位的認(rèn)同;展示才華和成果，贏得大家的喝彩!

假如說教師是學(xué)生的表率，那么校長就應(yīng)當(dāng)是教師的楷模。我覺得一個優(yōu)秀的校長，首先必需是一個優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特殊的自信。我自198×年參與工作以來，始終刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果(＝b＝b工作閱歷)。

讓我感到特殊欣慰，也特殊感到傲慢的是，在我用汗水換取這些成果和榮譽(yù)的過程中，我贏得了同事們的真誠的友情和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長，團(tuán)總支書記，教育處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的閱歷，使我作為一校之長在帶著大家狠抓素養(yǎng)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信念，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔(dān)任＝b＝b初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測;抓教學(xué)六仔細(xì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡進(jìn)展;完善獎懲機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)主動性＝b＝b為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

有人說，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，假如這句話的意思是說，作為一個校長必需擁有與這一身份相匹配的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，也就是說他必需是一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。但是假如說作為一個校長肯定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜愛裝裝樣子，擺擺架子;師生面前板著個臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個眼兒;名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人;一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當(dāng)作官兒來當(dāng)，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當(dāng)中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時，時刻把自己置身于群眾之中，充分把握了校長工作的主動權(quán)和發(fā)言權(quán)。

來過我校的朋友肯定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。

在很多學(xué)校的校長室一個比一個美麗、一個比一個現(xiàn)代化的今日，人們對地處南通＝b＝b的＝b＝b初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡潔，一方面是便于更加深入和更加親密的聯(lián)系群眾，校長隨時把握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。

出于同樣的考慮，我作為校長還做了很多在旁人看來是“有失校長身份〞的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅(jiān)決了自己的想法和做法。好幾個朋友問我：“天天吃食堂，不厭煩嗎?受得了嗎?〞我說，假如我吃不消了，受不了了，這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題，必需馬上改良。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特殊的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長的埋怨責(zé)備，心里卻有著說不出的難過。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特殊欣慰的是，通過我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來越多，贊美的聲音越來越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對，慢慢的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的常客。

憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來肯定的效益。我們?yōu)樘岣咚仞B(yǎng)教育的質(zhì)量，建立獎懲制度，提倡多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，需要我們靠著自己的力量籌集資金，所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違反原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從今每年擁有一筆固定的收入。。

敬重的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)，我說過，我今日演講的題目是“真心謝真愛，信念換信任〞。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對我們學(xué)校的巨大支持，都是對我們學(xué)校的真愛，因此，假如大家允許的話，我在這里不僅要以我個人的名義，還想代表×初中的1500多名師生員工對您的真情厚愛表示由衷的謝意和真誠的敬意。與此同時，我對我自己充滿了信念，對×初中美妙的明天充滿了信念。我在這里也期盼著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會賜予我信念和力量，信任和支持，猶如你們長期以來就始終信任我們、支持我們一樣。說到這里，我貧乏的語言倉庫里已經(jīng)蒼白得只剩下一個簡潔的詞匯我誠惶誠恐，只好將這一詞語搬來，權(quán)且當(dāng)作我今日演講的結(jié)束語。這兩個字就是——感謝

初中校長競聘演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

我叫，原在xx中學(xué)任教育主任，承蒙組織關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限，來到任職對我來講，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來始終在比鄰的xx中學(xué)工作，對xx中學(xué)有所了解，我清晰xx中學(xué)有以校長為首的頑強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)，因此，我有信念、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：

一、敬重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必需要有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀進(jìn)展的集體。我首先做到敬重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，堅(jiān)固樹立一盤棋的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增添團(tuán)隊(duì)意識，整體意識和大局意識，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

三、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動營造同事間真心相處，說真話、做實(shí)事的良好氣氛，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面主動性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀進(jìn)展。

初中校長競聘演講稿篇4

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：大家好!

金秋九月，大地流金。這是一個收獲的季節(jié)，也是一個令人興奮的時段，在這美妙的季節(jié)里，我們又迎來了第二十七個教師節(jié)。今日上午，我們魚市中學(xué)近兩百名師生，團(tuán)聚一堂，隆重舉行20xx年秋季開學(xué)典禮。

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成果做出巨大奉獻(xiàn)的廣大教職工致以真誠的感謝和崇高的敬意!向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成果取得巨大進(jìn)步的全體初二、初三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝福!對帶著期望、帶著夢想，剛剛開始初中生活的60多名初一新生表示強(qiáng)烈的歡迎!

我們魚市中學(xué)是新晃縣歷史悠久的學(xué)校，已經(jīng)有了30多年的建校歷史，也曾經(jīng)是我縣的示范性初級中學(xué)，在教育教學(xué)質(zhì)量上也曾經(jīng)取得過許多輝煌成果。雖然近幾年來，由于各種緣由，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷下滑，跌入谷底，但在全體師生共同努力下我們已觸底反彈，表達(dá)出了強(qiáng)大的生命力和進(jìn)展?jié)摿Α倓傔^去的一年，我們魚市中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)家鄉(xiāng)父老的關(guān)懷和大力支持下，在全校廣大師生的共同努力和艱苦奮斗下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，我們精誠團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，克服了前所未有的困難，實(shí)現(xiàn)了很多歷史性的突破與超越。教育教學(xué)各個方面都取得了較好的成果。20xx全縣中小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會中，我校的體育健兒勇字領(lǐng)先，奮力拼搏，榮獲全縣初中組團(tuán)體總分第四名。創(chuàng)造了魚中歷史最好成果，震驚全縣。20xx年7月，在全縣教師籃球賽中，我校教師籃球隊(duì)又開創(chuàng)校史的先河，取得第四名的好成果。特殊是20xx年6月的畢業(yè)會考中，我校初三全體師生經(jīng)過一年的全力拼搏，圓滿完成了近乎無法完成的任務(wù)，取得了極大的進(jìn)步，綜合成果從20xx年上期的八科倒數(shù)第一反超了五個學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了大超越。特殊是楊潔同學(xué)更是從20xx年上期的平均70余分前進(jìn)到畢業(yè)會考的90多分，以優(yōu)異的成果考入一中擇優(yōu)班，她以堅(jiān)決的毅力，刻苦的學(xué)習(xí)看法，全面的進(jìn)展態(tài)勢完成了超越他人和自我超越，深得全校老師和一中校長的觀賞，她也是我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)的典范與超越的對象。我們初二(如今初三)的師生則更是表達(dá)出了強(qiáng)大的競爭力，在今年夏季的畢業(yè)會考中，地理、生物都是順利進(jìn)入全縣前十，其中地理第七、生物第九，為我們明年的畢業(yè)會考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，期末八科綜合成果實(shí)現(xiàn)了從20xx上期的全縣第十七名進(jìn)步到了上學(xué)期的全縣第八名，特殊是物理、語文、歷史均沖進(jìn)了全縣前五名，完成了極度超越。在優(yōu)秀學(xué)生中，張中彩同學(xué)通過平常每一天的刻苦勤奮，努力拼搏，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，進(jìn)步顯著，不斷超越，從原來的平均70多分進(jìn)步到了上學(xué)期的97分，從原來全縣的七百多名沖進(jìn)了上學(xué)期的135名，名列全縣優(yōu)質(zhì)學(xué)生行列。135、136兩個班的師生也是不甘落后，奮勇前行，你們也呈現(xiàn)出了巨大的進(jìn)展?jié)摿筒粩喑降倪M(jìn)展欲望，你們也交出了從20xx年下期入學(xué)時的全縣倒數(shù)第一進(jìn)步到上學(xué)期全縣第十三的驕人成果，取得了大進(jìn)步，完成了大超越。曹婷、黃蓉、羅永紅均進(jìn)入全縣前三百名優(yōu)秀學(xué)生行列。更為可喜的是我們這個學(xué)期又迎來了實(shí)力更為強(qiáng)勁的初一新生，初二、初三為你們打下了良好的基礎(chǔ)，樹立了敢于不斷超越的典范，重塑輝煌，實(shí)現(xiàn)我們魚市中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量偉大復(fù)興的重任和期望就落在你們身上，期望你們能發(fā)揚(yáng)敢于吃苦、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新、敢于超越、無所畏懼的精神，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、勤勤懇懇做事、老老實(shí)實(shí)做人，唯有這樣，你們才能取得更優(yōu)異的成果。

老師們，同學(xué)們。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，勇于拼搏，敢于堅(jiān)持，努力攀登，你才能成為一個勇者、勝者、王者，你才能做到海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。假如大家有信念、有恒心、有決心，那就只有天空才是你們進(jìn)展的極限。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們在歡慶成果的同時，也應(yīng)清醒地認(rèn)識到我們魚市中學(xué)面臨的嚴(yán)峻形勢。

一是我校教育教學(xué)質(zhì)量雖然取得了較大進(jìn)步，但我們離教學(xué)強(qiáng)校還有不小差距，初三許多學(xué)生在初一時的基礎(chǔ)還不怎么堅(jiān)固，畢業(yè)會考只剩下兩個學(xué)期的時間，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始，質(zhì)量還有待迎接進(jìn)一步，更全面的考驗(yàn)。

二是部分學(xué)生沒有目標(biāo)理想，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)精神。在思想上給自己貼上了失敗者的標(biāo)簽，失去了自信和學(xué)習(xí)興趣，班級頑強(qiáng)拼搏的競爭氣氛還不夠濃郁。

三是少部分老師有畏難心情，自信不夠，管理不嚴(yán)，預(yù)備缺乏，輔導(dǎo)不細(xì)，對學(xué)生缺乏真正的愛心，質(zhì)量意識不夠劇烈。假如得不到改良和提高，都將會嚴(yán)重影響到教育教學(xué)質(zhì)量的提升。所以，我建議我們老師既要做學(xué)習(xí)型老師，又要做實(shí)干型老師，更要爭當(dāng)能師、名師。讓我們對學(xué)生起著潛移默化的影響，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，既做學(xué)生的良師，也做學(xué)生的益友。

為此，我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞在求實(shí)中奮進(jìn)，在和諧中進(jìn)展的思路而開展。新的一年，我們?nèi)熒趧?chuàng)名校，當(dāng)名師，培名生的三名活動中奉獻(xiàn)自己的聰慧才智。

新的一年，我們要在當(dāng)名師上下功夫。

我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺，造就更多的在全縣有影響力的名師，努力打造一支德藝雙全的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍。使我們魚市中學(xué)的教師走出去能揚(yáng)眉吐氣，走進(jìn)來能滿腔自信。

在這里，我還想給同志們提幾點(diǎn)建議：

要做一個學(xué)習(xí)者。作為魚市中學(xué)的一名教師，首先是一個擅長學(xué)習(xí)的人，要是一個喜愛讀書的人，要耐得住孤獨(dú)，要能坐得住冷凳子，要能沉得下去搞教學(xué)討論，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。

要做一名奉獻(xiàn)者。作為魚市中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)喜愛自己的崗位，喜愛自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。魚中偉大復(fù)興的任務(wù)肯定不是靠一個兩個人來完成，她需要全部的魚中人共同來竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。

要做一名合。作為魚市中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)當(dāng)樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要擅長團(tuán)結(jié)互助，樂于共享，加強(qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)共同成長。

要做一個富有愛心的人。仁者愛人，作為魚市中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)當(dāng)敬重、喜愛每一名學(xué)生，嚴(yán)格要求，熱心關(guān)心，主動鼓舞學(xué)生，循循善誘，這是打造和諧校內(nèi)、和諧班級、和諧課堂的重要前提。

做一個心態(tài)陽光的人。生活中難免會遇到一些不順心的事，作為魚市中學(xué)的一名教師，要學(xué)會陽光思維，要學(xué)會換位思索。只有自己具有了健康、主動的心態(tài)，我們的家庭才能和諧，我們的家人才能歡樂，我們的學(xué)校才能和諧溫馨，我們的生活工作才能感到美好舒服。

新的一年，我們要在培名生上大做文章。

如何才能使自己成為高素養(yǎng)的名學(xué)生呢?在此，我給大家提三點(diǎn)要求：要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生肯定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的高中。

要勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神，要形成勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。務(wù)實(shí)就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。求新就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法敏捷、方法多樣。我們要真正做到博學(xué)、厚德、慎思、篤行。

要意志頑強(qiáng)，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，肯定要有良好的心理素養(yǎng)，要有不屈不撓、英勇直面挫折的意志品德。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會收獲勝利的喜悅，同時也會遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受勝利我們能做到，而要英勇面對挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開始新的跋涉卻不是每個同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有頑強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品質(zhì)。諾貝爾曾說過：堅(jiān)忍不拔的士氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中不行缺少的條件。

初一的同學(xué)們，你們是我們魚市中學(xué)人數(shù)最多、基礎(chǔ)最好，實(shí)力最強(qiáng)，教師配備最強(qiáng)的一屆，我對你們充滿期望!古人說：合抱之木，始于毫末。期望你們盡快適應(yīng)初中生獨(dú)立、自主、自動的要求和學(xué)習(xí)上學(xué)問密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從仔細(xì)上好每一節(jié)課開始，很快進(jìn)入狀態(tài)。我信任，只要你們努力學(xué)習(xí)，刻苦攀登，你們進(jìn)展的空間是不行限量的。三年后，你們的目標(biāo)不僅僅是考上新晃一中擇優(yōu)班，我更期望能有人把民大附中作為你的三年奮斗目標(biāo)。在這里我送你們一句話：今日努力拼搏，他日誰與爭鋒。我們就應(yīng)當(dāng)有這樣的學(xué)習(xí)精神和雄心壯志。

初二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過魚市中學(xué)環(huán)境熏陶、感悟我校不斷超越精神一年的魚中人。當(dāng)你剛進(jìn)校的興奮已成為過去，而今自認(rèn)為熟識一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的改變?你是否審視過自己在進(jìn)入初中后所走過的人生腳印?你是否承當(dāng)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提示自己：兩年后的收獲，還要看你今日的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無論是臨時領(lǐng)先的還是臨時落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來的目標(biāo)定位，總結(jié)勝利與缺乏，重新定位，繼續(xù)奮斗!不斷跨越新臺階。送你們一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

初三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是預(yù)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實(shí)現(xiàn)理想的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整8個春秋，今日該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們，匯合了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著期望，開始最終一年的沖刺!再有不到十個月的時間，你們就將告辭母校，面臨人生的第一次選擇。此時此刻，你們預(yù)備好了嗎?我們要有舍我其誰的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭，分分必得。俗話說：中考成果多一分，就能壓倒一個軍，只要你播種了，耕耘了，付出了，你就肯定會有所收獲。我要送你們的話是：天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊。

友愛的同學(xué)們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，表達(dá)生命的價(jià)值。假如生命是一朵花，那它就應(yīng)當(dāng)綻放在飛雪連天的冬季，讓孤獨(dú)無助的心靈得以暖和與慰藉;假如生命是一棵樹，那它就應(yīng)當(dāng)直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;假如生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我誠心地期盼同學(xué)們，在初中生活中，充滿朝氣，主動向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美妙的一段路?

老師們，同學(xué)們，今日，魚市中學(xué)為我們提供了一個施展才華、獲取勝利的平臺，那段沉甸甸，不堪回首經(jīng)受已經(jīng)成為歷史，但我們?nèi)耘f要潛心地翻閱，它可以讓我們更好地珍惜和創(chuàng)造我們正在不斷壯闊的舞臺，它給予我們的是一個熱切的期盼，我們肯定要全身心地投入!

老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的將來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校近200名師生員工的理想，向著更加光芒的將來，乘風(fēng)破浪，奮勇前行!

感謝大家!

初中校長競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好！首先感謝上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個讓大家了解我并借此機(jī)會與各位溝通的平臺。

先做一下自我介紹，本人現(xiàn)年52周歲，中共—黨員，1975年8月參與教育工作，至今已31年有余，1979年做為恢復(fù)高考的第一批幸運(yùn)者，我畢業(yè)后被安排到這小興安嶺密林深處的子弟學(xué)校任教。后依據(jù)工作需要被調(diào)到山下先后任初、高中教育主任，高中主管教學(xué)副校長，在此期間，經(jīng)不斷學(xué)習(xí)，畢業(yè)于哈師大物理教育專業(yè)，1998年晉升為中學(xué)高級教師。

我的競聘資格：

一、忠誠于人民的教育事業(yè)是我始終不悔的追求。

幾十年來，我喜愛我所鐘情的林區(qū)教育事業(yè)，幾次優(yōu)厚的應(yīng)聘機(jī)會沒能動搖我為第二家鄉(xiāng)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的決心，在大山深處，在這一方熱土，我愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了這一事業(yè)，分居兩地的愛人兩次分娩，我放棄了探視；為了這一事業(yè)，母親病危，我沒能在床前盡孝；為了這一事業(yè)，愛人重病搶救住院的日子里，我沒有請過一天假，沒誤過一節(jié)課。低調(diào)做人，踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則。我不能不承認(rèn)我是一個不孝順的兒子，一個不合格的丈夫，一個不稱職的父親。但我可以無愧的說，我對得起人民教師這一榮耀的稱號。

二、多年的教育教學(xué)工作為我奠定了實(shí)踐基矗

參與工作以來，我曾擔(dān)任過小學(xué)教師，初中教師，高中教師。做了8年班主任，17年的初、高中教育主任，6年的業(yè)務(wù)副校長，但我時刻沒有遺忘自己是一名一般的教師，一天也沒有離開過三尺講臺。因此，我深知教師和學(xué)生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，充分敬重和理解教師的感受。努力按教育規(guī)律辦事，從而避開了工作上的隨便性和肓目性。

三、筆耕不輟，孜孜以求的學(xué)習(xí)為我的工作提供了理論支持。

新的形勢和任務(wù)，對教育工提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，它要求我們要不斷更新觀念，樹立新的教育教學(xué)觀和新的人才觀，因此，我絲毫不敢放松自己的理論學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，堅(jiān)持每