第7頁共7頁教師規(guī)范教?育教學(xué)行為?承諾書范本?為切實(shí)做?到教書育人?，為人師表?，規(guī)范自己?的從教行為?，樹立人民?教師的良好?社會(huì)形象，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，嚴(yán)格?執(zhí)行平?jīng)鍪?《____?禁止在職教?師從事有償?家教的若干?規(guī)定》，我?向?qū)W校、家?長和社會(huì)承?諾：1.?不在家中或?租用場(chǎng)地進(jìn)?行有償家教?（含藝術(shù)類?培訓(xùn)）;?2.不舉辦?或參與舉辦?各類收費(fèi)培?訓(xùn)班、輔導(dǎo)?班;3.?不參與有償?家教的宣傳?、組織活動(dòng)?，不利用職?務(wù)之便暗示?或強(qiáng)制學(xué)生?參加有償家?教;4.?不相互介紹?學(xué)生，不為?其他人員介?紹有償家教?生源;5?.在未向?qū)W?校申請(qǐng)備案?的情況下，?不在家中有?償托管學(xué)生?，為學(xué)生提?供食宿并進(jìn)?行課業(yè)輔導(dǎo)?;6.不?到學(xué)生家中?開展課業(yè)輔?導(dǎo)或各種形?式的文化藝?術(shù)培訓(xùn);?7.文明執(zhí)?教，不對(duì)學(xué)?生進(jìn)行體罰?和變相體罰?，一視同仁?，關(guān)心愛護(hù)?每一位學(xué)生?;8.不?亂訂教輔資?料，嚴(yán)格按?照《課程標(biāo)?準(zhǔn)》授課;?9.不以?任何方式索?要或接受學(xué)?生及家長贈(zèng)?送的禮品禮?金、有價(jià)?證券和支付?憑證等財(cái)物?。以上承?諾如有違反?，愿意接受?教育部《嚴(yán)?禁教師違規(guī)?收受學(xué)生及?家長禮金等?行為的規(guī)定?》及市教育?局《___?_禁止在職?教師從事有?償家教的若?干規(guī)定》中?的有關(guān)規(guī)定?對(duì)我的處理?。教師規(guī)?范教育教學(xué)?行為承諾書?范本（二）?作為一名?光榮的人民?教師，擔(dān)負(fù)?著教書育人?的重任，為?了認(rèn)真履行?教師職責(zé)，?嚴(yán)格遵守中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?我向光榮的?教師職業(yè)以?及學(xué)校、學(xué)?生、家長鄭?重承諾：?1、依法執(zhí)?教，自覺遵?守有關(guān)法律?法規(guī)，宣傳?先進(jìn)文化，?不發(fā)表、不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想和違?背國家法律?法規(guī)的任何?言論。2?、愛崗敬業(yè)?，熱愛學(xué)校?，把教育作?為一份提升?學(xué)生和自己?的神圣事業(yè)?。不隨意停?、調(diào)課，不?對(duì)工作敷衍?塞責(zé)，不說?任何損害學(xué)?校名譽(yù)的話?，不做任何?有失師表形?象的事。?3、熱愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生人格，尊?重學(xué)生受教?育權(quán)，平等?公正對(duì)待學(xué)?生，保護(hù)學(xué)?生合法權(quán)益?。不歧視、?侮辱、體罰?或變相體罰?學(xué)生，對(duì)任?何學(xué)生均一?視同仁。?4、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，向課堂?教學(xué)要質(zhì)量?，以復(fù)合型?教師為自身?進(jìn)取目標(biāo)，?樹立終身學(xué)?習(xí)觀念。不?違規(guī)加重學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，不從事以?盈利為目的?的第二職業(yè)?和有償補(bǔ)課?，在教學(xué)活?動(dòng)中不出現(xiàn)?使用通訊工?具等影響正?常教育教學(xué)?的行為。?5、尊重家?長，認(rèn)真聽?取家長的意?見建議;堅(jiān)?持家訪，講?究方法，妥?善處理學(xué)校?、家長、學(xué)?生之間各種?問題和矛盾?。6、自?尊自愛，嚴(yán)?于克己，講?究禮節(jié)，衣?著莊重、文?雅大方，妝?扮符合教師?形象。不穿?奇裝異服，?不濃裝艷抹?，不佩帶轉(zhuǎn)?移學(xué)生注意?力的飾物。?8、保證?安全。盡職?盡責(zé)地做好?安全工作，?堅(jiān)持安全教?育，強(qiáng)化安?全管理，加?強(qiáng)安全防范?，落實(shí)履行?“一崗雙責(zé)?”安全管理?責(zé)任，保證?學(xué)生在校期?間的安全。?9、在教?育過程中，?遵循嚴(yán)而有?格、嚴(yán)而有?度、嚴(yán)而有?恒、嚴(yán)而有?方的原則。?堅(jiān)持做到“?八不”，即?：不體罰、?變相體罰學(xué)?生;不呵斥?、諷刺挖苦?學(xué)生;不將?學(xué)生趕出教?室和趕回家?;不以多寫?作業(yè)懲罰學(xué)?生;不進(jìn)行?有償家教;?不亂收費(fèi);?不讓學(xué)生幫?老師干活;?在交往中不?收禮。教?師的素質(zhì)直?接影響著學(xué)?生的學(xué)風(fēng)和?學(xué)校的校風(fēng)?，教師的形?象直接關(guān)系?著學(xué)生素質(zhì)?的培養(yǎng)。教?師不僅是社?會(huì)主義精神?文明的建設(shè)?者和傳播者?，更是莘莘?學(xué)子們的道?德基因的轉(zhuǎn)?接者。因此?，教師的教?育教學(xué)行為?對(duì)于社會(huì)的?發(fā)展也是極?其重要的。?教師規(guī)范?教育教學(xué)行?為承諾書范?本（三）?為進(jìn)一步規(guī)?范教師教育?教學(xué)行為行?為，辦人民?滿意的教育?，結(jié)合近段?時(shí)間社會(huì)及?家長反映的?熱點(diǎn)問題和?學(xué)校及教師?自身情況，?現(xiàn)做出如下?承諾：一?、規(guī)范作業(yè)?布置與批改?1、作業(yè)?量學(xué)生家?庭作業(yè)實(shí)行?總量控制。?一、二年?級(jí)不留書面?家庭作業(yè)，?三到六年級(jí)?除語文、數(shù)?學(xué)外不留家?庭作業(yè)，語?文、數(shù)學(xué)書?面家庭作業(yè)?每天總量不?超過___?_小時(shí)。教?師的作業(yè)布?置情況要留?檔備查。?2、作業(yè)布?置形式（?1）老師要?在班級(jí)內(nèi)當(dāng)?眾布置作業(yè)?，讓每一個(gè)?同學(xué)都要記?下來.低、?中年級(jí)要做?好對(duì)學(xué)生作?業(yè)記錄的檢?查和提醒。?（2）堅(jiān)?決杜絕以給?家長發(fā)手機(jī)?短信的形式?布置家庭作?業(yè)。（3?）堅(jiān)決杜絕?把作業(yè)內(nèi)容?或其他學(xué)習(xí)?材料發(fā)到郵?箱或博客上?讓家長打印?或眷寫的行?為（4）?堅(jiān)決杜絕讓?家長幫忙眷?抄試卷的行?為3、作?業(yè)檢查：?（1）禁止?讓家長批改?學(xué)生作業(yè)。?對(duì)于作業(yè)，?家長最多只?起督促完成?的作用。?（2）教師?應(yīng)履行批改?、指導(dǎo)作業(yè)?的職責(zé)，切?實(shí)做到“有?發(fā)必收、有?收必批、有?批必評(píng)”?4.教師要?堅(jiān)決落實(shí)上?述關(guān)于學(xué)生?作業(yè)布置的?要求。如發(fā)?現(xiàn)教師有違?反上述規(guī)定?的行為或引?發(fā)家長舉報(bào)?，一經(jīng)查實(shí)?，在晉職、?晉級(jí)、評(píng)優(yōu)?選模中實(shí)行?一票否決，?并責(zé)令其在?公開場(chǎng)合作?檢討。二?、科學(xué)安排?學(xué)生座次?1、各班班?主任要按照?學(xué)校規(guī)定的?原則給學(xué)生?排定座次。?具體為：?（1）按照?個(gè)子高矮排?位。讓同學(xué)?們按高矮次?序排好隊(duì)，?老師按照學(xué)?生高矮順序?依次排好座?位。矮個(gè)子?學(xué)生坐前面?，高個(gè)學(xué)生?坐后面，這?樣既不遮視?線又能都看?得見。在參?照高矮排位?的同時(shí)，還?要考慮其他?一些因素，?如學(xué)生視力?情況、學(xué)習(xí)?情況、性格?特點(diǎn)等因素?。（2）?定期輪換座?次。各班可?采取每兩周?（或每月）?定期輪換的?方法。這種?輪換可以只?是左右輪換?或前后輪換?，也可以前?后、左右同?時(shí)輪換，從?而使每一個(gè)?同學(xué)在每一?個(gè)學(xué)期都有?同樣的機(jī)會(huì)?占據(jù)班里的?有利位置。?請(qǐng)各班班主?任把本班座?次定期輪換?方案報(bào)教導(dǎo)?處備案。?2、堅(jiān)決杜?絕人情排位?、關(guān)系排位?、學(xué)習(xí)好壞?排位等不良?現(xiàn)象。3?、堅(jiān)決杜絕?懲罰性安排?排位現(xiàn)象，?比如把學(xué)生?安排在多媒?體設(shè)備的兩?側(cè)、教師前?面、后面或?某個(gè)角落等?現(xiàn)象。4?、班主任要?保證學(xué)生在?座位上能看?清黑板上的?所寫的內(nèi)容?，教室內(nèi)第?一排課桌決?不能和講臺(tái)?在同一水平?線上。5?、學(xué)校若發(fā)?現(xiàn)違規(guī)安排?學(xué)生座次或?座次安排不?當(dāng)而引發(fā)家?長意見并造?成惡劣影響?的，將依據(jù)?《師德承諾?書》的有關(guān)?規(guī)定給予處?罰。三、?堅(jiān)決禁止有?償家教1?、所有老師?不論在任何?時(shí)間、任何?地點(diǎn)，不得?以任何借口?、任何形式?進(jìn)行有償家?教和補(bǔ)課，?不得參與、?動(dòng)員、組織?學(xué)生參加社?會(huì)上面向在?校學(xué)生舉辦?的各類補(bǔ)習(xí)?班和培訓(xùn)班?（特別是雙?休日、寒暑?假及各種法?定節(jié)假日）?。2、任?何在職教師?不得擅自受?聘于民辦教?育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?兼職代理。?3、教師?違反上述規(guī)?定，一經(jīng)查?實(shí)，將視情?節(jié)輕重給予?以下處理：?（1）在?職教師從事?有償家教的?，首先由學(xué)?校給予通報(bào)?批評(píng)，責(zé)令?其寫出書面?檢查，退回?違規(guī)所得，?取消年終評(píng)?優(yōu)評(píng)先和晉?職晉級(jí)資格?：再次，在?教室年度考?核中直接定?為“不合格?”等次，情?節(jié)嚴(yán)重的按?試聘、落聘?處理，人事?代理人員直?接解除合約?。（2）?未滿見習(xí)期?的新教師從?事有償家教?，給予解除?聘用合同處?理。（3?）學(xué)校中層?及以上干部?從事有償家?教的，學(xué)校?給予免除職?務(wù)處理。?四、杜絕體?罰行為1?、教師要做?到關(guān)心熱愛?學(xué)生，尊重?學(xué)生人格，?決不以任何?形式諷刺、?挖苦、學(xué)生?、侮辱、歧?視每一個(gè)孩?子，更不能?有體罰和變?相體罰學(xué)生?的現(xiàn)象發(fā)生?。2、若?出現(xiàn)家長或?社會(huì)舉報(bào)，?一經(jīng)核實(shí)，?輕者在級(jí)部?或全體教師?會(huì)上當(dāng)眾檢?討，并向教?育局、糾風(fēng)?辦等部門寫?出書面說明?材料;重者?教師年度考?核等次直接?定為“不合?格”;情節(jié)?嚴(yán)重、影響?惡劣的，學(xué)?校將與其直?接解除聘約?，構(gòu)成法罪?的將移送司?法機(jī)關(guān)追究?其法律責(zé)任?。3、禁?止放學(xué)后留?學(xué)生補(bǔ)作業(yè)?、輔導(dǎo)或做?其他事務(wù)。?4、教師?的份內(nèi)之事?教師自己做?，堅(jiān)決杜絕?讓學(xué)生提水?、沖茶、打?掃辦公室等?。五、嚴(yán)?禁征訂教輔?資料1、?任課教師不?得以任何理?由和借口強(qiáng)?迫學(xué)生統(tǒng)一?訂購上級(jí)教?育主管部門?規(guī)定以外的?學(xué)習(xí)用品、?教輔資料。?2、任何?教師不得強(qiáng)?令或暗示學(xué)?生到指定場(chǎng)?所購買教輔?資料。3?、教師一旦?違反上述規(guī)?定，一經(jīng)查?實(shí)，首先停?止該教師各?項(xiàng)工作，進(jìn)?行反思自省?，并給予_?___元以?上的經(jīng)濟(jì)處?罰，同時(shí)實(shí)?行評(píng)優(yōu)、選?模中一票否?決;情節(jié)嚴(yán)?重的，按試?聘、落聘處?理，人事代?理人員直接?解除聘約。?六、搞好?與學(xué)生家長?的溝通與配?合1、教?師與學(xué)生家?長溝通時(shí)必?須尊重家長?人格，語氣?平和，態(tài)度?真誠，平等?誠懇的與家?長交流教育?孩子的有效?方式及需要?家校配合的?相關(guān)問題。?2、在與?家長交流時(shí)?，要杜絕指?責(zé)、訓(xùn)斥、?侮辱學(xué)生家?長的行為。?3、如有?家長來校，?相關(guān)教師或?班主任在不?耽誤課的情?況下，要先?放下手頭工?作，做好接?待，及時(shí)處?理相關(guān)問題?。4、堅(jiān)?決杜絕教師?接受宴請(qǐng)、?收受禮物的?行