2022-2023學(xué)年陜西省西安市第十一中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中，不正確的是：A．下丘腦可合成促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素B．人體通過(guò)胰島素與胰高血糖素的協(xié)同作用來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度C．神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的，在細(xì)胞間的傳導(dǎo)是單向的D．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍更廣，作用時(shí)間更長(zhǎng)參考答案：B2.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述，正確的是

A．在生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力越強(qiáng)B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的D．濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值參考答案：B3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（

）A．生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C．一般情況下，②為①的10%～20%

D．從能量關(guān)系看②＞③＋④參考答案：B略4.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，倒平板的具體描述正確的是

①待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板

②將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞

③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過(guò)火焰

④用左手的母指和食指打開(kāi)皿蓋

⑤右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上皿蓋

⑥等待平板冷卻5s~10s，將平板倒過(guò)來(lái)放置，使皿蓋在下，皿底在上A.①③④⑤

B.④⑤⑥

C.③⑤

D.①②④⑥參考答案：C略5.人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程如圖所示，下列分析合理的是（

）A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于─NH2B.在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中參考答案：C6.科研人員用模型建構(gòu)的方法研究某個(gè)種群數(shù)量的變化時(shí)，繪制出下圖，圖中的λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.2008年～2010年，λ保持不變，說(shuō)明種群數(shù)量沒(méi)有發(fā)生變化B.2010年～2015年，該種群數(shù)量先增大后減小C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應(yīng)環(huán)境對(duì)這個(gè)種群的環(huán)境容納量D.該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)，是一種概念模型參考答案：C【分析】λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量，λ=1，種群數(shù)量不變，λ＞1種群數(shù)量增加，λ＜1種群數(shù)量減少。

據(jù)圖分析，2008～2010年時(shí)λ=2，且維持穩(wěn)定，種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)；20011～2013年時(shí)λ繼續(xù)增大，種群數(shù)量繼續(xù)增加；在2013～2015年時(shí)λ下降，但是大于1，種群數(shù)量持續(xù)增加。【詳解】2008年～2010年，λ保持不變，但是λ＞1，種群數(shù)量是增加的，A錯(cuò)誤；2010年～2015年，λ先增大后減小，但是始終大于1，該種群數(shù)量繼續(xù)增加，B錯(cuò)誤；本圖只體現(xiàn)了λ值，不能確定相應(yīng)環(huán)境對(duì)這個(gè)種群的環(huán)境容納量，C正確；該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)，是一種數(shù)學(xué)模型，D錯(cuò)誤。

故選ABD?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。理解λ值的含義是解題的關(guān)鍵。7.農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，在1公頃范圍內(nèi)隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位置又放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記鼠有12只。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的A．草原上鼠與牛、羊是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展

B．這種隨機(jī)選定區(qū)域進(jìn)行調(diào)查的方法稱為樣方法

C．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只/公頃，必須積極防治

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計(jì)結(jié)果則是不準(zhǔn)確的參考答案：B8.下列關(guān)于DNA、染色體和基因的敘述正確的是（）A．基因中存在RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)B．染色體某一片段移接到另一非同源染色體上屬于基因重組C．白化病的遺傳遵循基因的自由組合定律D．DNA中基因的缺失或增添屬于基因突變參考答案：A【考點(diǎn)】基因和遺傳信息的關(guān)系；基因重組及其意義；基因突變的特征．【分析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子．每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因．每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸．基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．【解答】解：A、基因中存在RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，A正確；B、染色體某一片段移接到另一非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B錯(cuò)誤；C、白化病的遺傳遵循基因的分離定律，C錯(cuò)誤；D、基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換屬于基因突變，D錯(cuò)誤．故選：A．9.右圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類(lèi)和核酸主要是

（

）A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA參考答案：B10.關(guān)于細(xì)胞生理過(guò)程的描述，正確的是A．活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離B．大腸桿菌因沒(méi)有線粒體，所以不進(jìn)行有氧呼吸C．人的紅細(xì)胞成熟后，仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)D．核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流參考答案：D11.有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.DNA連接酶將黏性未端的堿基對(duì)連接起來(lái)B.限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得C.目的基因須由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞D.人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶參考答案：A【分析】基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；DNA連接酶能將目的基因和運(yùn)載體之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)；運(yùn)載體能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?！驹斀狻緿NA連接酶將黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，A錯(cuò)誤；限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得和切割運(yùn)載體，B正確；目的基因需由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，C正確；人工合成目的基因有兩種方法，其一是化學(xué)合成法，即用游離的脫氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反轉(zhuǎn)錄法，即用已知的mRNA和逆轉(zhuǎn)錄酶先合成DNA單鏈，再進(jìn)一步得到DNA雙鏈，也不需要限制酶，D正確?！军c(diǎn)睛】注意：基因工程中兩種工具酶都是與磷酸二酯鍵有關(guān)的酶，其中限制酶是切割磷酸二酯鍵，而DNA連接酶是催化形成磷酸二酯鍵。12.卵子是否受精的標(biāo)志是（

）A.精子穿過(guò)透明帶

B.受精卵形成C．精子接觸卵黃膜D．在卵黃膜和透明帶間隙觀察到兩個(gè)極體時(shí)參考答案：D13.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是A.間期DNA加倍的原因是DNA復(fù)制B.前期出現(xiàn)染色體的原因是染色質(zhì)螺旋化C.中期染色體便于觀察的原因是染色體都在細(xì)胞板上D.后期染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂參考答案：C【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；(2)前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；(3)中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；(4)后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；(5)末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、分裂間期進(jìn)行了DNA的復(fù)制，DNA加倍，A正確；B、進(jìn)入分裂前期的細(xì)胞由于染色質(zhì)高度螺旋化而形成染色體，B正確；C、有絲分裂中期，植物細(xì)胞中染色體上的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，便于觀察，而不是細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂后期，植物細(xì)胞中著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂的知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生識(shí)記有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，由此判斷各圖所代表的時(shí)期，能夠識(shí)記并掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的的區(qū)別與聯(lián)系，最好能列表進(jìn)行比較，便于記憶。14.基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的主要原因是(

)A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便 B.繁殖速度快C.遺傳物質(zhì)含量少，易操作 D.性狀穩(wěn)定，變異少參考答案：B【分析】受體細(xì)胞的選擇：動(dòng)物細(xì)胞常選擇受精卵；植物細(xì)胞，體細(xì)胞或受精卵均可；微生物細(xì)胞?！驹斀狻?5.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（

）A．這一反射的形成需要大腦皮層的參與

B．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D．這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化參考答案：C16.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是（

）A．羅伯特·胡克

B．沃森和克里克

C．施萊登、施旺和菲爾肖

D．列文·虎克參考答案：C17.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（

）A．既有感覺(jué)，又能運(yùn)動(dòng)

B.失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力C．有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C.失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C18.下列有關(guān)物質(zhì)的提取和分離的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）A．提取香蕉DNA時(shí)，需用洗滌劑溶解細(xì)胞膜ks5uB．直接用差速離心法可分離動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)C．可用電泳法將蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子分離D．用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來(lái)分離纖維素分解菌參考答案：B19.白蟻以木頭為食，但是它自身不能消化木纖維，白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖，這些果糖既可以被白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲(chóng)的食物。白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)的關(guān)系是（

）A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食

C．寄生

D．共生參考答案：D20.右圖是綠色植物內(nèi)細(xì)胞代謝的某一階段的簡(jiǎn)圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)過(guò)程是指CO2的固定B．b過(guò)程是指三碳化合物的還原C．c過(guò)程在線粒體內(nèi)完成D．a(chǎn)、b、c三過(guò)程都需要酶參與參考答案：C21.如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是A．由BC，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果B．由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果C．由NO，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果D．由DE，DNA的含量減少一半，原因和NO相同參考答案：D22.下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D23.孟德?tīng)栍眉兎N的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色圓粒；F1自交，在F2代中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒之比為9:3:3:1。A.豌豆籽粒顏色和形狀的遺傳都遵循分離定律，基因之間互不影響B(tài).顯性親本作父本，隱性親本作母本C.F1植株能產(chǎn)生4種配子，比例為1:1:1:1D.測(cè)交的親本為F1雜合子和綠色皺粒豌豆參考答案：B24.洋蔥鱗片葉放在0.3g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)。而放在0.25g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化，這表明 A．洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡 B．細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò) C．蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致內(nèi)外滲透壓平衡 D．細(xì)胞液濃度為0.25g/mL左右參考答案：D25.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)锳.構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在非生物中都存在B.生物界和非生物界都具有新陳代謝C.構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界是都存在D.構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到參考答案：D生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到。構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物中不能找到，新陳代謝是生物所特有的，非生物界沒(méi)有，故ABC錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】:本題考查的是生物界和非生物界的統(tǒng)一性【名師點(diǎn)睛】對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)識(shí)記生物界和非生物界的統(tǒng)一性原因26.下列關(guān)于鑒定可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是

A．本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）

B．本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）

C．蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）D．本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）參考答案：D27.對(duì)于雜交育種來(lái)說(shuō),有性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)是A．能產(chǎn)生健康的后代

B．能產(chǎn)生更多的后代C．能產(chǎn)生更多樣的變異

D．能產(chǎn)生發(fā)育更快的后代參考答案：C28.下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A．微量和高效

B．通過(guò)體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞

D．提供能量參考答案：D29.下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂B．赤霉素能解除種子的休眠和促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C．生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸不需要消耗能量D．植物激素能給細(xì)胞傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】1．生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．【解答】解：A、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂，A正確；B、赤霉素能解除種子的休眠，促進(jìn)萌發(fā)，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育等作用，B正確；C、生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，只是作為一種信息分子，對(duì)細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用，D正確．故選：C．

30.人的血紅蛋白由四條(、、、)多肽鏈組成，其中每條鏈含氨基酸141個(gè)，每條鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵(

)。

A、283個(gè)

B、285個(gè)

C、286個(gè)

D、570個(gè)參考答案：D31.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡

B．細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過(guò)程C．細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過(guò)程D．細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)參考答案：B32.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 （

）A.水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境B.荔枝在無(wú)O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C.馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員主要是從無(wú)氧呼吸中獲得能量D.高等生物保留無(wú)氧呼吸的能力，有利于對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)參考答案：D33.下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中，不正確的是(

)A．實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策B．由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低，資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重C．我國(guó)地大物博，資源豐富，人均資源占有量也比較高D．我國(guó)資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約資源放在首位參考答案：C34.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀參考答案：B35.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（

）

A．造血千細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞參考答案：B36.某種毒素侵入人體后，阻礙了細(xì)胞呼吸而影響人體的正常生命活動(dòng)。這種毒素可能作用于（

）

A．核糖體

B．細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜

D．線粒體參考答案：D37.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)元及反射中樞完整，而傳出神經(jīng)元受損，那么該肢體

A、能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

B、不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)C、能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

D、不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

參考答案：B略38.下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的敘述中，錯(cuò)誤的是:A.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此選擇動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜操作更容易B.若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為材料，應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁C.以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜時(shí)，細(xì)胞吸水漲破的原理是滲透作用D.制備細(xì)胞膜利用離心的方法，分離細(xì)胞器利用了差速離心的方法參考答案：B【分析】制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)：1、實(shí)驗(yàn)材料：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞；2、實(shí)驗(yàn)原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破；3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：選材（0.9%生理鹽水稀釋?zhuān)苽渑R時(shí)裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察。【詳解】動(dòng)植物細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，選擇動(dòng)物細(xì)胞不選擇植物細(xì)胞原因是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，操作比較復(fù)雜，A正確；植物細(xì)胞壁的主要成分是果膠和纖維素，若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為材料，應(yīng)先用果膠酶和纖維素酶去除細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制作細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破，破裂細(xì)胞的原理是滲透作用，C正確；制備細(xì)胞膜利用離心的方法，分離細(xì)胞器利用了差速離心的方法，D正確；故選B。39.小小的細(xì)胞奧秘多，前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是

(

)(A)細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

(B)細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)(C)同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同

(D)單細(xì)胞生物都是原核生物參考答案：B40.下圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確的是

A．由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖

B．⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同，蛋白質(zhì)種類(lèi)不同C．細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義

D．c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）人體免疫過(guò)程如圖1，若數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，a細(xì)胞的作用構(gòu)成了機(jī)體抗感染的第

道防線。病原體進(jìn)入此細(xì)胞的方式稱為

，細(xì)胞與此功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

。（2）B細(xì)胞受刺激后可形成c

細(xì)胞，同時(shí)還有一小部分B細(xì)胞形成了d

細(xì)胞，c的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)e

。物質(zhì)e的化學(xué)成分是

。（3）給健康小鼠注射S疫苗，圖2表示小鼠注射S疫苗后血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，第21天血液中產(chǎn)生的抗體主要是由圖1中

細(xì)胞（用字母表示）增殖后由c細(xì)胞分泌的。參考答案：42.Ⅰ．圖為探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的CO2緩沖液可維持瓶?jī)?nèi)的CO2濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答：（1）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是________mL/h。（2）用該裝置測(cè)得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）實(shí)際的光合速率，原因是____________________。（3）若用該裝置測(cè)定植物的呼吸速率，要對(duì)該裝置進(jìn)行的處理是___________。Ⅱ．有研究表明如果在種子萌發(fā)期給種子“聽(tīng)音樂(lè)”，可以在一定程度上影響種子的萌發(fā)，現(xiàn)某科研小組要探究不同頻率（低頻、中頻、高頻）的聲音對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了遵循探究實(shí)驗(yàn)的________原則，需要將小麥種子至少分為四組；（2）以上四組種子分別給予如下處理__________________________________________；（3）將以上四組種子分別置于______________________________條件下培養(yǎng)相同時(shí)間；（4）統(tǒng)計(jì)四組種子的萌發(fā)率。（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________________。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：不同頻率的聲音均起促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，且頻率越高，促進(jìn)作用越強(qiáng)。參考答案：

(1).0.8mL/h

(2).低于

(3).植物同時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸，消耗了氧氣

(4).遮光

(5).對(duì)照

(6).一組不做處理，另外三組分別播放三種低、中、高頻率的聲音刺激

(7).（完全）相同且適宜條件下

(8).高頻處理>中頻處理>低頻處理>不做處理【分析】本實(shí)驗(yàn)裝置中的二氧化碳緩沖液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度，因此實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)的氣體變化量表示氧氣量。此值為表觀光合速率（即凈光合速率）。解答本題需要學(xué)生掌握凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，明確測(cè)定呼吸速率時(shí)應(yīng)該避免光合作用釋放的氧氣對(duì)其影響?！驹斀狻縄.（1）①光照條件下，由于光合作用吸收的CO2由緩沖液補(bǔ)充，同時(shí)釋放出O2導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，若使水滴X不移動(dòng)，其針筒中單位時(shí)間內(nèi)O2氣體容量的增加就代表凈光合速率的大小。由題可知，若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合速率，該植物的光合作用速率是（0.6-0.2）÷（1/2）=0.8（mL/h）。（2）由于植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣，所以用該方法測(cè)量的光合作用速率為凈光合速率，比實(shí)際的光合速率低。（3）有光照時(shí)，綠色植物會(huì)進(jìn)行光合作用，光合作用會(huì)釋放氧氣對(duì)測(cè)定植物的呼吸速率產(chǎn)生干擾，因此用該裝置測(cè)定植物的呼吸速率，要對(duì)該裝置進(jìn)行遮光處理。II．（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量原則，因此行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了遵循探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則，需要將小麥種子至少分為四組；（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要