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文檔簡介
Module4Possessions
Unit1It’smine.
Module4PossessionsUnitWarmupWarmupLet’schant.book,book,book,it’smybook.
bag,bag,bag,it’shisbag.pen,pen,pen,it’syourpen.pencil,pencil,pencil,it’sherpencil.
Let’schant.book,book,book,PresentationPresentationmine(我的)yours(你的)hers(她的)his(他的)mine(我的)yours(你的)hers(她的)his(他It’smine!It’syours!It’shers!It’shis!Itisn’tmine!Itisn’tyours!Itisn’thers!Itisn’this!It’smine!Itisn’tmine!argue爭吵argue爭吵What’sthe
matter?
怎么啦?What’sthematter?怎么啦?line(線)line(線)meat
clean(干凈的)meatclean(干凈的)wear(穿)wear(穿)wash洗wash洗ActivityActivity
一、讓我們聽并熟悉課文。一、讓我們聽并熟悉課文。WhoseT-shirtisthis?(這是誰的T恤衫?)Amy’s?Sam’s?Lingling’s?二、再聽一遍并且回答問題WhoseT-shirtisthis?Amy’s?S三、聽并且跟讀,學(xué)習(xí)語音語調(diào)三、聽并且跟讀,學(xué)習(xí)語音語調(diào)practicepracticeGroupwork:小組分角色朗讀課文,要表現(xiàn)出故事的真實(shí)性。Groupwork:找主人以小組為單位,讓學(xué)生拿著自己的鉛筆,鋼筆,書包,書等走到講臺(tái)前面,記好自己和同學(xué)的東西,有一名同學(xué)來問,其他同學(xué)來回答。例如:A:Thisisyourbook.B:Yes,It’smine.或者A:Thisisyourbook.B:No,Itisn’tmine.It’sSam’s.找主人以小組為單位,讓學(xué)生拿著自己的鉛筆,鋼筆,書包,書等走ShowShow你們棒極了!讓我們一起來談?wù)勎覀兊氖斋@!你們棒極了!Summary:1、今天我們學(xué)習(xí)了mine,yours,hers,his,argue,matter這些重要的詞語。2、掌握了一些重要的句子:It’smine/yours/hers/his.Itisn’tmine/yours/hers/his.Don’targue!What’sthematter?Summary:2、掌握了一些重要的句子:Homework1、回家里后將家人的物品歸類一下,并用英語寫成句子,完成在家庭作業(yè)本上。例如:Thisbagisnice!It’smother’s.Thisbookisgood!It’smine.
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