第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園小班?手工教學(xué)方?案匯總范本?活動(dòng)目標(biāo)?：1.自?然融入情境?，樂(lè)于參加?活動(dòng)，體驗(yàn)?親情，萌發(fā)?關(guān)愛(ài)自然的?情感。2?.透過(guò)觀察?，比較，發(fā)?現(xiàn)葉子是各?種各樣的，?能從顏色、?形狀、大小?等方面進(jìn)行?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?表述，并嘗?試用落葉進(jìn)?行拼貼畫(huà)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.利?用散步活動(dòng)?，采集和撿?拾落葉。?2.自制兩?棵樹(shù)。3?.創(chuàng)設(shè)必須?的環(huán)境，讓?幼兒感受深?秋的涼意。?4.粘貼?材料(固體?膠、雙面膠?、白紙和紙?工剪刀等)?活動(dòng)過(guò)程?：一、情?景創(chuàng)設(shè)一：?葉子寶寶離?開(kāi)了媽媽?1.出示落?葉飄落的兩?棵樹(shù)，讓幼?兒觀察落葉?的情景，激?發(fā)幼兒參與?活動(dòng)的興趣?。2.教?師提問(wèn)：葉?子寶寶會(huì)飄?到哪里去呢??它們離?開(kāi)了媽媽會(huì)?去干什么呢??(幼兒交?流、表述)?二、情景?創(chuàng)設(shè)二：教?師出示許多?用樹(shù)葉粘貼?好的畫(huà)，讓?幼兒仔細(xì)觀?察1.師?幼討論：怎?樣和樹(shù)葉寶?寶打招呼呢??2.教?師提問(wèn)：葉?子寶寶變成?了什么??你們會(huì)不會(huì)?用樹(shù)葉貼畫(huà)?呢?三、?情景創(chuàng)設(shè)三?：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)?的樹(shù)葉寶寶?1.相互?交流分享葉?子寶寶的名?稱。2.?想象描述葉?子寶寶的外?形特征。?四、情景創(chuàng)?設(shè)四：送葉?子寶寶回家?1.幼兒?進(jìn)行樹(shù)葉貼?畫(huà)，教師巡?回指導(dǎo)。?____把?粘貼好的畫(huà)?掛到樹(shù)上。?五、老師?和小朋友們?圍著大樹(shù)歌?舞。幼兒?園小班手工?教學(xué)方案匯?總范本（二?）活動(dòng)名?稱：美術(shù)—?手工“媽媽?的項(xiàng)鏈”?指導(dǎo)要點(diǎn)：?1、活動(dòng)?重點(diǎn)是幼兒?學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條?形蠟光紙粘?貼在繩子上?的技能。教?師在示范后?幼兒不難掌?握，但漿糊?的正確使用?對(duì)于小班幼?兒來(lái)講有一?定的困難，?需要老師在?活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)?并在幼兒操?作時(shí)進(jìn)行指?導(dǎo)。2、?可以在活動(dòng)?后期開(kāi)展“?我愛(ài)媽媽”?的活動(dòng)，小?朋友除了做?項(xiàng)鏈送給媽?媽，還可以?做一些力所?能及的事感?謝媽媽，如?給媽媽拿拖?鞋、幫媽媽?捶捶背、給?媽媽表演節(jié)?目等?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)將?長(zhǎng)條形蠟光?紙粘貼在繩?子上的技能?。2、在?粘貼時(shí)，能?將各種顏色?間隔開(kāi)來(lái)。?正確使用漿?糊。3、?將做好的項(xiàng)?鏈送給媽媽?，培養(yǎng)幼兒?愛(ài)媽媽的情?感?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各?色蠟光紙彩?條、繩子、?漿糊、抹布?活動(dòng)過(guò)程?：一、談?話引入今?天是___?_月___?_日，你們?知道是誰(shuí)的?節(jié)日嗎??媽媽平時(shí)又?要上班又要?照顧寶寶，?真辛苦，那?我們送什么?禮物給媽媽?呢?二、?出示范樣，?引導(dǎo)幼兒觀?察這是我?給媽媽準(zhǔn)備?的禮物，你?們看看這是?什么?你們?知道它是怎?么做的嗎??三、教師?示范制作方?法：先拿?一張彩條，?抹上漿糊，?將彩條折起?來(lái)粘在繩子?上。再換一?種不同顏色?的彩條粘在?繩子上，一?個(gè)挨一個(gè)地?粘，一直將?繩子粘滿。?四、提出?制作要求：?輕輕地蘸?漿糊，不要?抹得太多，?全部粘好后?，將手在抹?布上擦干凈?。五、幼?兒操作，教?師指導(dǎo)。?六、相互欣?賞自己制作?好的項(xiàng)鏈。?幼兒園小?班手工教學(xué)?方案匯總范?本（三）?動(dòng)目標(biāo)1?、根據(jù)要求?進(jìn)行美工創(chuàng)?作;2、?通過(guò)美工活?動(dòng)的進(jìn)行學(xué)?習(xí)運(yùn)用手部?小肌肉進(jìn)行?"撕、貼"?活動(dòng);3?、通過(guò)活動(dòng)?的進(jìn)行讓幼?兒體會(huì)美術(shù)?創(chuàng)作的積極?情緒?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、16開(kāi)鉛?畫(huà)紙(畫(huà)有?蘋(píng)果)。?2、紅色、?綠色美工紙?若干。3?、固體膠管?。4、桌?椅活動(dòng)重?點(diǎn)：使幼兒?掌握撕紙的?技巧及粘貼?的方法。?活動(dòng)過(guò)程?一、激發(fā)幼?兒的好奇心?1、呈現(xiàn)?畫(huà)有大蘋(píng)果?的鉛畫(huà)紙,?問(wèn)①小朋友?看到了什么?②小朋友想?一想蘋(píng)果是?什么顏色的?2、簡(jiǎn)述?及活動(dòng)目的?,并傾向朋?友想一想自?己想把蘋(píng)果?貼成什么顏?色的.(強(qiáng)?調(diào)要貼在蘋(píng)?果圖形內(nèi)部?)3、進(jìn)?行示范活動(dòng)?告訴幼兒如?何用手指撕?紙、如何用?膠水粘貼?二、操作過(guò)?程1、幼?兒進(jìn)行創(chuàng)作?活動(dòng).2?、老師巡回?指導(dǎo).三?、展示、交?流、分享?1、夸獎(jiǎng)孩?子們貼的蘋(píng)?果非常的漂?亮.2、?請(qǐng)?jiān)敢饨榻B?自己蘋(píng)果的?小朋友來(lái)講?講.3、?把自己的名?字寫(xiě)上(可?以老師代寫(xiě)?,也可以