第小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)（6篇）

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)（通用6篇）

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇1

我以前經(jīng)常覺(jué)得，我爸爸的肚子很大，能裝很多東西。這并不是說(shuō)他的肚子像豬八戒那樣很胖，其實(shí)，他的肚子并不胖。而是因?yàn)椋看纬燥埖臅r(shí)候，我和媽媽吃飽了，剩下的飯菜，不管剩的多還是少，爸爸差不多都能吃完，去飯店吃飯也是這樣，我媽媽笑著說(shuō)他，就差把盤子舔干凈啦，原來(lái)爸爸一直都在進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。

我問(wèn)爸爸為什么每次都吃完，爸爸說(shuō)，要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。因?yàn)槲业臓敔斈棠潭际寝r(nóng)民，爸爸小時(shí)候也跟著爺爺奶奶種莊稼，起早貪黑地干農(nóng)活，很辛苦的，他知道糧食來(lái)之不易。我覺(jué)得爸爸很了不起，因?yàn)樗葧?huì)種莊稼，又會(huì)當(dāng)老師，還會(huì)做飯，還不浪費(fèi)糧食，我要向爸爸學(xué)習(xí)。

最近學(xué)校號(hào)召我們參加“光盤行動(dòng)”，其實(shí)我早就跟著爸爸行動(dòng)啦。我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，把碗里、盤子里的飯菜都吃光，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我要和爸爸一起，珍惜糧食，將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇2

你們好！我?guī)銈兊轿壹业墓獗P里旅行。

有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8個(gè)人，買了十二個(gè)菜。吃完后，我看見(jiàn)還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，全扔掉會(huì)很浪費(fèi)的。我叫著媽媽把菜打包，可她不聽(tīng)。我想了想，可還是沒(méi)找到辦法。我回家后，在網(wǎng)上查了查—粒米的來(lái)歷，才知道一粒米是多么的難獲得。過(guò)了幾天，又有人叫我們?nèi)コ燥?，還是在酒店，正好桌上一張牌子寫著吃多少點(diǎn)多少。不過(guò)吃完后，還有好幾道菜沒(méi)有剩余，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們打包吧?！彼f(shuō)：“打包多丟臉啊?！蔽艺f(shuō)：“得到一粒米是很不容易的，你就打包吧。”媽媽聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭，她說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)?！本烷_(kāi)始做了起來(lái)，不經(jīng)意間我咧開(kāi)了笑嘴。

看了這段話，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭(zhēng)做城市的文明人！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我希望大家看這段話能養(yǎng)成不浪費(fèi)，不挑食的好習(xí)慣！

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇3

說(shuō)道“光盤行動(dòng)”許多人都說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這有什么難的！”可是一到實(shí)際，就很少有人能做到。

現(xiàn)在這種行為越來(lái)越普遍，餐廳，飯館，家里甚至連學(xué)校都有這種行為?？墒?，起不到一點(diǎn)警示作用，浪費(fèi)的人數(shù)不見(jiàn)減少。全世界一年因?yàn)轲囸I死亡的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)，你們一年浪費(fèi)的糧食狗三億人一年吃，可想而知，你們浪費(fèi)了多少糧食。

在一些餐廳飯館里和朋友一起聚餐許多人認(rèn)為我有錢，我點(diǎn)多一點(diǎn)不行嗎？但是你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)全世界只剩一碗米，你有再多的錢有什么用。所以說(shuō)點(diǎn)的菜能吃完就行，如果吃不完，不要想著丟人，應(yīng)該打包帶走?；丶覠嵋粺徇€能吃。

有一次，我和爸爸媽媽出去吃飯，剛剛進(jìn)去，我們就看見(jiàn)幾桌剩飯剩菜，不免嘆氣。我們吃完飯，可是有一道菜沒(méi)吃完，于是我們就把那道菜打包帶走了。

我希望我們這個(gè)社會(huì)上人人都能做到“光盤行動(dòng)”就好了！

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇4

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代的良好社會(huì)風(fēng)尚。時(shí)代在變、社會(huì)在變、生活在變，但崇尚節(jié)儉的美德習(xí)慣不應(yīng)該改變，健康文明的生活方式不能改變。

然而，如今餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象依然觸目驚心、令人痛心！餐飲浪費(fèi)行為的背后，是享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)、面子心態(tài)在作祟?！皡栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”不是一粒米、一顆菜的小事，而是事關(guān)糧食安全、國(guó)計(jì)民生的大事。制止餐飲浪費(fèi)行為，我們應(yīng)該立即行動(dòng)：改變思想觀念，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的理念深入人心；重視習(xí)慣培養(yǎng)，特別要從娃娃抓起，家庭和學(xué)校應(yīng)肩負(fù)起教育之責(zé)，在一點(diǎn)一滴、日積月累中幫助孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣；建立健全體制機(jī)制，以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的懲戒機(jī)制，鼓勵(lì)勤儉節(jié)約，懲戒鋪張浪費(fèi)。

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇5

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)使我們從小知道了要愛(ài)惜糧食，在物質(zhì)充裕的今天，讓孩子們從傳承中華民族愛(ài)物知恩、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，反對(duì)餐桌浪費(fèi)，姚家鎮(zhèn)區(qū)幼兒園開(kāi)展了“光盤行動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)。

老師們開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，有的老師通過(guò)故事教學(xué)讓孩子們知道節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，有的老師通過(guò)古詩(shī)學(xué)習(xí)來(lái)引導(dǎo)孩子潛移默化地灌輸愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)，同時(shí)感受農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。

光盤行動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，而且讓幼兒以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒園里生根發(fā)芽。

小學(xué)生光盤行動(dòng)心得體會(huì)篇6

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，舉國(guó)上下14億人，雖然國(guó)土遼闊，糧食生產(chǎn)量固然不低，但是我們?nèi)匀灰沤^浪費(fèi)執(zhí)行光盤行動(dòng)。

作為光盤行動(dòng)，顧名思義，就是一定要把，自己盤中的食物吃光，不浪費(fèi)才能成為光盤行動(dòng)。我國(guó)雖然是糧食生產(chǎn)大國(guó)，但是如果我無(wú)以節(jié)制的浪費(fèi)費(fèi)食物，總終歸不是好事。

那我們要怎樣才能實(shí)行光盤行動(dòng)呢？如今，國(guó)家舉國(guó)行動(dòng)，許許多多家餐館都已經(jīng)推出了小份菜。既便宜有趣節(jié)約，還深受大家的喜愛(ài)，不過(guò)即便如此，我們?cè)谟貌蜁r(shí)也要節(jié)省，我們?cè)邳c(diǎn)餐時(shí)一定要吃多少點(diǎn)多少，而不要鋪張浪費(fèi)在自助餐時(shí)，更不要少吃多拿。

現(xiàn)在仍有一個(gè)