幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()_第1頁
幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()_第2頁
幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()_第3頁
幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()_第4頁
幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本5篇()

畢業(yè)典禮之后,該屆學生便告別原教育階段,升入更高教育階段的學校就讀,或者步入社會,參加工作。下面給大家分享一些關于幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范文5篇,希望能夠對大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本(篇1)

一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

(一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。

(二)、地點:學校體藝中心

(三)、時間:7月3日晚上18:30

(四)、主持人:王某某

(五)、流程安排:

1、會場背景:

主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負責教師:周某某)

(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師:吳某某)

2、入場儀式:六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報演出:

(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師:林某某)

602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁某某)

603班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳某某)

低年級代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負責教師:葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁某某)

幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本(篇2)

一、活動主題:

溫馨感動希望

二、活動時間:

20___年6月27日上午

三、前期準備:

1.2023年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間:2023-6-20前,上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給__老師,以班級名命名,6.23日前完成,學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬,校長室審核)

10.九年級相關會議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議:時間:6月18日,數(shù)學考試進場后,地點:圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議:時間:中考最后一場結束后,地點:圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工:

1.策劃:校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責:蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲

負責學生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等

3.宣傳組:黨政服務中心

視頻制作組:統(tǒng)籌:

學校視屏制作:、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作:各班主任、各班學生

展板制作組:統(tǒng)籌:__;材料收集:__

4.舞臺設計:__

5.舞臺搭建、聯(lián)絡,會場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置:10點前,鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓:__

主持人:__

8.音響監(jiān)督:__

9.演出節(jié)目準備、催場:音樂組:__

10.音樂匯總:__(下載匯總全部音樂,包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織:張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯(lián)絡:王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備:姚毅、何紀斌

14.畢業(yè)證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)

15.禮儀培訓:__

16.校園音樂播放:潘小金

17.攝像:周文、郭紅杰

18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務中心

20.舞臺統(tǒng)籌:徐子健

五、活動安排:(暫定)

模塊一:學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點:大操場

(一)成長見證——歡呼,我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節(jié)目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結束語,各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點:各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業(yè)照)

2.師生歡聚,臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關鎖門窗

幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本(篇3)

一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

時間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地點:

參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責分工

各教學單位:填寫學位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦:安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委:畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。

教務處:負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部:指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學生處:填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

學生處:指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產管理處:負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

幼兒園畢業(yè)聯(lián)誼會典禮策劃范本(篇4)

A各位領導、各位家長,全體老師、親愛的同學們:

合大家晚上好!

B十六歲的太陽升起在生命的晴空,十六歲的足跡延伸著無限美好的追求,十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,走過夢幻般的童真歲月,我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學校園藝術節(jié)暨200__屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會現(xiàn)在開始。

C參加今天晚會的來賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D同學們,四年前,當你們踏入四十一中學校園的時候,就決定了今天這樣一個特殊的日子,決定了現(xiàn)在這樣一個特殊的時刻。中考已經結束,此時,每一位學子正像青青草地珍重春天的陽光一樣,更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣,怎么也舍不得離開棲身四年的四十一中學!

A同學們,老師們,此時此刻,我們大家為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。我們應該自豪,因為我們無悔于青春少年,我們無悔于四十一中學這個大家庭。

B三十一年來,四十一中學的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,辦學聲譽與日俱增,綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)。這些成果的取得,離不開雙陽礦黨委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關懷和特別厚愛,離不開寶山區(qū)教育局的正確領導和全面指導,離不開全體學生家長的充分信任和鼎立支持,離不開全體教職員工的不懈努力和頑強拼搏,在此,我們代表四十一中學全體教職員工和全體學生向你們表示最衷心的感謝。

C下面請四十一中學李凱峰校長致辭。

D初中四年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進,泥濘造就堅強,走過坎坷,才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子加入了中國共產主義青年團,還有一批同學獲得了各種獎項。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學生”名單。他們是:

A海闊憑魚躍,天高任鳥飛。初中四年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中四年,你們飛過一個少年航程,又站到了新的人生起跑線上!

B歲月如流,少年幻想即將變成了青年哲思,當初跨進四十一中學大門時的稚氣和憧憬,早已化作了走向成熟的熱情和希望;

C歲月如歌,天真爛漫孕育了心靈落穗,當初的四十一中學的初中入學通知書,即將變成走向高中生活的入門通行證;

D歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們即將把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個人生朝陽!

A同學們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,也不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但請謹記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,艱難困苦,玉汝于成,這是我們每個人都應以自勉的金玉良言。

B全體畢業(yè)生朋友們,母校的領導、老師以及全體在校的學生在這里注望著你們,雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們,注望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。

1A:奧運的腳步越來越近了,我們的同學也正要以優(yōu)美的歌聲,婀娜的舞姿來迎接奧運的到來,現(xiàn)在,有請,我們曾在省文藝大賽中獲得金獎的姜思思同學為大家?guī)砀枨稓g天喜地》。

2A:過了一學期沉重的學習,大家也應該放松一下。

B:是啊,讓我們跟隨著少女的歌喉,一起歡快的放松。請欣賞二年一班閆敏、馬雪、郝思彤為我們演唱的歌曲《為誰瘋狂》。

3D:奧運就要來了,我們中華民族的古典文化也是博大精深,讓我們?yōu)?023的奧運文明一起努力吧。

C:明天奧運圣火將到我們黑龍江省傳遞,在這龍騰天下的黑土地上,雋永的中華文字也點綴出奧運的和諧之美。請欣賞器樂獨奏和書法展示《水邊阿狄麗娜》。表演者:張興丹,范東升。

4A:紅色演繹著我們燃燒的激情,綠色是我們生命的象征與希望?,F(xiàn)在就讓我們一起欣賞一首《綠光》。讓生命的綠色永遠留在我們中間。

5D:下面這個節(jié)目將是一次完美的中西方文化藝術的結合,而許多外國的文化藝術也是那么的美。

C:藝術就是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。請欣賞印度舞蹈。表演者:馮馳等。

6B:快板是我們中華民族的民間傳統(tǒng)藝術,下面有幾位同學滿懷豪情想用打快板的方式來迎接奧運。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們吧。請欣賞快板《滿懷豪情迎奧運》。

7D:小合唱《黨啊親愛的媽媽》

8A:在我們的地球村中,殘疾人是不少見的。他們身殘,但心不殘,志不殘,他們也有自己的奧運會——殘奧會。

B:雖然他們是殘疾人,但只要他們每個人都有一顆向上的心,相信每個人都是第一名。請欣賞歌曲《EveryisNo.one》

9A:現(xiàn)在的物質生活是提高了,我們的文化生活也有了提高。

B:但是這里有個人,辦了一個荒唐的課堂,他會教些什么呢請欣賞小品《全能課堂》。

10C:每個人都希望自己有價值,但怎樣去實現(xiàn)自己的價值呢

D:學習中國共產黨,奉獻自己吧。這是的選擇,在證明自己存在價值的時候。請欣賞二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。表演者:夏秋玉。

11C:我們的祖國是如此的美好,讓我們禁不住贊美他的秀麗山川。思想人文,風土人情。

D:現(xiàn)在讓我們欣賞王鑫婷帶來的歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》。

12C:單一的學習讓我們有些厭倦。最熱烈濃艷的舞蹈,最忘情的旋轉,會讓大家感覺眉眼分明,山清水秀。

D:現(xiàn)在請欣賞我們多才多藝的王曉羽老師和楊海月、李風婷同學為我們表演的歌伴舞《快樂崇拜》。

13B:在大家的想象中,上帝是一個非常慈祥的老爺爺。

A:可是在我們眼中,上帝是一位可愛的小女孩!有請二年二班的趙麗萍同學為大家演唱英文歌曲《上帝是個好女孩》。

14D:2023年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震,這讓人想起了在1976年那次發(fā)生在唐山的大地震。在那次地震中,有20余萬人永遠不能睜開自己的雙眼。

C:災難不期而至,我們選擇堅強。憂患生民,多難興邦,華夏人生必將災后重生,生命至上,相信奇跡就會發(fā)生。下面請欣賞配樂詩朗誦《災難面前我們揚起中華民族之魂》。表演者:夏秋玉,王志強。

15C:有一個神奇的地方,那里有一望無際的大草原,藍天白云,草場駿馬,還有一個小騎手。

D:我是草原的小騎手,牧馬鞭兒拿在手,馬兒帶我向前飛,風兒在我身邊吼。下面請欣賞獨唱《我是草原的小騎手》。

16A:共產黨員從來都是各行業(yè)的優(yōu)秀分子,他們辛勤工作在礦區(qū)的各個部門,他們是我們企業(yè)的脊梁。

B:請聽天津快板《贊十大優(yōu)秀共產黨員》

17A:現(xiàn)在這個年代,玩什么都能出新花樣。

B:這不又來了兩個人,他倆呀,就會拍廣告,咱們就來看看這曹雪林和王國旭拍廣告能拍出什么個啼笑皆非的故事吧。請欣賞相聲《拍廣告》。

18D:青春,活潑,朝氣,蓬勃。美麗的姑娘們正向我們款款走來!請欣賞拉丁舞《快樂恰恰》。

19C:請聽小合唱《紅軍想念毛澤東》、《祖國不會忘記我》

20A:現(xiàn)在是盛夏時節(jié),但是關于春天,大家又有何感悟呢

B:還是讓大家跟隨著吳昊同學雄壯的歌聲,來欣賞一首《北國之春》吧。

21C:學校對我們來說是一個大家庭,雙陽煤礦也是一個大家庭,我們都是家庭的成員,我們都熱愛這個大家庭嗎

D:那是當然的了。我們都熱愛這個大家庭。我們在這個大家庭里相親相愛。最后,請欣賞小合唱《相親相愛》。

閉幕詞

A:校園藝術節(jié)即將拉下帷幕,他將成為我校歷的一頁,然而許多精彩的片段,猶然歷歷在目。許多動人的割聲也依舊余音繞梁。

B:藝術節(jié)晚會的時間雖然短暫,但藝術的空間確是無限的。

C:總有一種離別讓我們心痛,總有一種未來讓我們憧憬。

D:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。

A:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。

B:總有一種責任讓我們崛起,總有一種義務讓我們向上。

C:朋友們,校園藝術節(jié)雖然已經進入尾聲,但是藝術的種子永遠深深扎根在我們的心里。

D:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

A:讓我們沿著我校領導和上__屆學長的足跡,一起創(chuàng)建美好的生活吧。

B:讓我們負擔起我們的責任,一起為建設美好和諧的礦區(qū)而努力吧,。

合:晚會到此結束,感謝大家的光臨!再會!

幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論