科普2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《ReviewofUnit1》教學(xué)設(shè)計(jì)本文將為大家介紹2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《ReviewofUnit1》的教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在幫助教師更好地教授該單元內(nèi)容，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、朗讀、理解并運(yùn)用單元重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句子。能夠用英語(yǔ)介紹自己的興趣愛(ài)好、家人情況及簡(jiǎn)單的日?；顒?dòng)。能夠簡(jiǎn)單地進(jìn)行口頭和書(shū)面交流，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容詞匯：familymembers,befrom,like,love,hate,interest,hobby,watchTV,playbasketball,playtheviolin,etc.句型：What’syourhobby?Myhobbyisplayingbasketball.Whatdoeshelike?Helikesplayingtheviolin.Whatdoesshehate?ShehateswatchingTV.Doyoulikeplayingtheviolin?Yes,Ido./No,Idon’t.Whereisyourpenpalfrom?She’sfromJapan.HaveyoueverbeentoCanada?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.文章：介紹自己的愛(ài)好和家庭。教學(xué)步驟第一步：引入新知識(shí)本單元的引入新知識(shí)當(dāng)中，包括以下環(huán)節(jié)：師生問(wèn)候。音樂(lè)點(diǎn)歌、播放（MV或MTV）等活動(dòng)，濃厚的音樂(lè)氛圍，使學(xué)生在愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)幫助他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面更形成趣味性，激發(fā)興趣。利用圖片、視頻等多媒體工具來(lái)展示課程主題，呈現(xiàn)單詞和句子的授課。第二步：講解重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)在對(duì)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的講解中，需要學(xué)生全面了解單詞含義、音標(biāo)、詞義搭配及常見(jiàn)用法，并加以復(fù)習(xí)練習(xí)。第三步：講解句型和短語(yǔ)這一步中，需要學(xué)生知道這些句型和短語(yǔ)的含義和用法，并在課堂上進(jìn)行口頭練習(xí)。第四步：語(yǔ)法學(xué)習(xí)在這一步驟中，教師一方面可以適當(dāng)介紹語(yǔ)法知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法規(guī)則，另一方面可通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解與鞏固。第五步：交流表達(dá)在這一步驟中，教師可以安排學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答或小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)激發(fā)他們的興趣。第六步：評(píng)估和總結(jié)在最后一步，教師可以利用評(píng)估工具來(lái)檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，并進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)方法本次英語(yǔ)教學(xué)采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式，主要包括：情境教學(xué)法：通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)言背景的培養(yǎng)和學(xué)生語(yǔ)言輸出的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)境的理解能力，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)。合作學(xué)習(xí)法：在課堂上促進(jìn)學(xué)生之間的小組交流和協(xié)作，每個(gè)新課程單元都貫穿主題，注重生活情境，體現(xiàn)科學(xué)教育。任務(wù)教學(xué)法：通過(guò)完成任務(wù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，增添教學(xué)生動(dòng)性和趣味性。教學(xué)參考本單元提供的課文、課外閱讀材料、音頻和視頻材料可為學(xué)生提供全面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料。教師可適當(dāng)探討此單元的教學(xué)價(jià)值，將教育目標(biāo)協(xié)調(diào)到整個(gè)教育計(jì)劃中來(lái)。教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程中，教師可以隨時(shí)進(jìn)行反思，不斷推敲教學(xué)方式，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以便更好地教育學(xué)生。同時(shí)，學(xué)生追求快速成功和積極參與教學(xué)，提出問(wèn)題時(shí)可能有害羞、害怕、困惑等，這時(shí)