一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第2課：大家都來(lái)認(rèn)識(shí)我｜滬教版教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)和認(rèn)同的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)自已的個(gè)性和特長(zhǎng)；通過(guò)繪畫(huà)和創(chuàng)作表現(xiàn)自我形象，增進(jìn)情感交流和友誼，發(fā)現(xiàn)和欣賞周?chē)瑢W(xué)的不同；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力，欣賞自己和同學(xué)的作品；培養(yǎng)學(xué)生觀察細(xì)節(jié)和用眼力的習(xí)慣，提高觀察能力和感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自我，表現(xiàn)自我個(gè)性和特長(zhǎng)；感知美，欣賞自己和同學(xué)的作品。教學(xué)難點(diǎn)在繪畫(huà)中表現(xiàn)自我形象；通過(guò)觀察同學(xué)的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)和欣賞不同特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容自我認(rèn)識(shí)和認(rèn)同的意識(shí)；自我形象的表現(xiàn)；同學(xué)間的交流和欣賞。教學(xué)方法游戲啟發(fā)法：比如通過(guò)猜謎語(yǔ)等游戲，讓學(xué)生對(duì)自己有進(jìn)一步的了解；自由創(chuàng)作法：讓學(xué)生自由繪畫(huà)，表現(xiàn)自己的特點(diǎn)和形象；合作學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生互相觀察、交流和欣賞，促進(jìn)彼此之間的友好合作。教學(xué)過(guò)程第一步：引入老師初步引導(dǎo)孩子們討論：我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下你們自己，有什么不一樣的地方呢？使用一個(gè)小游戲或謎語(yǔ)來(lái)啟發(fā)學(xué)生，讓他們品味出自己的眼睛、手和耳朵，來(lái)認(rèn)識(shí)自己。第二步：講解看老師的展示，學(xué)生可以學(xué)會(huì)怎樣簡(jiǎn)單畫(huà)出自己的像；講解作品欣賞的一些方法，以及發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的注意點(diǎn)。第三步：活動(dòng)讓學(xué)生在自己的畫(huà)紙上畫(huà)出自己的像，自由發(fā)揮各種材料，比如彩筆和彩色紙；學(xué)生交換畫(huà)紙進(jìn)行欣賞，互相觀察細(xì)節(jié)，欣賞彼此的作品；讓學(xué)生選擇一件其中一件自己特別喜歡的作品，為同學(xué)介紹其特點(diǎn)。第四步：總結(jié)讓學(xué)生分享自己的作品，以及參加活動(dòng)和交流中學(xué)到的新知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生回顧下整個(gè)過(guò)程，比較防止細(xì)節(jié)方面的觀察和感性認(rèn)識(shí)等感受。教學(xué)評(píng)估學(xué)生作品：這是欣賞學(xué)生用自己特點(diǎn)和細(xì)節(jié)營(yíng)造的作品的好方法。作品的多樣性和個(gè)性化都可以使我們更好的認(rèn)識(shí)和欣賞同學(xué)之間的差異。學(xué)生觀察力和談話(huà)表達(dá)能力：在分享最喜歡的作品時(shí)、互相意見(jiàn)交流和欣賞的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)的觀察和談話(huà)表達(dá)的能力是會(huì)得到鍛煉與提升的。小結(jié)本課要點(diǎn)在于：引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自我，了解自己的不同，讓他們尋找自己的特點(diǎn)和用眼力的能力。摒棄教師教學(xué)模式，采用游戲