二年級閱讀理解100篇及答案讓我不再孤單。我的彩色鉛筆?？梢援嫵龌▋骸ⅧB兒、小動物。還可以畫出一個個美麗的夢。我的彩色鉛筆。讓我在畫畫中自由飛翔。讓我在色彩中感受快樂。1）彩色夢境中有什么？2）彩色鉛筆可以畫出什么？3）用自己的話簡單概括一下這篇文章的主題。答案】（1）水果香、季節(jié)風、紫葡萄的叮嚀。2）花兒、鳥兒、小動物、美麗的夢。3）彩色鉛筆帶給我快樂和自由，可以畫出豐富多彩的世界。有一天，小白兔帶著籃子和小紅傘去采蘑菇。她來到果園，看見小刺猬無法摘到樹上的果子，于是用小紅傘幫助小刺猬鉤下果子，小刺猬感激不盡。小白兔到達蘑菇地，發(fā)現(xiàn)蘑菇鮮嫩誘人，但突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼朝她走來。為了躲避大灰狼，小白兔撐開小紅傘，變成了一個可愛的“小蘑菇”，成功躲過了大灰狼的發(fā)現(xiàn)。XXX發(fā)明鋸的原因是什么？他是怎么想到鋸的？3）鋸的發(fā)明對木工有什么影響？4）請你用自己的話簡述一下這篇短文的大意。答案】（1）32）因為需要砍很多大木料，但用斧子砍太慢了。他是因為手指被小草劃破了，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊上有小齒，想到用鐵打一把有齒的工具來代替斧子。3）鋸的發(fā)明讓木工可以更快、更省力地砍木頭，提高了效率。4）XXX為了造宮殿需要很多大木料，但用斧子砍太慢了。他在爬山的時候手指被小草劃破了，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊上有小齒，就想到用鐵打一把有齒的工具來代替斧子，發(fā)明了鋸，讓木工可以更快、更省力地砍木頭。魚都吃了，只留下XXX魚一個人。③小黑魚決定要離開這個角落，去尋找新的家園。他游過了紅色的珊瑚，經(jīng)過了棕色的海草，最后來到了一片藍色的海域。④在那里，他遇到了一只好心的章魚，章魚教他如何躲避大金槍魚的追殺，還幫他找到了一個安全的家。⑤小黑魚在新家里生活得很開心，他還結(jié)交了一些新朋友，一起玩耍、探險。⑥他發(fā)現(xiàn)，雖然他是黑色的，但是他也可以像其他小魚一樣快樂地生活。1）小黑魚和他的兄弟姐妹有什么不同？2）小黑魚為什么要離開原來的家園？XXX在新家里遇到了誰？他幫助了小黑魚做什么？4）小黑魚在新家里過得怎么樣？5）這個故事給我們想起了什么？答案】（1）小黑魚比他的兄弟姐妹游得更快，而且是黑色的。2）因為所有的小紅魚都被大金槍魚吃掉了，他決定要離開那個角落去尋找新的家園。3）XXX在新家里遇到了一只好心的章魚，章魚教他如何躲避大金槍魚的追殺，還幫他找到了一個安全的家。4）小黑魚在新家里生活得很開心，結(jié)交了新朋友，一起玩耍、探險。5）這個故事告訴我們，即使是不一樣的，也可以像其他人一樣快樂地生活。改寫：XXX是一位清代著名的畫家，他小時候住在舅父家里。舅父家境貧寒，常常感到沮喪。一天，舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院中間一棵樹，不就構(gòu)成了一個“困”字嗎？難怪家里富不起來呢！于是，舅父打算砍掉這棵樹。這棵經(jīng)歷了幾百年風風雨雨的古樹，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，XXX非常喜歡它。現(xiàn)在舅父卻討厭這棵樹，要砍掉它，XXX感到很著急。他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”然而，舅父并不相信，于是XXX想了一個巧妙的辦法來勸服舅父。最后，舅父放棄了砍樹的念頭，而XXX也因此保住了他喜愛的古樹。答案：.XXX巧妙地勸服了舅父。.不要因為迷信而做出錯誤的決定，應(yīng)該理性思考。）自己撿；交學費；買書；自強自立）^褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼）男孩給了“我”一個潔凈光滑、色彩艷麗、樣子像孔雀尾巴的貝殼。5）因為這個貝殼很漂亮，整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴，是一個很好的收藏品。鬧。小蜜蜂忘了時間，也忘了路程，一直采著蜜。天漸漸暗了，小蜜蜂才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道怎么回家了。她四處找尋，但是找不到自己的家。她開始害怕起來，想念媽媽的安慰和哥哥姐姐的陪伴。她開始飛得越來越慢，越來越低，直到最后她落在了一朵花上。小蜜蜂哭了，她覺得自己再也回不到家了。突然，她看到了一條小路，她想，也許這是回家的路。于是，小蜜蜂又開始飛了起來，一直沿著小路飛行。她越飛越快，越飛越高，終于看到了家的方向。小蜜蜂興奮地飛回了家，媽媽和哥哥姐姐都在門口等著她。小蜜蜂很高興，她知道，只要不放棄，就一定能找到回家的路。1）選擇正確答案，把選項填在橫線上。小蜜蜂為什么會迷路？A.因為她忘了路程B.因為她太疲勞了C因為天已經(jīng)暗了2）小蜜蜂最后是怎么回到家的？3）你從這個故事中學到了什么？4）你有過類似于小蜜蜂的經(jīng)歷嗎？請簡單描述一下。答案】（1）C2）沿著小路飛行3）只要不放棄，就一定能找到回家的路。4）略小女孩心里一動，走過去把小魚撿起來，輕輕地放到海里。XXX欣喜若狂地游走了，小女孩也開心地笑了。這時，一個大人走了過來，看到小女孩手里沒有貝殼，問她為什么不揀貝殼。小女孩回答說：“我想幫助小魚，讓它回到海里去。”大人點了點頭，贊許地說：“你做得很好，小女孩。”1）小女孩在海灘上做了什么？2）為什么小女孩沒有揀貝殼？3）大人對小女孩的行為做出了怎樣的評價？答案】（1）小女孩撿起了一條小魚，并把它放回海里。2）因為她想幫助小魚。3）大人贊許小女孩的行為，說她做得很好。秋天，白樺和櫟樹的葉子變 了，松柏顯得更 了。2）文段主要描寫了小興安嶺的 。3）寫一寫你最喜歡的秋季食物，以及你為什么喜歡它。答案】（1）黃；蒼翠2）秋季景色和森林中的食物資源3）略。1）春天來了！我們歡呼雀躍，我們奔跑嬉戲，我們呼吸鮮花的香氣，我們感受大地的回春。（2）小鳥在柳枝上歡唱。在風箏尾巴上翩翩起舞，她在XXX、杏花中穿梭。（3）讀了這段話，讓我們感受到：春天的到來帶來了一片生機勃勃的景象，小鳥們也隨著春天的到來歡快地活動著。點評】本題考查學生對閱讀理解的能力，要求學生能夠根據(jù)課文片段的信息，進行簡單的改寫和概括。在平時的閱讀中，要注重抓住文章的主旨，理解文章的信息，這樣能夠更好地完成類似的閱讀理解題。分美麗。它高興地飛到樹上，欣賞著這美景，突然聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，原來是一只喜鵲，它也被這美景所吸引。XXX和喜鵲一起欣賞著美景，還看到了許多杜鵑花和桃花在微風中搖曳，春天真美?。?）燕子和喜鵲都被什么吸引了？2）文中出現(xiàn)了哪些花？3）這段話共有幾句話？4）將“高興地飛到樹上，欣賞著這美景”改寫成簡單句。5）你覺得春天最美的是什么？為什么？答案】（1）綠綠的小草上的小水珠的美景2）杜鵑花和桃花3）4句4）燕子高興地飛到樹上，欣賞著這美景。5）個人回答。美麗的小水珠XXX發(fā)現(xiàn)了小草上的小水珠，非常高興，它邀請它的朋友們來看。不久，許多小鳥、蜜蜂、蝴蝶也飛來了。此時，太陽也升起來了。大家驚嘆道：“??！在陽光下，綠綠的小草上的小水珠更加亮晶晶了！”時間過了一會兒，美麗的