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第2023年中國安全教育日班會總結(jié)(18篇)
電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我?,F(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí),關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點(diǎn)的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對全校師生進(jìn)行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>
3、開展了安全演習(xí)活動。
疏散演練。
全校師生緊張有序,嚴(yán)格按照演練方案執(zhí)行。班主任組織學(xué)生,值日老師各就其位,規(guī)范有序地疏散學(xué)生到操場集合。前后不到1分鐘,取得了演練的效果。
安全——我們永恒的`旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
2023年中國安全教育日班會總結(jié)篇16
目標(biāo):懂得交通安全,飲食安全,幫家長做力所能及的事情。過程:
一、交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)當(dāng)不得靠近車輛,上下車時候不擁擠。
5、文明乘車,乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手,不坐三無車輛和破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有高壓危險的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時候,要看清商標(biāo)、生成日期、保質(zhì)期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回來找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時候,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時候,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時候向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7.加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母
或打電話報警。不接受陌生人,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè),爭做懂事的好孩子。
學(xué)會愛父母,在家做些力所能及的事情,給父母減輕負(fù)擔(dān)。師:好了,預(yù)祝大家都有個好的假期,快樂的玩,安全的玩。
2023年中國安全教育日班會總結(jié)篇17
本學(xué)期,我們大班始終把安全工作放在班級工作的首位。我班針對本班幼兒多的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極創(chuàng)造條件,為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座全部貼上紅點(diǎn),警示幼兒;我們把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如:臺子的邊緣等),都貼上紅點(diǎn)。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、力求把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我面對的是一群近六周的孩子,他們年齡在園最大,也最調(diào)皮,安全意識差,對他們講大道理有時聽不進(jìn)去,于是,我就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,我在提醒幼兒不把勺子咬在嘴里玩,并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、時刻把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中,我就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,比如:怎樣過馬路、怎樣坐車等等,我都會樹立幼兒的安全意識,遵守規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,我們曾討論過紅綠燈的用途,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,綠燈是讓車輛或過路的人行走,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會用心的記下來,有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽聽,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、做好家園共育,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。
總之,安全工作是各項工作的基礎(chǔ),是一項長期而艱巨的工作,我將時刻警記!在今后的保育教育工作中努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
2023年中國安全教育日班會總結(jié)篇18
現(xiàn)在發(fā)生在校園里,越來越多是因為用電不規(guī)范而導(dǎo)致的。比如,前幾年的放生在上海商學(xué)院宿舍樓發(fā)生火災(zāi)事故,導(dǎo)致4名女生在逃生時墜樓身亡。消防部門初步認(rèn)定起火原因是學(xué)生在寢室使用“熱得快”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。小小“熱得快”,卻引起如此慘重的后果,也為我們高校敲響了安全警鐘。又由于近來,氣候寒冷,天氣干燥,極易引起火災(zāi)事故?,F(xiàn)在我給大家談?wù)動嘘P(guān)于用電方面的注意事項:
(一)觸電及觸電的危險.
人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時,就會有電流通過人體.當(dāng)通過人體的電流很小時,人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會有“麻電”的感覺,當(dāng)這電流達(dá)到8~10ma時,人就很難擺脫電壓,形成了危險的觸電事故,當(dāng)這電流達(dá)到100ma時,在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止.所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時,就發(fā)生觸電事故.
通常情況下,不高于36v的電壓對人是安全的,稱為安全電壓.
照明用電的火線與零線之間的電壓是220v,絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220v,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.
(二)幾種觸電類型.
(1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地.
①人誤與火線接觸的原因.
a.火線的絕緣皮破壞,其裸露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體.b.潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電.
c.電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼.
d.零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后,與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線.
②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因.
a.人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他.
b.人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體.
③避免家庭電路中觸電的注意事項.
a.開關(guān)接在火線上,避免打開開關(guān)時使零線與接地點(diǎn)斷開.
b.安裝螺口燈的燈口時,火線接中心、零線接外皮.
c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸,不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時,要及時修復(fù).
d.電器該接地的地方一定要按要求接地.
e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡,插、拔插頭.
f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.
g.接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時,要注意與地絕緣,先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作.
(2)高壓觸電.
高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近.高壓觸電有兩種:
①電弧觸電:人與高壓帶電體距離到一定值時,高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電.
②跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時,在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時,就會發(fā)生跨步電壓觸電.
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險,所以看到“高壓危險”的標(biāo)志時,一定不能靠近它.室
外天線必須遠(yuǎn)離高壓線,不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.
(三)發(fā)生觸電事故后的措施
(1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了,下列哪些措施是正確的?
a.迅速用手拉觸電人,使他離開電線.
b.用鐵棒把人和電源分開.
c.用干燥的木棒將人和電源分開.
d.迅速拉開電閘、切斷電源.
e、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。
f、若停止呼吸,立即進(jìn)行人工氧合。
通過討論要學(xué)生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而避免在處理事故時,不使其他人再觸電,所以a.b兩項是絕對錯誤的.
2.如因電線短路而失火,能否立即用水去滅火?為什么?
要學(xué)生明確:不能,因水可導(dǎo)電,會加重災(zāi)情.必須迅速切斷電源,用砂土、滅火器撲滅火焰.
(四)安全用電原則
電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求.
不接觸高于36v的帶電體.
不靠近高壓帶電體.
不弄濕用電器.
不損壞電器設(shè)備中的絕緣體.
注意事項:同學(xué)們我們怎樣才能做到不出任何觸電事故呢?
1、不要私自亂接電線,已經(jīng)布置好的電路不要隨意改動。
2、不要不懂裝懂。要動改線路,要弄清電路的前提下,切斷電源,近規(guī)定操作。
3、不要隨意插上電氣,對于陳舊的電氣設(shè)備,要進(jìn)行檢查,防止導(dǎo)線霉?fàn)€和老鼠咬破導(dǎo)線造成漏電。
4、不要用手去接觸電線,防止電線一旦有電而造成觸電。
5、不要濕手去撫摸帶電的設(shè)備,凡是需要擦的電氣最好干擦干洗,凡
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