112總也倒不了的老屋〔新部編版三年級語文下冊〕112總也倒不了的老屋〔新部編版三年級語文下冊〕新課導(dǎo)入

看到課題，同學(xué)們有什么疑問嗎？提出來我們大家一起在學(xué)習(xí)中討論吧！1.這個(gè)老屋是什么樣的？2.老屋為什么總也倒不了？3.老屋最后到底倒了沒有？新課導(dǎo)入看到課題，同學(xué)們有什么疑問嗎？提出來我們大家3預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容

生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)總也倒不了的老屋明明準(zhǔn)備倒下的老屋怎么就“總也倒不了〞呢？請你預(yù)測一下，可能發(fā)生什么，說說你預(yù)測的依據(jù)。房子老舊就該修了。改變想法很正常。它可能改變主意了。有人修理老屋了。3預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和總也倒不了的老4老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？這些旁批，是別的同學(xué)讀到這個(gè)題目時(shí)的預(yù)測，你認(rèn)為他們的預(yù)測的依據(jù)是什么。預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)總也倒不了的老屋讀過的關(guān)于魔法的書里有類似的情節(jié)。老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？4老屋總也倒不了，是被施了魔法嗎？預(yù)測不是隨意猜測，要有一定的依據(jù)。以文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索為根本，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)進(jìn)行預(yù)測。預(yù)測預(yù)測的內(nèi)容可能跟股的實(shí)際內(nèi)容一樣，也可能不一樣。預(yù)測不是隨意猜測，要有一定的依據(jù)。以文章的題目、插圖，文章內(nèi)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧耍业搅说瓜碌臅r(shí)候了！〞它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也7等等，老屋！

再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。7等等，老屋！再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，8圖上的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)容許吧！8圖上的老屋看上去那么慈祥，它應(yīng)該會(huì)容許吧！預(yù)測預(yù)測10慈祥、善良10慈祥、善良預(yù)測預(yù)測“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。〞老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓?。『冒?，我就再站一個(gè)晚上。〞第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！〞老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！〞“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一13等等，老屋！再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”13等等，老屋！再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋14預(yù)測：老屋會(huì)容許老母雞的請求嗎？預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)老母雞又來請求老屋不要倒下。不斷被別人打攪，可能會(huì)很煩。我想老屋可能會(huì)不耐煩了。14預(yù)測：老屋會(huì)容許老母雞的請求嗎？預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容預(yù)測預(yù)測16哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。樂于助人老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：16哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。樂于助人“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。〞老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。〞二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！〞老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候！〞“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二18二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！〞老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!〞910一讀到這句話，一定又有誰來請老屋幫助了。18二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從19同學(xué)們，預(yù)測一下，還會(huì)有小動(dòng)物來找老屋幫助嗎？說明老屋其實(shí)內(nèi)心不想倒下，就像家里的老人一樣，特別期待有人來找他幫助。會(huì)有19同學(xué)們，預(yù)測一下，還會(huì)有小動(dòng)物來找老屋幫助嗎？說明老屋其20等等，老屋！請?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。20等等，老屋！請?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面21你能猜到老屋會(huì)怎么答復(fù)嗎？為什么？21你能猜到老屋會(huì)怎么答復(fù)嗎？為什么？22慈祥、樂于助人22慈祥、樂于助人老屋低下頭，把老化的眼睛使勁往前湊老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫老屋越來越老了老屋低下頭，把老化的眼睛使勁往前湊老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀24小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。老屋沒有倒下，它一直在聽小蜘蛛講故事。24小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那2425小熊可能會(huì)來找老屋要冬眠；小燕子可能會(huì)來找老屋歇腳；獵人可能會(huì)來找老屋要居??；小紅帽可能會(huì)來找老屋，她要躲避大灰狼……25小熊可能會(huì)來找老屋要冬眠；

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。老屋為什么準(zhǔn)備倒下？一百多歲窗戶—黑窟窿門板—破洞很久很久沒人住老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也預(yù)測預(yù)測老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上。〞從這一句可以看出老屋什么特點(diǎn)？“低下頭、老花、使勁、湊〞老屋真的老了“好吧，我就再站一個(gè)晚上〞樂于助人、慈祥老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！預(yù)測預(yù)測預(yù)測預(yù)測預(yù)測預(yù)測“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。〞老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。〞二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！〞老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候！〞“等等，老屋！〞一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過二預(yù)測預(yù)測“等等，老屋！〞一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請?jiān)谡疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。〞“等等，老屋！〞一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意預(yù)測預(yù)測預(yù)測預(yù)測“等等，老屋！〞一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請?jiān)谡疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。〞老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。〞小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘蛛，你吃飽了嗎？〞老屋問。“等等，老屋！〞一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意“沒有，沒有！〞小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊答復(fù)，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！〞老屋想，這倒很有意思于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事?！皼]有，沒有！〞小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊答復(fù)，“老屋預(yù)測預(yù)測好了，我到了倒下的時(shí)候！每次看到這句話，你會(huì)想到什么？一定又有誰請老屋幫助，讓它不要倒下。好了，我到了倒下的時(shí)候！每次看到這句話，你會(huì)想到什么？一定又老屋低下頭，把老化的眼睛使勁往前湊老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫老屋越來越老了老屋低下頭，把老化的眼睛使勁往前湊老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀為什么老屋“總也倒不了〞？老屋樂于助人，總是幫助他人。預(yù)測為什么老屋“總也倒不了〞？老屋樂于助人，總是幫助他人。預(yù)測結(jié)構(gòu)梳理總也倒不了的老屋小貓

躲避暴風(fēng)雨站一晚老母雞

孵蛋

站21天小蜘蛛織網(wǎng)抓蟲講故事一直站著結(jié)構(gòu)梳理總也倒不了的老屋小貓躲避暴風(fēng)雨站一晚

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？仿照課文結(jié)構(gòu)，說一說還有哪些動(dòng)物可能會(huì)請老屋幫助，他們之間發(fā)生了什么樣的故事和對話。課外拓展例如：從南方飛回來的燕子會(huì)請老屋幫助：“老屋