第5頁共5頁幼兒園端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案格式版?端午是傳?統(tǒng)的重要節(jié)?日，是需要?我們一代代?傳承下去的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?教會幼兒什?么是端午和?端午的習(xí)俗?是這次活動(dòng)?的主要目的??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?會說“端午?節(jié)”的名稱?，知道端午?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日。?2、樂于?參加包粽子?、制香包等?活動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日的快樂??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：端午?節(jié)的故事、?做香包、包?粽子等。?活動(dòng)過程：?一、主持?人出示圖片?，講述端午?節(jié)來歷的故?事，讓幼兒?初步了解故?事中的人物?、事情和相?關(guān)物品1?、吃粽子。?用黍米(黃?米)或糯米?加棗用葦葉?包成三棱角?式的粽子，?煮熟食用。?據(jù)說屈原投?江后，人們?為不讓魚類?吃掉其尸體?，故向江內(nèi)?投之以粽子?。習(xí)俗相沿?，變成了人?吃粽子，后?又帶上了時(shí)?令色彩。?2、做香布?袋。用布做?成小布袋，?向藥鋪索要?或買五味中?藥藥面，裝?在小布袋里?縫嚴(yán)。戴在?小孩或老年?婦女身上，?驅(qū)邪避瘟。?3、給孩?子戴五絲。?“五絲”由?紅、黃、藍(lán)?、白、黑五?色線配成，?古代沒有棉?花而用五色?絲，所以叫?“五絲”。?后有了棉花?，就以棉線?代絲，而名?稱未改。早?晨，在未出?太陽時(shí)，給?孩子的手脖?上、腳脖上?和脖子上都?戴上“五絲?”。要一直?戴到下大雨?。下大雨時(shí)?，解下來扔?在水流里，?使其順?biāo)?走。傳說這?“五絲”能?變成蚯蚓。?習(xí)俗認(rèn)為戴?“五絲”，?能去災(zāi)、辟?邪、保護(hù)兒?童。二、?包粽子、吃?粽子，端午?節(jié)的食品?三、親子共?制香包1?、幼兒與家?長一起制作?香包。2?、幼兒相互?贈送香包，?大膽向同伴?說一句祝福?的話。四?、活動(dòng)結(jié)束?活動(dòng)結(jié)束?后，可以根?據(jù)實(shí)際情況?對參與者包?的粽子有觀?眾評出前三?名，進(jìn)行頒?發(fā)小禮品、?紀(jì)念品等。?幼兒園端?午節(jié)活動(dòng)策?劃方案格式?版（二）?五月五過端?午，端午節(jié)?又一次到來?，為了能讓?幼兒們都能?感受端午節(jié)?的氣氛，了?解端午的來?歷，幼兒園?特地準(zhǔn)備了?這次的端午?節(jié)活動(dòng)。?活動(dòng)目標(biāo)：?為了讓幼?兒初步了解?端午節(jié)是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，并了解?端午節(jié)的風(fēng)?俗和來歷。?我園準(zhǔn)備通?過實(shí)踐操作?活動(dòng)，感知?粽子的形狀?和品種，鼓?勵(lì)幼兒與同?伴進(jìn)行交流?和合作，培?養(yǎng)幼兒創(chuàng)新?意識?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、故事錄?音。2、?各種形狀的?粽子，粽葉?若干、米、?皮筋、點(diǎn)心?盤、毛巾等?。活動(dòng)過?程：一、?引出話題?T：小朋友?你們知道端?午節(jié)嗎？誰?能告訴我端?午節(jié)是什么?時(shí)候？在這?一天，我們?會吃什么？?(粽子)今?天老師也為?小朋友帶來?了很多的粽?子，請你拿?一個(gè)看一看?，摸一摸、?想一想，你?手里拿的粽?子像什么？?并用一句完?整的話來說?一說?；顒?dòng)?介紹：淡淡?棕葉香，濃?濃世間情，?根根絲線連?，切切情意?牽，每年的?農(nóng)歷五月初?五，是中國?傳統(tǒng)的節(jié)日?--＂端午?節(jié)＂，又稱?端陽節(jié)、五?月節(jié)、端五?、等等。雖?然名稱不同?，但各地人?民過節(jié)的習(xí)?俗是相同的?。端午節(jié)是?我國有二千?多年的舊習(xí)?俗，每到這?一天，家家?戶戶都懸鐘?馗像，掛艾?葉菖蒲，賽?龍舟，吃粽?子，飲雄黃?酒，佩香囊?。小結(jié)：?粽子的形狀?真有趣！?二、品嘗粽?子，并講述?1、認(rèn)識?粽葉T：?粽子的形狀?真有趣，我?們來聞一聞?，香嗎？你?們知道這陣?清香來自哪?兒？是從粽?子外面的這?片葉子上散?發(fā)出來的，?它叫粽葉。?2、幼兒?品嘗T：?你們吃過粽?子嗎？你吃?過哪些粽子?？今天老師?也為你們準(zhǔn)?備了很多的?粽子，我們?來吃吃看，?跟你吃過的?一樣嗎？?3、幼兒講?述粽子的餡?及它的味道?小結(jié)：原?來粽子的品?種這么豐富??。∪?、?請小寶寶們?表演朗讀端?午節(jié)的兒歌?小(1)?：五月五，?是端陽。門?插艾，香滿?堂。吃粽子?，灑白糖。?龍舟下水喜?洋洋。小?(2)：五?月五，是端?午，背個(gè)竹?簍入山谷；?溪邊百草香?，最香是菖?蒲。小(?3)：棕子?香，香廚房?。艾葉香，?香滿堂。桃?枝插在大門?上，出門一?望麥兒黃。?這兒端陽，?那兒端陽，?處處都端陽?。小(4?)：五月節(jié)?，天氣熱，?放下鋤頭歇?一歇；山上?清風(fēng)爽，楊?梅紅出血。?幼兒園端?午節(jié)活動(dòng)策?劃方案格式?版（三）?又到了一年?一度的中國?傳統(tǒng)節(jié)日—?端午節(jié)，為?了體驗(yàn)中國?民間節(jié)日特?有的韻味，?初步了解節(jié)?日的習(xí)俗、?了解端午節(jié)?的風(fēng)俗民情?，感受中國?的社會文化?，我們商討?設(shè)計(jì)了本次?活動(dòng)。一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、來了?解端午節(jié)的?名稱、來歷?和有關(guān)習(xí)俗?，知道端午?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一。2、?嘗試包粽子?，知道端午?節(jié)吃粽子的?風(fēng)俗，體驗(yàn)?中國民間節(jié)?日特有的韻?味，感受中?國的社會文?化?；顒?dòng)準(zhǔn)?備幼兒用書?《快樂的端?午節(jié)》、故?事影片《端?午節(jié)的傳說?》、《端午?節(jié)的習(xí)俗》?邀請會包粽?子的家長志?愿者；包粽?子的材料及?工具：如粽?葉、大米、?紅豆沙、蛋?黃、線、剪?刀等。二?、活動(dòng)過程?1、幼兒?相互交流，?初步了解端?午節(jié)?！敖?天是什么節(jié)?日”幼兒和?同伴交流。?請個(gè)別幼兒?表述，重點(diǎn)?引導(dǎo)幼兒表?述端午節(jié)的?時(shí)間。師生?共同小結(jié)：?端午節(jié)是中?國農(nóng)歷的五?月初五。?2、引導(dǎo)幼?兒了解端午?節(jié)的來歷、?風(fēng)俗習(xí)慣。?“端午節(jié)是?怎么來的，?有沒有小朋?友知道它的?傳說”幼兒?相互交流。?組織幼兒欣?賞故事：《?端午節(jié)的傳?說》、《端?午節(jié)的習(xí)俗?》“在端午?節(jié)這天，人?們都有哪些?活動(dòng)，為什?么進(jìn)行這樣?的活動(dòng)”幼?兒分組交流?。請每組選?____名?幼兒在集體?面前發(fā)言。?教師小結(jié)：?端午節(jié)人們?會進(jìn)行許多?活動(dòng)，如吃?粽子、賽龍?舟、掛菖蒲?、佩香囊等?。3、幼?兒交流吃粽?子的經(jīng)驗(yàn)。?“你們吃過?或者見過哪?些粽子”幼?兒和同伴交?流。教師和?幼兒共同小?結(jié)：粽子有?各種各樣的?口味，里面?有不同的餡?。4、幼?兒和家長志?愿者共同包?粽子?！靶?朋友們包過?粽子嗎包粽?子需要哪些?材料今天我?們請來了會?包粽子