中小學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度_第1頁(yè)
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中小學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度_第3頁(yè)
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中小學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度一、引言近年來,隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于中小學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)要求也日益提高。政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力的重要途徑,對(duì)于保證教育事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。為了規(guī)范中小學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)行為,并確保教育工作的順利進(jìn)行,特制定本制度。二、制度目的本制度的目的在于:1.強(qiáng)化中小學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)意識(shí),提高教師的思想政治素質(zhì);2.增強(qiáng)教師的政治敏感性和判斷能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量;3.培育和發(fā)展堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義理論信念,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。三、政治學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式政治學(xué)習(xí)內(nèi)容中小學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下方面:黨的路線、方針、政策和重大決策部署黨的基本理論、基本知識(shí)和基本指導(dǎo)思想中國(guó)特色社會(huì)主義制度和我國(guó)教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化政治學(xué)習(xí)形式中小學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)可以采取以下形式進(jìn)行:召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議,組織教師開展集中學(xué)習(xí);編寫教材、教輔資料,供教職工自學(xué);組織參觀學(xué)習(xí)、座談交流等活動(dòng);制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求教師定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。四、政治學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和要求政治學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)每學(xué)年,中小學(xué)校教職工應(yīng)保證在工作時(shí)間內(nèi)安排一定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。具體學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定,通常不少于每周2小時(shí)。政治學(xué)習(xí)要求教職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)材料,提高政治理論水平;教職工要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)交流、思考和提問;教職工應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中;學(xué)??梢酝ㄟ^考試、講評(píng)、論文等形式對(duì)教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的考核。五、政治學(xué)習(xí)的管理與考核政治學(xué)習(xí)的管理責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。各教研室、學(xué)科組、班級(jí)也應(yīng)具體負(fù)責(zé)管理和組織教職工的政治學(xué)習(xí)工作。政治學(xué)習(xí)的考核方式學(xué)??梢酝ㄟ^以下方式對(duì)教職工的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核:書面考試:安排政治學(xué)習(xí)考試,對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估;學(xué)習(xí)心得:要求教職工提交學(xué)習(xí)心得體會(huì),反映自己的學(xué)習(xí)收獲與提高;口頭匯報(bào):組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,通過互相學(xué)習(xí)提升政治素質(zhì)。六、政治學(xué)習(xí)的激勵(lì)措施為了激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)??梢圆扇∫韵录?lì)措施:-表彰先進(jìn):定期評(píng)選優(yōu)秀政治學(xué)習(xí)骨干,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);-轉(zhuǎn)崗晉升:政治學(xué)習(xí)成績(jī)突出的教職工可以優(yōu)先考慮晉升、職稱評(píng)定等個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì);-繼續(xù)教育機(jī)會(huì):學(xué)校鼓勵(lì)并支持教職工參加相關(guān)政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研修,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)費(fèi)支持。七、制度落實(shí)與監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理部門應(yīng)加強(qiáng)制度的落實(shí)和監(jiān)督,確保政治學(xué)習(xí)制度得到全面貫徹,教職工能夠認(rèn)真履行政治學(xué)習(xí)的責(zé)任。學(xué)??梢酝ㄟ^定期聽取教職工的學(xué)習(xí)反饋、召開座談會(huì)等方式了解制度執(zhí)行情況和存在的問題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以上為中小學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度的簡(jiǎn)要介紹和內(nèi)容細(xì)化。通過本制度的實(shí)施,教職工的政治學(xué)習(xí)能夠得到有效組織和管理,從而提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)能力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力

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