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文檔簡介

立志成才,報(bào)效祖國高二(9)班主題班會(huì)立志成才,報(bào)效祖國高二(9)班主題班會(huì)

請(qǐng)聽演講

《立志成才,報(bào)效祖國》

請(qǐng)聽演講立志成才,報(bào)效祖國每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望?;蛟S你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國爭光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁?!⒅境刹?,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

立志成才,報(bào)效祖國古今名人的讀書故事古今名人的讀書故事◎鑿壁借光

西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,非常勤奮好學(xué),但家境貧困,買不起蠟燭??锖獾泥従?,家境富裕,夜間燭火通明??锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書,但鄰居不允許。不得已,匡衡想了一個(gè)辦法,偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰居的亮光透過來,借著這點(diǎn)亮光讀書。用這種方法,匡衡讀完了一些書,但他買不起新書。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書,于是他向財(cái)主提出,愿意幫助干活,不要工錢。財(cái)主很奇怪,問其原因,匡衡說:“我給你干活,不要工錢,只是想借你家里的書看看?!必?cái)主聽說只借書看而不要工錢,很是高興??锖饩瓦@樣讀了很多書,因而成為一個(gè)很有學(xué)問的人?!螋斞附览苯夫?qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家?!蛲鮼喣峡嘧x成才

王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!蜩彵诮韫?/p>

西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,非常勤奮好學(xué),但家境貧為什么要讀書?讓我們看看那些名人是怎么說的吧!為什么要讀書?書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊

每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基

光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基

熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基

理想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭

閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根

書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯·卡萊爾書籍是巨大的力量——列寧

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)周恩來:為中華崛起而讀書!周恩來:

84年前,也就是1911年,在沈陽東關(guān)小學(xué)的教室里,老師問:“你們讀書的目的是什么?”有的同學(xué)回答是為了當(dāng)官,有的是為了發(fā)財(cái),也有的說為了光宗耀祖;年僅13歲的周恩來回答的卻是“為中華之崛起而讀書”?!Z驚人,掌聲四起。人各有志。千百年來,對(duì)為什么而讀書,有許多不同的回答,電視連續(xù)劇《八月桂花香》中,胡雪嚴(yán)的父親胡道宏,幾十年寒窗苦讀,捱到中舉當(dāng)官之日就中風(fēng)而死;《儒林外史》中,吳敬梓筆下的范進(jìn),看到自己榜上有名竟當(dāng)場(chǎng)發(fā)癲,在他們心中,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“世上萬般皆下品,唯有讀書高”,于是,讀書當(dāng)官,成了他們心中的理想,苦苦的追求,胡道宏、范進(jìn)是那么的可笑,可悲而又可憐,相比之下,他們讀書的理想是那么的渺小而短淺。那么,周恩來為什么會(huì)樹立起“為中華之崛起而讀書”這一崇高而遠(yuǎn)大的理想呢?我們都不會(huì)忘記,中國近代史上一頁頁屈辱的歷史:鴉片戰(zhàn)爭的失敗,《辛丑條約》的簽定,山東半島的侵占,東北三省的淪陷,“東亞病夫”的屈辱,“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子……這耳聞目睹的事實(shí),—樁樁烙印在少年周恩來的心坎。84年前,也就是1911年,在沈陽東關(guān)小學(xué)的教室里,老師岳飛的“精忠報(bào)國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……一個(gè)個(gè)愛國英雄的事跡也深深的教育了他。國家興亡,匹夫有責(zé)。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略,慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí),才立志為中華之崛起而讀書。我們不會(huì)忘記周恩來為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事:圖書館,他專心孜孜,如饑似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦;“大江歌罷掉頭東”,他東渡日本,為的是尋求救國救民的真理;他遠(yuǎn)涉重洋,赴法勤工儉學(xué),為的正是中華之崛起……

讀書,他不滿足于學(xué)校,他投身社會(huì),深入群眾,向工人學(xué)習(xí);讀書,他不滿足于國內(nèi),他放眼世界,投身巴黎公社,洋為中用;讀書,周恩來不僅掌握了豐富的知識(shí),為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ),也讓他找到了救國救民的真理,更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。岳飛的“精忠報(bào)國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照

同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中生,作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢?以天下為己任。為中華之崛起而讀書!學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化你何以談報(bào)國?出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉?。恐袊?,這條東方巨龍已騰飛,“振興中華”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中生,作為社會(huì)主立志小故事與名言立志小故事與名言斷箭

不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。"

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

斷箭不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。"

把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。溫馨提示:不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。

他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。

生命的價(jià)值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。"

"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!溫馨提示:

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩。

那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

昂起頭來真美

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮

溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

溫馨提示:無論是貧窮還是富有,只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:"當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

為生命畫一片樹葉

只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。5、陰影是條紙龍

人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事?!爱?dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

5、陰影是條紙龍

人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不●將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化?!x中沖《生命核能》●做自己最喜歡的,做自己最擅長的?!顝┖辍冻晒τ晌摇贰窆獠⒎翘柕膶@阋部梢园l(fā)光?!袷郎蠜]有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人●把活著的每一天看作生命的最后一天?!褚耙浑U(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人?!裰R(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量?!袢酥杂幸粡堊?,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。●志不強(qiáng)者智不達(dá)?!浴裨诋?dāng)今社會(huì)上,卓越、非常好只是一般般,我的標(biāo)準(zhǔn)是不可思議、超越非凡。●人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的?!踉X夫●辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀?!既R克●人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基●如果你要想成功、要想追求所企望的美夢(mèng),就千萬不可有這樣的信念,因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能,毀掉你的希望。●將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化。—立成才之志,報(bào)祖國之恩總結(jié)演講:立成才之志,報(bào)祖國之恩總結(jié)演講:俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國

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